Сабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығы

Сабақтың тақырыбы: « Өсімдік шаруашылығы» география пәнінен дәстүрлі түрде   құрылған Мақсаты:  Қазақстандағы өсімдік шарушылығының таралу заңдылықтарын түсіндіру.Білімділік: Оқушыларға Қазақстанның өсімдік шаруашылығы құрылымы, салалары, таралу аймақтары  жөнінде түсіндіру.Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениет... Бау-бақша шаруашылығы Қазақстанның барлық аимағында өсіріледі. Жүзім шаруашылығы Оңтүстік Қазақстан, Жамбыл облыстарында кең тараған. Жемшөптік дақылдар Мал шаруашылығын азықпен қамтамасыз ету үшін өсіріледі.      Жаңа сабақты бекіту.Сұрақ-жауап әдісі арқылы жасаладыҚорытындылау, бағалау.Үйге: Қазақстанның өсімдік шаруашылығы. Беріледі үй тапсырмасы  оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытуға жол ашады. Сабақта берілген тапсымалар оқушының сын тұрғысына ойлау қабілетін дамытуға арналған. -                                             
Раздел География
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:


Тақырыбы: Өсімдік шаруашылығы.

Мақсаты: Қазақстандағы өсімдік шарушылығының таралу заңдылықтарын түсіндіру.

Білімділік: Оқушыларға Қазақстанның өсімдік шаруашылығы құрылымы, салалары, таралу аймақтары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Қазақстанның өсімдік шаруашылығымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Топтастыру.

3. Кестемен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта,кеспе қағаздар,плакаттар. т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

  1. Сұрақ-жауап. «Алма ағашы» ойыны.

Қорытындылау.

ІІІ.Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Диаграмма.

3. Топтастыру.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

5. Кестемен жұмыс

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап. «Алма ағашы» ойыны.

1. АӨК құрамына шаруашылықтың қандай салалары кіреді?

2.Жергілікті жердегі АӨК-тің салаларын атап, мамандандырылған саласын атаңдар.

3.Ауыл шарушалығына жарамды жер дегеніміз не?

4.АӨК-тің құрылуна себепші басты факторлар, агроөнеркәсіптік кешен мен оның салалары және негізгі міндеттері.

5.АӨК-тің дамуын қамтамасыз ету дегеніміз не?

Қорытындылау.

ІІІ.Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Диаграмма.

Оқулықтың 57-бетіндегі, 11-диаграмма арқылы негізгі ауыл шаруашылық дақылдарының егістік көлемін сипаттау.

3. Топтастыру.

Сабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыТоптастыру арқылы дәнді-дақыл шаруашылығын түсіндіру.

Сабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығы




4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы техникалық дақылдарды түсіндіру.

ТСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыехникалық дақылдар.


Сабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығыСабақтың тақырыбы: Өсімдік шаруашылығы Мақта Қызылша Күнбағыс

Мақтаарал ауданы, Аса, Талас, Қаратал, Ертіс өзенінің

Келес, Арыс өзенде Шу өзендерінің аңғар аңғары т.б.

рі аңғары т.б. лары т.б.

5. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы бау-бақша, жемшөптік дақылдарды түсіндіру.

Бау-бақша шаруашылығы

Қазақстанның барлық аимағында өсіріледі.

Жүзім шаруашылығы

Оңтүстік Қазақстан, Жамбыл облыстарында кең тараған.

Жемшөптік дақылдар

Мал шаруашылығын азықпен қамтамасыз ету үшін өсіріледі.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

1. Өсімдік шаруашылығы салалары?

2. Дәнді-дақылдар?

3. Техникалық дақылдар?

4. Бау-бақша дақылдары?

5. Жемшөптік дақылдар?

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.Үйге: Қазақстанның өсімдік шаруашылығы.


© 2010-2022