Рефлексивный лист по географии (2 семестр, 7 класс)

РЕФЛЕКСИВНЫЙ ЛИСТ

по ГЕОГРАФИИ, 2 семестр

Учитель: А.В.Ходунова

Знания, умения/работы

Отметка о сдаче

Оценка

Практические работы в тетради-практикуме

ПР № 6 - стр. 22

ПР № 7 - стр. 26

ПР № 9 - стр. 34

ПР № 10 - стр. 40

Контурные карты

Стр. 10-11, задание № 1, 2, 4, 5

Стр. 14-15, задание № 2, 3, 4, 5

Стр. 18-19, задание № 1, 2, 4

Стр. 22, задание № 1, 2, 3, 4, 5

Стр. 23, задание № 1, 2, 3, 4, 5

Стр. 24, задание № 1, 5

Стр. 26, задание № 1, 2, 3, 4, 5

Стр. 27, задание № 1, 3

Контрольные работы

№ 2 «Человек на планете Земля»

№ 3 «Океаны Земли»

№ 4 «Африка»

Основной теоретический минимум

Владение основными географическими понятиями:

Атоллы - коралловые острова, имеющие форму кольца.

Оазис - выход грунтовых вод в пустыне.

Саванна - открытое безлесное пространство с высокой травянистой растительностью и отдельными деревьями.

Гилея - тропический лес в Африке.

Называть, показывать на географической карте:

Самый теплый океан - Тихий

Самый холодный океан - Северный Ледовитый

Самый жаркий материк - Африка

Самая глубоководная впадина - Марианская (11022 м)

Самое соленое море - Красное (42 промилле)

Самая длинная речная система в мире - Нил (6671 м)

Самая крупная пустыня в мире - Сахара

Самое крупное теплое течение - Гольфстрим

Самое крупное холодное течение - течение Западных ветров

АФРИКА: горы Атлас, о. Мадагаскар, влк. Килиманджаро, Восточно-Африканское плоскогорье, р. Нил, вдп. Виктория, р. Конго, Гибралтарский пролив, Суэцкий канал.

Владение важнейшими умениями по темам

Выявлять:

Особенности географического положения океана/материка.

Закономерности размещения полезных ископаемых в Африке и Южной Америке.

Объяснять:

Влияние географического положения на особенности природы океана/материка.

Причины многоводности Амазонки.

Причины образования пустынь в Африке и Южной Америке.

РЕФЛЕКСИВНЫЙ ЛИСТ

по ГЕОГРАФИИ, 2 семестр

Учитель: А.В.Ходунова

Знания, умения/работы

Отметка о сдаче

Оценка

Практические работы в тетради-практикуме

ПР № 6 - стр. 22

ПР № 7 - стр. 26

ПР № 9 - стр. 34

ПР № 10 - стр. 40

Контурные карты

Стр. 10-11, задание № 1, 2, 4, 5

Стр. 14-15, задание № 2, 3, 4, 5

Стр. 18-19, задание № 1, 2, 4

Стр. 22, задание № 1, 2, 3, 4, 5

Стр. 23, задание № 1, 2, 3, 4, 5

Стр. 24, задание № 1, 5

Стр. 26, задание № 1, 2, 3, 4, 5

Стр. 27, задание № 1, 3

Контрольные работы

№ 2 «Человек на планете Земля»

№ 3 «Океаны Земли»

№ 4 «Африка»

Основной теоретический минимум

Владение основными географическими понятиями:

Атоллы - коралловые острова, имеющие форму кольца.

Оазис - выход грунтовых вод в пустыне.

Саванна - открытое безлесное пространство с высокой травянистой растительностью и отдельными деревьями.

Гилея - тропический лес в Африке.

Называть, показывать на географической карте:

Самый теплый океан - Тихий

Самый холодный океан - Северный Ледовитый

Самый жаркий материк - Африка

Самая глубоководная впадина - Марианская (11022 м)

Самое соленое море - Красное (42 промилле)

Самая длинная речная система в мире - Нил (6671 м)

Самая крупная пустыня в мире - Сахара

Самое крупное теплое течение - Гольфстрим

Самое крупное холодное течение - течение Западных ветров

АФРИКА: горы Атлас, о. Мадагаскар, влк. Килиманджаро, Восточно-Африканское плоскогорье, р. Нил, вдп. Виктория, р. Конго, Гибралтарский пролив, Суэцкий канал.

Владение важнейшими умениями по темам

Выявлять:

Особенности географического положения океана/материка.

Закономерности размещения полезных ископаемых в Африке и Южной Америке.

Объяснять:

Влияние географического положения на особенности природы океана/материка.

Причины многоводности Амазонки.

Причины образования пустынь в Африке и Южной Америке.