Методические рекомендации: Осуществления краеведческого подхода при изучении курса физической географии 5-б классах

Примерный тематический план осуществления краеведческого подхода при изучении курса физической географии 5- б классах.

№

Тема

Краеведческий материал

Методы и приемы

1.

Введение

Организация наблюдений за погодой

Инструкция по ведению наблюдений за погодой.

2.

План и карта

Определение на местности направлений, азимутов, расстояний;

Построение простейших глазомерных планов небольших участков местности; Определение по карте географических координат и обозначение на контурных картах местоположение своего населенного пункта.

Практические работы на местности.

3.

Литосфера

Определение горных пород по образцам (в том числе горных пород своей местности по материалам осенней экскурсии); Определение и объяснение изменений земной коры под воздействием хозяйственной деятельности человека на примере своей местности.

Практические работы.

4.

Гидросфера

Описание «путешествия капельки» по большому круговороту из своего населенного пункта; Описание по типовому плану реки Березовой.

Практические работы

Атмосфера

Продолжение работы с календарем погоды; Установление особенностей годового хода температуры на основе построенного графика; Построение розы ветров.

Практические работы.

Биосфера

Ознакомление с наиболее распространенными растениями и животными своей местности; Описание изменений природы в зависимости от численности населения и хозяйственной особенности территории на примере своей местности;

Экскурсия.

Природа и население своей местности.

Выявление и объяснение в своей местности особенностей компонентов природы, их взаимосвязей;

Описание типичных природных комплексов своей местности и оценка их изменений под влиянием хозяйственной деятельности человека.

Экскурсия.