Урок - игра «Географические координаты»

Урок игра позволяющая закрепить тему географические координаты. В игре путешествии 5 частей: письмо загадка,отправляемся в путь,карта,ребус, конкурс капитанов.   Прилагаются наглядные и раздаточные материалы. Игра предназначена для учащихся 6 классов и на внеклассных мероприятиях по географии.   Возможно использование материала и в 5 классе, ФГОС. ВЕСЁЛЫЕ СТИХИ НА ВНИМАНИЕ (Конкурс капитанов)  Солнце за день устаёт, На ночь спать оно идёт На полянку, за лесок, Ровно-ровно на восток. (Не на восток, а на запад.)  Каждый с детства твёрдо знает: Ангара в Байкал впадает. (Не впадает, а вытекает.)  Шесть океанов на планете. Согласны с этим все ли, дети? (Нет, их четыре.)   Край снегов, морозов, вьюг Называем словом юг. (Не юг, а север.)  Знает каждый капитан: Волга - это океан. (Не океан, а река.)  Солнце и небо багряного цвета. Ночь начинается после рассвета. (Не после рассвета, а после заката.)  Слышу подсказку Вити-дружка, Что Эверест - большая река. (Не река, а гора.)  Знать, ребята, вам пора, Что Байкал у нас - гора. (Не гора, а озеро.)  Со времён далёких и поныне Льют дожди, как из ведра, в пустыне. (Не в пустыне, а в тропиках.)  Высокие сосны слева и справа, Семья их лесная зовётся дубрава. (Не дубрава, а бор.)  Белые медведи ходят-бродят по лесу, А их братья бурые - по Северному полюсу. (Поменять медведей местами.)  На пруду есть развлечение: На спине плыть по течению. (Не на пруду, а на реке, ведь течение только там.) Есть отличная примета: Выпал снег - встречайте лето. (Не лето, зиму.)  Листопаду дали старт - Наступил ведь месяц март. (Не март, а сентябрь.)  Он стоит на тонкой ножке  В кабинете на окошке,  А на нём-то, веришь-нет,  Уместился целый свет! (Глобус.)   Глобус делит ровная  Линия условная.  Выше – север, ниже – юг.  Назови границу, друг. (Экватор.)  Глобус весь пересекают, Сходятся на полюсах. Постепенно подвигают Стрелки на любых часах. Через сушу, океаны Пролегли ... (Меридианы.)  Старший среди них  – экватор. И от севера до юга Эти линии, ребята, Параллельны все друг другу. Догадаться вы сумели, Что же это? ... (Параллели.)  Я ходил по разным странам,  Плыл по рекам, океанам,  По пустыне шёл отважно –  На одном листе бумажном. (Географическая карта.)  У меня в столе хранится  Шар земной на ста страницах! (Атлас.)   Прибор этот верно  Дорогу подскажет,  Магнитная стрелка На север укажет. (Компас.)