7 сынып «Материктер мен мұхиттар «географиясы

сабақтың тақырыбы,сілтеме,көрнекіліктер,жалпы мақсаты,оқу нәтижелері,түйінді идеялар,  Жаттығулар,Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл,  Дереккөздер,Бағалау,Үйге тапсырма     Ұйымдастыру  кезеңі: Сергіту сәті:  Үй тапсырмасын  сұрау,Топтық    жұмыс.  Сыныпты  4   топқа  бөлеміз.Кім жылдам.....?Канцеп карта  Антарктика, Антарктида табиғат ерекшеліктері:Оқушыларға:  Оңтүстік Американың географиялық орнының ерекшелігі туралы оқушыларға білім беру, материктің ашылу және игерілу тарихымен таныстыру. Оқушылар: Оңтүстік Американың географиялық орны Материк  жағалауындағы мұхиттар. Ашылу және зерттелу тарихы Оқулықтағы және  картадағы  қосымша мәліметтерді  пайдаланып, картамен   жұмыс істеуге дағдыланады. Топпен   жұмыс  істеуге    үйренеді Оңтүстік Американың географиялық орнының ерекшелігі Материк  жағалауындағы мұхиттар Ашылу және зерттелу тарихымен танысу Оқулықтағы және  картадағы  қосымша мәліметтерді  пайдаланып, картамен   жұмыс істеуге дағдыланады. Топпен   жұмыс  істеуге     Топтық   жұмыс барысында: Номенклатура. Картамен   жұмыс Кескін картамен  жұмыс .Топтық  жұмыс  Оңтүстік Америка(интерактивті тақтамен жұмыс). Термин  сөздермен  жұмыс Топтық  жұмыс СТО Диалог АКТ «Атамұра»2012 жыл,атлас,Д.ж. физикалық картасы  «География және табиғат«журналы
Раздел География
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

7 сынып «Материктер мен мұхиттар «географиясы7 сынып «Материктер мен мұхиттар «географиясы7 сынып «Материктер мен мұхиттар «географиясы7 сынып «Материктер мен мұхиттар «географиясы7 сынып «Материктер мен мұхиттар «географиясы7 сынып «Материктер мен мұхиттар «географиясы7 сынып «Материктер мен мұхиттар «географиясыҚысқа мерзімді жоспар

Күні:

Сынып:7 «Материктер мен мұхиттар географиясы»

Сабақ реті:

Сабақтың тақырыбы:

Оң.Американың физикалық-географиялық орны,материк жағалауындағы мұхиттар. Ашылу және зерттелу тарихы

Сілтеме:

mirgeografii.ru/ Оңтүстік Америка презентация

Көрнекіліктер:

Интерактивті тақта,Дүниежүзі саяси картасы,атлас,кескін карта

Жалпы мақсаты:

Оқушыларға: Оңтүстік Американың географиялық орнының ерекшелігі туралы оқушыларға білім беру, материктің ашылу және игерілу тарихымен таныстыру.

Оқу нәтижелері:

Оқушылар:

Оңтүстік Американың географиялық орны

Материк жағалауындағы мұхиттар.

Ашылу және зерттелу тарихы

Оқулықтағы және картадағы қосымша мәліметтерді пайдаланып, картамен жұмыс істеуге дағдыланады.

Топпен жұмыс істеуге үйренеді

Түйінді идеялар:

Оңтүстік Американың географиялық орнының ерекшелігі

Материк жағалауындағы мұхиттар

Ашылу және зерттелу тарихымен танысу

Оқулықтағы және картадағы қосымша мәліметтерді пайдаланып, картамен жұмыс істеуге дағдыланады.

Топпен жұмыс істеуге

Жаттығулар:

Топтық жұмыс барысында:

Номенклатура. Картамен жұмыс

Кескін картамен жұмыс .

Оңтүстік Америка(интерактивті тақтамен жұмыс).

Термин сөздермен жұмыс

Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл:

Топтық жұмыс

СТО

Диалог

АКТ

Дереккөздер:

«Атамұра»2012 жыл,атлас,Д.ж. физикалық картасы «География және табиғат»журналы

Бағалау

Үйге тапсырма

§36-37 оқуға. Кескін картамен жұмыс. Қосымша материалдар жинау.

Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сәлемдесу.

2. Оқушыларды түгелдеу

3. Сабаққа дайындығын тексеру.

ІІ Сергіту сәті:

Табиғаты,жер бедері

ІІІ Үй тапсырмасын сұрау: Топтық жұмыс.

Сыныпты 4 топқа бөлеміз.

Кім жылдам.....?

1.Жер шарындағы ең аласа материк- Аустралия(б.215м.)

2.сөнбеген жанартаулары жоқ- Аустралия

3.Жер шарындағы ең құрғақ материк- Аустралия

4.Жер шарындағы ең ірі маржандық құрылым- Үлкен Тосқауыл

5.Материктің ең биік жері- Косцющко тауы 2228м

6.Ең биік ағаш- эвкалиптер 100м

7.Налларбор- «ағашсыз»(деген мағына)

8.Скрэб- ну мәңгі жасыл ормандар

9.Тыных м.ауданы- 178,6 млн км2

10.Мұз құрсауында жатқан материк (Антарктика, Антарктида)

Канцеп карта Антарктика, Антарктида табиғат ерекшеліктері:

Жер бедері





Пайдалы қазбалары





Антарктика, Антарктида





Климаты





Жануарлар дүниесі






Картамен жұмыс:Оң.Америка шеткі нүктелері: сол.Гальинас 120 с.е.720б.б.оң.Фроуэрд 540с.е.710б.б.бат. Париньяс 50о.е.820б.б. шығ.Кабу-Бранку 70о.е.340б.б.

Сол.оңтүстік ара қашықтықты анықтау 120 ,111*12=1332 км. 111*54=5994км. 1332+5994км=7326к

Христофор Колумбтың Америго Веспуччи,Александр Гумбольдт,Воейков,Н.И.Вавилов зерттеулері


Білемін

Жаңадан не білдім?

Күмәнданамын

Жаңадан не білгім келеді?


Бағалау:

Үйге тапсырма §36-37 оқуға. Кескін картаға табиғат зоналарын түсіріп келу. Қосымша материалдар жинау.




© 2010-2022