Разработка урока по теме: Обобщающее повторение по теме «План и карта

6 класс

Тема урока: Обобщающее повторение по теме «План и карта»

Цель урока: закрепление знаний по теме.

Задачи урока:

1. Закрепить и обобщить знания, умения и навыки, полученные на уроках по теме «План и карта».

2. Развивать у учащихся умение работать в группах.

3. Воспитывать чувство товариществам взаимопомощи.

ХОД УРОКА

Класс разбит на 5 команд. За неделю командам дается задание: придумать название, эмблему, сценарий представления команды и выбрать капитана.

Вступительное слово. Сегодня на уроке мы должны повторить и закрепить знания, полученные на уроках по теме «План и карта». Форма нашего урока - игра «Счастливый случай». Правила игры неукоснительно выполняются. Запрещается выкрикивать с места, когда работает команда соперников.

Геймы игры: I. Представление команд. II. Разминка. III. Конкурс капитанов. IV. «Темная лошадка» (1. «Компас». 2. «Поход»). V. «Заморочки» (1. «Пропавшая экспедиция». 2. «Найди клад»). VI. Гонка за лидером.

Представление жюри.

I. Представление команд (3 балла) Эмблема + представление (1+2)

П. Разминка. 1вопрос = 1 балл. Вопросы команде№1

Условный знак. (показываю карточку с топографическим условным знаком)

Что значит ориентироваться? (Уметь находить стороны горизонта)

Что называется абсолютной высотой? (Высота точки над уровнем моря)

Вопросы команде №2

Условный знак

Что такое план? (Чертеж небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде сверху условными знаками)

Как называется прибор для измерения относительной
высоты? (Нивелир)

Вопросы команде № 3

Условный знак

Что такое карта?

Что такое компас?

Вопросы команде №4

Условный знак.

Что такое азимут?

Что называется относительной высотой? (Превышение
точки над другой точкой по вертикали)

Вопросы команде №5

Условный знак.

Что такое глобус?

Что такое горизонталь?

Ш. Конкурс капитанов.

А теперь дадим слово нашим капитанам, тем, кому вы доверили штурвалы своих кораблей. Пусть капитаны покажут себя. 1 ответ * 1 балл.

Вопросы капитанам:

- Уважаемые капитаны! Прежде чем отправиться в плавание, скажите нам:

Первому капитану:

1. Что такое меридиан? .

2. По какой параллели можно совершить самое длинное путешествие? Почему?

Второму капитану:

1. Что такое параллель?

2, Путешествие по какой параллели будет короче: 60° или
40°? Почему? (60°)

Третьему капитану:

Что, такое экватор?

Можно ли выбрать меридиан для совершения самого
длинного путешествия? (Нет)

Четвертому капитану:

1, Что такое полюсы?

2. Есть ли на Земном шаре материк, который пересекают
все меридианы? (Антарктида)

Пятому капитану:

Чему равна длина экватора в километрах? В градусах?

Есть ли на Земном шаре океан, который пересекают все
меридианы? (Северный Ледовитый океан)

IV. «Темная лошадка».

Конкурс №1. «Компас» (5 баллов). Время выполнения -. 1 минута.

Вы получите карточку. На ней обозначена ломаная линия. Вам необходимо определить азимуты всех отрезков этой линии. Применив компас, изображенный на рисунке, вы прочтете из приведенных букв ИМЯ и ФАМИЛИЮ выдающегося казахского путешественника XIX века.

Имя путешественника пишем на карточках и сдаем жюри Конкурс №2.«Поход». 1 знак - 0,5 балла = 5 баллов ( Вам необходимо расшифровать описание маршрута похода, т.е., получив задание, вы пишете на карточках ответы. (Условные знаки)

V. «Заморочки».

Конкурс № 1.

Кто знаком с романами Жюля Верна («Дети капитана Гранта», «Таинственный остров», «Пятнадцатилетний капитан»), тот помнит, что в далекие времена, когда не были еще изобретены радио и азбука Морзе, моряки пользовались «бутылочной» почтой. В бутылку помещалось сообщение, она герметически закрывалась и выбрасывалась в океан.

Моряки знали, что в океане есть течения и что их бутылку с письмом могут выловить с ближайшего корабля. А в старой Англии в 1560 г. королева Елизавета I утвердила должность «откупорщика бутылок». И когда королевский «откупорщик» шел к ней с докладом, Елизавета I встречала его словами «Ну, что пишет нам Нептун?»

Многие бутылки прибивало к берегу. Их находят и в наши дни. Город Мурманск - самый северный незамерзающий порт России - омывается ветвью Северо-Атлантического течения. Там у берегов была выловлена бутылка и доставлена нам. Давайте посмотрим, что это за сообщение:

«S.О.S. Мы, участники кругосветной экспедиции, выполняя задание Русского географического общества, попали в сильнейший шторм и потерпели крушение у берегов необитаемого острова. Рация сломана, единственное, что нам осталось - «бутылочная почта», ею и воспользовались, Найти нас можно, только проследив наш маршрут и отметив его на контурной карте. Наш маршрут:

Начало пути г. Мурманск (69°сш 33°вд)

Лондон (52°сш 0°д)

Канарские острова (28°сш 18°зд)

Кейптаун (34°юш 19°вд)

5. Необитаемый остров (50°юш 70°вд)

ЖДЕМ ПОМОЩИ!»

Сейчас ваши корабли отправятся на помощь потерпевшим бедствие. Условия:

Отметить и подписать все пункты маршрута пропавшей экспедиции, соединить их пунктирной линией. После того, как все пункты будут обозначены, вам разрешается воспользоваться
атласом и подписать название последнего пункта...

Измерить расстояние от предпоследнего пункта по прямой до необитаемого острова и подписать расстояние в км; Карту сдать. 5 баллов - 5 пунктов. 1 балл = правильное расстояние. Общий итог - 6 баллов.

Конкурс № 2. «Найди клад».

Никто на свете не может предсказать, за каким поворотом вас ждет удача! Но вот судьба улыбнулась вам. В желудке кровожадной акулы была найдена бутылка с таинственной запиской. Расшифруйте ее и вы найдете сокровища.

Расшифрованная записка: «Я, старый пират Бонс, чувствуя перед неминуемой своей кончиной угрызения совести, завещаю свои сокровища тому, кто найдет эту записку. Клад зарыт на острове Сокровищ, на холме на высоте 3 метра от подошвы, азимут от елки, которая на высоте 315°».

Условия:

5 баллов - расшифровать записку. 5 баллов - начертить план холма горизонталями (провести через 1 метр; высота нивелира 1м = 1см). 2 балла - отметать × расположение клада.

Общий итог: 12 баллов. Кто затрудняется в расшифровке - берет подсказку (-2 балла). УДАЧИ ВАМ!

•Подведение итогов.

VII. «Гонка за лидером». Вопросы командам (начинаем с лидера).

Вопросы команде №1

1, Чертеж небольшого участка земной поверхности сверху условными знаками? (План)

2. Дробное число, показывающее уменьшение местности
на плане или карте? (Масштаб)

3. Кратчайшая линия, условно проведенная на поверхности
( Земли между полюсами? (Меридиан) '

4. Пересечение параллелей и меридианов на карте? (Градусная сетка)

5. Длина меридиана в километрах? (20000)
Вопросы команде №'2

Модель земли? (Глобус)

Угол между направлениями на север и какой-то предмет
местности? (Азимут)

Окружность, проведенная на одинаковом расстоянии от
экъатора.7 (Параллели)

4. Расстояние точки от экватора в градусах? (Географическая широта)

5. Есть ли на Земле место, от которого можно двигаться только на юг? (Да, это СП)

Вопросы команде №3

Форма Земли? (Геоид)

Прибор для измерения сторон горизонта? (Компас)

Мелкомасштабное и обобщенное изображение земной
поверхности на плоскости условными знаками? (Карта)

Расстояние точки от начального меридиана в градусах?
(Географическая долгота)

Есть ли на Земле точка, от которой можно идти только на
Север? (Да, это ЮП)

Вопросы команде №4

Длина экватора в градусах? (360°)

Прибор для измерения относительной высоты? (Нивелир)

Окружность, проведенная на глобусе или карте на одинаковом расстоянии от полюсов? (Экватор)

Широта и долгота точки? (географические координаты)

Есть ли на земном шаре точка с координатами 0°ш и 0°д?
(Да, это пересечение. нулевого меридиана с экватором)

Вопросы команде №5

Форма параллели? (Окружность)

Кривые линии на плане или карте, соединяющие точки с
одинаковой высотой? (Горизонтали)

Точки выхода земной оси на поверхность? (Полюсы)

Длина меридиана в градусах? (180°)

Какая точка на Земном шаре имеет широту 90°сш и не
имеет долготы? (Северный полюс)

Подведение итогов.