Практическая работа по географии 6 класс Построение профиля дна океана

Практическая работа по географии

6 класс

Раздел: Геосферы Земли. Литосфера.

Тема урока: Рельеф дна мирового океана.

Практическая работа: Построение профиля рельефа дна океана.

Цель проведения: закрепляющая

Задачи:

• проверить уровень освоения навыков работы со шкалой высот и глубин;

• закрепить понятия «рельеф», «срединно-океанический хребет», «ложе океана», «глубоководный желоб», «остров»;

• научить строить профили рельефа;

• развивать умение анализировать информацию, полученную из географических карт, глобуса;

• продолжить формирование умения составлять характеристику географического объекта;

• способствовать развитию аккуратности и внимательности.

Вступительное слово учителя.

Профилем местности называется чертеж, изображающий разрез местности вертикальной плоскостью, а направление на карте, вдоль которого строится профиль, - профильной линией.

Ход работы:

1. Провести профильную линию.

Подготовить основу для построения профиля. Выбрать горизонтальный и вертикальный масштаб. (горизонтальный масштаб, как правило, принимается равным масштабу карты, вертикальный масштаб - в зависимости от высоты, глубины географического объекта, превышение между самой высокой и самой низкой точками). Для того чтобы, наглядно показать характер неровностей вертикальный масштаб принимается крупнее (в 1 см - 1 км). Если же масштаб будет очень мелким, линия профиля становится сглаженной, вследствие чего теряется наглядность.

Лист бумаги прикладывают нижним или верхним обрезом к профильной линии и из каждого пересечения ее с горизонталью проводят перпендикуляр до той линии, которая соответствует отметке данной горизонтали.

На пересечении вертикальных линий с соответствующими на плане горизонталями поставить точки на основу.

Точки пересечения этих линий с линиями высот соединяем от руки плавной кривой и получаем профиль рельефа земной поверхности.

2. Практическое задание (выполняется учащимися под руководством учителя с использованием презентации PowerPoint c анимацией)

1. Построить профиль Индийского океана по экватору, используя шкалу глубин.

2. Провести анализ изменения глубин океана по экватору.

3. Сопоставить данные об изменениях глубин океана и определить местонахождение океанических хребтов, материковой отмели, материкового склона.

ЗОНА

ИЗМЕНЕНИЕ ДОЛГОТЫ (восточная)

СРЕДНЯЯ ГЛУБИНА, м

ЦВЕТ ОКРАСКИ НА ФИЗИЧЕСКОЙ КАРТЕ ПОЛУШАРИЙ

1

42-43°

0-200

Светлый

2

78-79°

200-500

желтый

3

76- 78°

500-5000

коричневый

4

69-76°

200-500

желтый

5

61-69°

0-200

зеленый

6

58-61°

200-500

желтый

7

56-58°

0-200

зеленый

В результате анализа данных таблицы учащиеся устанавливают, что 1, 9 - зоны шельфа, 3, 5, 7 - зоны наибольшей глубины, 4, 6 - зоны океанических хребтов. Следует обратить внимание учащихся на резкое изменение глубин при переходе из 1-й во 2-ю и из 8-й в 9-ю зоны и еще раз объяснить понятия "материковый склон" и "ложе океана".

3