Экзаменационные билеты по географии: класс

Экзаменационные билеты по географии (6класс).

№1

1. География как наука. История географических открытий.

2.Равнины. Различие равнин по высоте и рельефу.(2-3 примера на карте)

3. Переведите именованный масштаб в численный: а)в 1 см - 100 м; б)в 1 см - 3 км; в) в 1 см - 8м; г) в 1 см - 20 км.

№2

1.Литосфера. Внутреннее строение Земли.

2.Мировой океан и его части.

3. Нарисуйте условные знаки, используемые для изображения плана местности: а)болото; б)луг; в)овраг; г)мост ;д)лес; е)полевая и грунтовая дорога.

№3

1.Движение земной коры. Вулканы.(2-3 примера на карте)

2.Температура воздуха .Изменение температуры в течение суток.

3. Переведите численный масштаб в именованный: а)1:500; б)1:10000; в)1:250000; г)1:1000000.

№4.

1.Масштаб и его виды. (примеры)

2.Поверхностные воды. Озёра. (2-3 примера на карте)

3. Определите и назовите, какие географические объекты находятся в точках, имеющих следующие географические координаты: 80⁰ с.ш. и 20⁰ в.д.; 40⁰ ю.ш. и 178⁰ в.д.

№5

1.Что такое гидросфера? Мировой круговорот воды.

2. Горы различие гор по высоте.( 2-3 примера на карте)

3. Определите и назовите, какие географические объекты находятся в точках, имеющих следующие географические координаты: 28⁰ ю.ш. и 110⁰ з.д.; 35⁰ ю.ш. и 20⁰ в.д.

№6

1. Формы и размеры Земли. Доказательства шарообразности Земли.

2. Волны и течения в океане.

3. Определите географические координаты: а) г.Мехико; б) г.Джомолунгма (Эверест) (показать на карте)

№7

1.Атмосфера. Строение ,состав, значение

2.Свойства океанической воды.

3. Определите географические координаты: а) г.Москва; б) влк. Везувий (показать на карте)

№8

1.Географическая карта-изображение Земли на плоскости.

2.Поверхностные воды .Реки.(реки Евразии на карте)

3. При помощи карты определите, столица какого государства мира имеет координаты 45° с. ш. 76° з. д. Назовите этот город.

№9

1. Географические координаты. Широта.

2. Природные зоны Земли.

3. На каком материке расположены: а) самое глубокое озеро; б)самая высокая точка; в)самая низкая точка; г) самые протяженные горы; д)самая длинная река (показать на карте)

№10

1.Атмосферное давление. Изменение атмосферного давления с высотой.

2. Горные породы и минералы. Деление горных пород по происхождению.

3. Показать на карте: а) Северный Ледовитый океан, б) Пролив Дрейка, в) Горы Анды, г).Австралия

№11

1.Движение земной коры. Землетрясения.

2.Реки. Питание и режим рек.(примеры)

№12

1 Климат. Причины, влияющие на климат.

2 Суша в Мировом океане: материки, острова, архипелаги ,полуострова.(примеры на карте)

№13

1.Абсолютная и относительная высота.

2. Моря-часть Мирового океана. Внутренние и окраинные моря.(примеры на карте)

3.Классификация островов по происхождению, (приведите примеры)

№14

1. Атмосферные осадки: виды и значение. Понятие о погоде.

2. Ледники. Образование ледников.

3. Показать географические объекты на карте: а) Америка, б)Берингов пролив, в)Горы Гималаи, г).Индийский океан

№15

1.Географические координаты. Долгота.

2 Роль атмосферы.

3. Определите, какое из нижеперечисленных названий - лишнее и объясните почему: а)Исландия, Ирландия, Суматра, Индокитай, Новая Гвинея. б) Черное, Балтийское, Азовское, Средиземное, Чукотское.(показать на карте)

№16

1 Ветер. Главная причина образования.

2 Рельеф дна Мирового океана.

3. Говорят: «Москва - порт пяти морей». Какие моря имеют ввиду?

№17

1. Население Земли: численность, размещение, расы.

2.Население Условные знаки-«азбука» топографического плана.

3. Определите географические координаты: а) о. Сахалин; б) влк. Везувий

№18

1.Подземные воды.

2. Распределение солнечного света и тепла на Земле.

3.Классификация морей по местоположению, (приведите примеры)

№19

1.Воздействие организмов на земные оболочки.

2. Цунами. Причины возникновения.

3. Географическое положение Урала и Гималаев (черты различия)

№20

1.Водяной пар в атмосфере. Облака.

2..Охрана и изучение вод Мирового океана.

3. Нарисуйте условные знаки, используемые для изображения плана местности: а)болото; б)луг; в)овраг; г)мост ;д)лес; е)полевая и грунтовая дорога.

Примерный план ответа.

1. Объясните понятие или описание.

2. Приведите примеры.

3. Изложите основной материал.

4. Сделайте вывод.

5. При ответе используйте карту, если это необходимо.