Конспект урока географии для 7 класс в специальной коррекционной школе. Тема Экологические проблемы Севера. Заповедники тундры

Дата проведения 08.12.2015

Класс 7

Учебный предмет география

Учитель Фрейдман Е.Н.

Тема урока: «Экологические проблемы Севера. Охрана природы тундры.»

Тип комбинированный

Задачи:

• Образовательные: познакомить с особенностями использования природных ресурсов на территории тундры, формировать представление об экологических проблемах, вызванных хозяйственной деятельностью человека, и мероприятиях по охране природы. Учить сравнивать разные климатические зоны России; находить на карте территорию тундры и заданные объекты.

• Коррекционно-развивающие: корректировать и развивать пространственное мышление через работу с картой; развивать логическое мышление через умение устанавливать причинно-следственные зависимости, объясняя влияние экологических проблем на изменения в природе. Развивать связную речь при помощи составления рассказа по плану и опорным словам

• Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, прививать экологическую культуру, показывая важность создания заповедников в тундре.

Наглядность и оборудование: мультимедийный проектор, карта природных зон, учебник географии, рабочая тетрадь по физической географии России, приложение к учебнику

1. Организация учащихся.

Приветствие учащихся.

Задание: Сядет тот, кто вспомнит и назовёт животных тундры (слушать друг друга внимательно и не повторяться).

2. Повторение пройденного материала

   1. Фронтальный опрос. Работа с картой. (слайд 1)

- Какую природную зону мы изучаем?

- Покажите ее на карте

- Как тундра расположена по отношению к зоне Арктики? (южнее или севернее)

(слайд 2)

- Покажите и назовите острова зоны тундры.

- Покажите и назовите полуострова зоны тундры

- Покажите и назовите реки европейской части тундры

- Покажите и назовите реки азиатской части тундры

2.2 Письменная самостоятельная работа

- У вас на столах лежат карточки. Под каждым номером располагаются особенности природных условий тундры. Вам необходимо напротив правильного утверждения поставьте знак +. (дифференцированно), напротив неправильного, знак - (1 вариант - 10 вопросов, 2 вариант - 7 вопросов). Самопроверка по слайду.

(слайд 3)

Индивидуально - Бычковский С.

2.3 Проверка домашнего задания

- Вам необходимо было придумать загадку о флоре и фауне тундры. (оценивание загадок)

3. Знакомство с темой урока.

- Природа тундры уникальна, но хозяйственная деятельность человека неблагоприятно влияет на животных, растения и почву тундры. Сегодня мы поговорим об экологических проблемах северных районах нашей страны и об охране природы тундры. Что такое экология? Это охрана природы. Запишите дату и тему в тетрадь

(слайд 4)

4. Изучение нового материала.

• 4.1 Изложение учителем нового материала.

• Путешествия по тундре, мы узнали, что ее земля богата нефтью, газом, углем и другими полезными ископаемыми. (слайд 5)

• Для транспортировки нефти и газа в другие районы нашей страны строятся нефте - и газопроводы.

• Прокладывают новые железные дороги. (Слайд 6)

• В районах, где нет дорог, используют гусеничные вездеходы.

(Слайд 7)Такая деятельность наносит большой урон природе тундры. Мхи и лишайники, попавшие под колеса и гусеницы, уже не восстанавливаются.

• В результате разливов нефти загрязняются почва, реки, озера, погибают растения и животные. (Слайд 8)

• В результате неправильного использования природных богатств на Земле

за последние 400 лет в мире уничтожено более 150 видов зверей и птиц.

(слайд 9)

• От бережного отношения людей к природе тундры зависит ее сохранность.

На территории тундры созданы заповедники, в которых ведется работа по изучению, сохранению, разведению редких растений и животных. Вспомните, что такое заповедник. (В случае затруднения прочитать определение заповедника в словаре в конце учебника). Запишите определение в тетрадь.

(Слайд 10) Заповедник - это территория, на которой законом охраняется природа в естественных условиях. В заповедниках нельзя не только охотиться, но и просто тревожить, пугать животных, ломать растения. Необходимо помнить, что заповедные территории охраняются законом, а нарушение закона влечет за собой административную (штраф) или уголовную ответственность, в соответствии с законодательством РФ. Глава 6, статья 67.5 Конституции РФ гласит: каждый гражданин обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.

• 4.2. Работа с приложением к учебнику

Откройте карту заповедников на с. 12-13 в приложении. Рассмотрите условное обозначение заповедника. Найдите на территории тундры заповедники и прочитайте их названия. (Слайд 11)

• 4.3. Работа в тетради.

• Спишите названия заповедников тундры в тетрадь.

(Слайд 12)

• 4.4 Рассказ учителя о заповедниках тундры, сопровождаемый показом слайдов, с привлечением обучающихся к ответам на вопросы по уже приобретенным знаниям.

• Одним из самых северных заповедников нашей страны является

Кандалакшский заповедник. (Слайд 13)

(Слайд 14-15)

Он расположен на Кольском полуострове, недалеко от Мурманска. Здесь обитает множество редких птиц, в том числе и ценная птица - гага. У нее очень интересный голос. Послушайте. Особое впечатление производит встреча с поморником. Эту птицу называют разбойником за ее поведение. Увидев летящую чайку с пойманной рыбкой в клюве, поморник бросается на нее и атакует до тех пор, пока добыча не будет брошена. Интересны тупики, которые гнездятся в мягких торфяных отложениях. У них мощный плоский клюв и острые когти.

• В 1997 году был открыт Ненецкий заповедник. (Слайд 16)

Земли заповедника покрыты кустарниками, мхами и лишайниками. По его территории протекает река Печора.

(Слайд 16-17-18- 19-20)

Здесь водятся заяц-беляк, песец, северный олень, гагара, лебедь. На побережье можно увидеть северного тюленя, нарвала, изредка белого медведя. Рядом с Ненецким заповедником было открыто месторождение природного газа, в результате добычи которого происходит уничтожение уникальной природы тундры.

• На полуострове Таймыр, к северо-востоку от города Норильска, расположен

один из уникальных заповедников России - Таймырский. (слайд 21-25)

На его территории произрастают разные виды лишайников и мхов. Встречаются здесь заросли карликовой ивы, ягодных кустарничков, черники, голубики, клюквы, морошки. На побережье можно увидеть гусей, казарок, лебедей, чаек. Здесь обитают песцы, северные олени, лемминги и другие животные.

• На севере полуострова Таймыр расположена самая крупная охраняемая

природная территория - Большой Арктический государственный заповедник. (слайд 26 - 28)

Основная цель создания этого заповедника - охрана птиц. На побережье прилетают стаи лебедей, гагар. На юге гнездится сапсан. Обитают представители животного мира - лемминги, песцы, северные олени. Встречаются горностаи. С островов СЛО приплывают белые медведи, моржи, тюлени.

• В заповеднике на острове Врангеля (слайд 29-30)

живут овцебыки - огромные животные с длинной шерстью, похожие на быков. У них большая голова и короткая шея. Овцебыки имеют острые закруглённые рога с массивным основанием на лбу, которые они используют для защиты от хищников. У овцебыков длинная и густая шерсть, которая свисает почти до земли. Шерсть в восемь раз теплее, чем овечья. На остров они были специально привезены из Северной Америки. Овцебык относится к охраняемым видам Арктики.

- Мы с вами узнали о заповедниках зоны тундры. Я предлагаю немного передохнуть.

ФИЗМИНУТКА (ориентиры)

5. Закрепление пройденного материала.

5.1 Разъяснительная беседа.

- Итак, с какой целью в тундре создано столько заповедных зон?

- Какой вред наносит человек природе тундры?

- Какие территории называют заповедными?

- Перечислите заповедники, которые находятся на территории тундры.

- Какие птицы гнездятся в этих заповедниках?

- Каких крупных морских животных можно увидеть в заповедниках тундры?

- В нашей Сибири тоже есть уникальное место, нуждающееся в охране. Что это место? А какие мероприятия проводятся по охране природы в нашей местности?

5.2 Выполнение дифференцированных заданий в рабочей тетради.

При помощи шифроквадрата прочитайте предложения. Напротив цифры находится определенная буква. Вам надо заполнить пустые клетки соответствующими буквами:

1

4

6

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

а

г

е

з

и

к

л

м

н

о

п

р

с

т

у

ц

в

б

ы

4

1

4

1

16

15

13

15

17

14

10

11

19

20

16

10

11

- птицы, живущие в Кандалакшском заповеднике (3 группа)

16

6

18

6

21

15

12

6

14

22

- животные, живущие в Таймырском заповеднике (4 группа)

15

22

21

6

23

24

- животное, обитающее на острове Врангеля (инд. Бычковский В.)

5.3 Составление рассказа - описания овцебыка по плану (работа в парах)

3 группа - опора на иллюстрацию и план

4 группа - иллюстрация, план и опорные слова

- Внимательно прочитайте вопросы. Используя приложение и иллюстрацию, составьте рассказ об овцебыках. Посоветуйтесь и решите, кто будет выступать.

План рассказа:

1. В каких заповедниках можно увидеть овцебыков?

2. Каков внешний вид овцебыка?

3. Чем питаются эти животные?

4. Как защищаются от хищников?

5. Почему овцебыки занесены в Красную книгу?

6. Итог урока.

- Какую тему проходили сегодня?

- Что такое заповедники?

- Что больше всего запомнилось?

- Почему надо беречь природу?

7. Домашнее задание

Учебник стр. 65 - 66.

- Написать рассказ - описание о птице тупик (3 группа)

- Нарисовать животное тундры (4 группа)

8. Аргументированные оценки за урок.

Особенности природных зон тундры

1

Лето длинное и жаркое

2

Зима продолжается 7 - 8 месяцев

3

Сильные морозы, температура опускается до - 50 градусов

4

Дуют сильные ветры. Часто бывают метели

5

Лето короткое и прохладное

6

Солнце сильно прогревает поверхность

7

Слой многолетней мерзлоты

8

Много озер и болот

9

Растительный мир беден

10

У животных густой мех или плотное оперение

Особенности природных зон тундры

1

Лето длинное и жаркое

2

Зима продолжается 7 - 8 месяцев

3

Дуют сильные ветры. Часто бывают метели

4

Лето короткое и прохладное

5

Много озер и болот

6

Растительный мир беден

7

У животных густой мех или плотное оперение

Особенности природных зон тундры

1

Лето длинное и жаркое

2

Зима продолжается 7 - 8 месяцев

3

Сильные морозы, температура опускается до - 50 градусов

4

Дуют сильные ветры. Часто бывают метели

5

Лето короткое и прохладное

6

Солнце сильно прогревает поверхность

7

Слой многолетней мерзлоты

8

Много озер и болот

9

Растительный мир беден

10

У животных густой мех или плотное оперение

Особенности природных зон тундры

1

Лето длинное и жаркое

2

Зима продолжается 7 - 8 месяцев

3

Дуют сильные ветры. Часто бывают метели

4

Лето короткое и прохладное

5

Много озер и болот

6

Растительный мир беден

7

У животных густой мех или плотное оперение

Какие животные обитают в тундре?

Какие растения растут в тундре?

1

4

6

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

а

г

е

з

и

к

л

б

н

о

п

р

с

ы

у

ц

в

15

22

21

6

13

19

11

- животное, обитающее на острове Врангеля

План рассказа:

1. В каких заповедниках можно увидеть овцебыков?

2. Каков внешний вид овцебыка?

3. Чем питаются эти животные?

4. Как защищаются от хищников?

5. Почему овцебыки занесены в Красную книгу?

План рассказа:

1. В каких заповедниках можно увидеть овцебыков?

2. Каков внешний вид овцебыка?

3. Чем питаются эти животные?

4. Как защищаются от хищников?

5. Почему овцебыки занесены в Красную книгу?

План рассказа:

1. В каких заповедниках можно увидеть овцебыков?

2. Каков внешний вид овцебыка?

3. Чем питаются эти животные?

4. Как защищаются от хищников?

Опорные слова: обитает, Таймырский заповедник, заповедник на острове Врангеля, шерсть, длинная, острые рога, питается, трава, мощные копыта

План рассказа:

1. В каких заповедниках можно увидеть овцебыков?

2. Каков внешний вид овцебыка?

3. Чем питаются эти животные?

4. Как защищаются от хищников?

Опорные слова: обитает, Таймырский заповедник, заповедник на острове Врангеля, шерсть, длинная, острые рога, питается, трава, мощные копыта

План рассказа:

1. В каких заповедниках можно увидеть овцебыков?

2. Каков внешний вид овцебыка?

3. Чем питаются эти животные?

4. Как защищаются от хищников?

Опорные слова: обитает, Таймырский заповедник, заповедник на острове Врангеля, шерсть, длинная, острые рога, питается, трава, мощные копыта