- Преподавателю
- География
- Календарьно-тематическое планирование по географии 7 класс
Календарьно-тематическое планирование по географии 7 класс
Раздел | География |
Класс | 7 класс |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Шайхутдинова А.М. |
Дата | 14.08.2014 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
7 нче класс географиядән календарь-тематик план
№ | Сәг. саны | Дәреснең темасы | Укучылар эшчәнлеге | Көтелгән нәтиҗә | Дәрес тибы | контроль | дата | ||||||||
план | фак | ||||||||||||||
1 | 1 | Материклар һәм океан- нар географиясе нәрсә- не өйрәнә.Аларның килеп чыгышы. | Материклар һәм оке-аннар турында мәгъ- лүматлар бирү | Геогр. Картаны уку һәм анализлый белү | Яңа материал өйрәнү | К/к да эшләү
|
|
| |||||||
2 | 1 | Кешеләр җирне ничек ачкан?Җирдә халык саны. Расалар,этнос. Хә- зерге диннәр.Илләрнең типлары. | Җир турында белем- нәрне киңәйтү өстендә эшләү. | геогр. белемнәрнең тупланышын,сәяхәт- челәрне,аларның маршрутларын тас- вирлый белергә | Яңа материал өйрәнү | К/к да эшләү Пр.эш №1. |
|
| |||||||
3 | 1 | Материклар һәм океан- нар карталары.Эре табигый комплекслар. | Карталарны өйрәнү, аера белү | карта белән эшләү, төп группаларын, градуслар челтәрен белергә | Яңа материал өйрәнү | Карта ,атлас б/н эш Пр.эш №2.
|
|
| |||||||
4 | 1 | Табигатькә экскурсия. | Күзәтү,чагыштыру,нәтиҗә ясау | Отчет яза белү | Кабатлау дәресе |
|
|
| |||||||
Җир табигатенең төп үзенчәлекләре(12 сәг.) Литосфера (3 сәг.) | |||||||||||||||
5 | 1 | Литосфера һәм җирнең рельефы. | җир рельефы турында мәгълүмат бирү | Литосферага билгелә- мә ,төзелеше,мате- рик һәм океан җир ка быгы арасындагы аер маны белергә | Яңа материал өйрәнү | Карта ,атлас б/н эш |
|
| |||||||
6 | 1 | Литосфера плиталары. | Плиталар турында аңлау | Эре плиталарны ,җы- ерчыклы өлкәләрне, сейсмик пояс,вулка- низмга билгеләмәне белергә | Яңа материал өйрәнү | Карта ,атлас б/н эш |
|
| |||||||
7 | 1 | Җирнең рельефы.Коры җир һәм суның күләмен чагыштыру. | Тау токымнарын аера белергә өйрәнү | "платформа","рельеф төшенчәләрен аеру, аңлатма бирә белү | Яңа материал өйрәнү | Карта ,атлас б/н эш |
|
| |||||||
Җирнең атмосферасы һәм климаты.(3 сәг.) | |||||||||||||||
8 | 1 | Җир тереклегендә ат- мосфераның роле. | Әһәмиятен ачыклау,тө- зелешен өйрәнү | Катлауларын,әһәмия-тен белергә | Яңа материал өйрәнү | Фронталь сорау |
|
| |||||||
9 | 1 | Җир өслегендә явым-тө шемнең бүленеше. | Климатны формалаш- тыручы факторларны ачыклау. | Һава массаларының циркуляциясе,җылы- лык,яктылык поясла- рына хар-ка бирә бе- лергә | Яңа материал өйрәнү | Карта ,атлас б/н эш |
|
| |||||||
10 | 1 | Җир шарының климат пояслары. | Күнекмәләр булдыру, алган белемнәргә ни- гезләнеп эш итү | Климат поясларына хар-ка бирә белергә, карта б/н эшләү күнекмәләрен ныгытырга, | Яңа материал өйрәнү | К/к да эшләү |
|
| |||||||
Бөтендөнья океаны (4 сәг.) | |||||||||||||||
11 | 1 | Бөтендөнья океаны су- лары.Океан-эре таби- гый комплекс. | Океан суының үзлеклә ре б/н танышу. | Гидросферага билге- ләмә,бөтендөнья су әйләнеше схемасын белергә,карта б/н эшләү күнекмәләрен ныгытырга | Яңа материал өйрәнү | К/к да эшләү |
|
| |||||||
12 | 1 | Океан агымнары.Океан төбе рельефы. | Агымнарның барлыкка килү сәбәпләрен ачык- лау,төрләре б/н таны- шу | Агым төрләрен,агым- га билгеләмә һәм барлыкка килүен белергә, карта б/н эшләү күнекмәләрен ныгытырга | Катнаш дәрес | К/к да эшләү Пр.эш №3 |
|
| |||||||
13 | 1 | Океан тереклек мохите. Табигате,зональлек кү- ренеше. | Океанда таралган те- реклек б/н танышу,та- ралу өлкәсен билгеләү | Океанның тереклек өчен әһәмиятен аера белергә,карта б/н эшләү күнекмәләрен ныгытырга | Катнаш дәрес | Фронталь сорау,тест |
|
| |||||||
14 | 1 | Океанның җир белән тәэсир итешүе. Кеше эшчәнлегендәге роле.
| Үзләштергә белемнәр- гә нигезләнеп эш итү | Физик,контур карта- лар,һәм башка чыга- наклар б/н мөстә- кыйль эшлибелергә | Белемнәрне ныгыту дәресе | Мөстәкыйль эш |
|
| |||||||
Географик тышча (2 сәг.) | |||||||||||||||
15 | 1 | Географик тышчаның төзелеше,үзлекләре.Киңлек зональлеге, биеклек пояслылыгы.Ке ше тарафыннан үзгәр-телүе. | Г.т.төзелеше һәм үзлекләре б/н танышу | Географик зональлек- кә билгеләмәне белү | Яңа материал өйрәнү | Фронталь сорау |
|
| |||||||
16 | 1 | Табигый-территориаль комплекслар һәм зоналар.(тест 0,5) | Билгеләмәләр бирергә өйрәнү,аермаларын ачыклау | Картаны анализлау, билгеләмә бирә белү | Катнаш дәрес | К/к да эшләү |
|
| |||||||
Океаннар һәм материклар.(47 сәг.) Океаннар (4 сәг.) | |||||||||||||||
17 | 1 | Тын океан.Табигате, органик дөньясы,кеше эшчәнлегендәге роле. Рельефы. | Географик урынын бил геләргә өйрәнү,агымнарны билгеләү | Табигатенең үзенчә- лекләрен ,океан төбе рельефын,карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | К/к да эшләү |
|
| |||||||
18 | 1 | Һинд океаны. Табигате,органик дөньясы,кеше эшчәнлегендәге роле. | Географик урынын бил геләргә өйрәнү, агымнарны билгеләү | Табигатенең үзенчә- лекләрен ,океан төбе рельефын,карта б/н эшли белергә | Катнаш дәрес | К/к да эшләү Пр.эш №4 |
|
| |||||||
19 | 1 | Атлантик океан. Төньяк Боз океаны. Табигате,органик дөньясы,кеше эшчәнлегендәге роле. | Географик урынын бил геләргә өйрәнү агымнарны билгеләү | Табигатенең үзенчә- лекләрен ,океан төбе рельефын,карта б/н эшли белергә | Катнаш дәрес | К/к да эшләү Пр.эш №5 |
|
| |||||||
20 | 1 | "Җир табигатенең төп үзенчәлекләре"буенча контроль эш. | үзләштергән белемнәрне куллана белү | индивидуаль карточкалар б-н эшлибелергә | белемнәрне тикшерү дәресе | индивидуаль биремнәр эшләү |
|
| |||||||
Материклар (43 сәг.) Африка (10 сәг.) | |||||||||||||||
21 | 1 | Көньяк материкларның географик урыны. | Географик белемнәр туплауны дәвам итү | Географик урынга хар-ка бирә,карта б/н Эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Фронталь сорау |
|
| |||||||
22 | 1 | Географик урыны . Африканы өйрәнү.Кеше- нең борынгы ватаны. Башка материкларга күчүе. | Географик урынын бил геләргә өйрәнү,тарихы б/н танышу. | Материкның кырый Нокталарын,т.к. һәм Кб. Кч. ка сузылуын,карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Географик координаталарны билгеләү |
|
| |||||||
23 | 1 | Рельефы һәм файдалы казылмалары.Табигате. | Карта б/н эшләү күнек- мәләрен камилләш-терү | Рельеф үзенчәлеклә- рен,эре формаларын, файдалы казылмалар ның урыннарын кар- та буенча күрсәтә бе- лергә | Катнаш дәрес | Фронталь сорау, таблица тутыру,к/к да эшләү |
|
| |||||||
24 | 1 | Климаты . Эчке сулары. Табигый ресурслары,аларны куллану. | Иҗади биремнәр үтәү күнекмәләрен булды- ру | Климат үзенчәлеклә- рен белергә,поясла- рын тасвирларга өйрәнергә,эчке суларны санарга,ми- сал китерергә | Катнаш дәрес | Пр.эш №6 |
|
| |||||||
25 | 1 | Табигый зоналары.Табигатьне кешенең үзгәртүе. | Табигый зоналарны өйрәнү | Зоналарның үзенчә- лекләрен,карта б/н эшли белергә | Катнаш дәрес | Пр.эш №7 |
|
| |||||||
26 | 1 | Халкы һәм илләре.Ху- җалык ягыннан эре регионнары. | Нинди халыклар яшә- вен ачыклау | Халык саны,тыгызлы- гы,политик картаны анализлый белергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №8 |
|
| |||||||
27 | 1 | Төньяк Африка илләре. Эре шәһәрләре. | Африканы төрле өлеш- ләргә бүлеп өйрәнү | Территориясен ,соста вын,илләр арасында- гы аерманы белергә | Дәрес сәяхәт | К/к да эшләү Пр.эш №9 |
|
| |||||||
28 | 1 | Көнбатыш һәм Үзәк Африка илләре. | Карта буенча илләрне өйрәнү | Территориясен ,соста вын,илләр арасында- гы аерманы белергә | Дәрес сәяхәт | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
29 | 1 | Көнчыгыш һәм Көньяк Африка илләре. | Карта буенча илләрне өйрәнү | Территориясен ,соста вын,илләр арасында- гы аерманы белергә | Дәрес сәяхәт | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
30 | 1 | "Африка" материгы буенча контроль эш. | мөстәкыйль рәвештә эшләү | индивидуаль карточкалар б-н эшли белергә | белемнәрне тикшерү дәресе | индивидуаль биремнәр эшләү |
|
| |||||||
Австралия (4 сәг.) | |||||||||||||||
31 | 1 | Австралияне ачу һәм тикшерү тарихы. | Географик урынын бил геләргә өйрәнү,тарихы б/н танышу. | Материкның кырый Нокталарын,т.к. һәм Кб. Кч. ка сузылуын,карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Географик координаталарны билгеләү |
|
| |||||||
32 | 1 | Климаты һәм табигый зоналары.Табигате,ресурслары,куллану. | Иҗади биремнәр үтәү күнекмәләрен булды- ру | Климат үзенчәлеклә- рен белергә,поясла- рын тасвирларга | Катнаш дәрес | Пр.эш №10 |
|
| |||||||
33 | 1 | Халкы.Австралия союзы. Хуҗалык ягыннан эре регионнары. | Карта б/н эшләү күнек- мәләрен камильләш-терү | Территориясен ,соста вын,илләр арасында- гы аерманы белергә | Яңа материал өйрәнү | Атлас,карта б/н эшләү Пр.эш №11 |
|
| |||||||
34 | 1 | Океания. (тест 0,5) | Атласта бирелгән диа- грамма буенча тасвир- лама төзергә өйрәнү | австралия буенча тест эшләргә өйрәнү, океаниягә хар-ка бирә белергә | Яңа материал өйрәнү | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
Көньяк Америка (8 сәг.) | |||||||||||||||
35 | 1 | К.Американы ачу һәм тикшерү тарихы.Кеше-нең табигатькәборын- гы һәм хәзерге тәэсире. | Географик урынын бил геләргә өйрәнү,тарихы б/н танышу. | Материкның кырый Нокталарын,т.к. һәм Кб. Кч. ка сузылуын,карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Географик координаталарны билгеләү |
|
| |||||||
36 | 1 | Рельефы һәм файдалы казылмалары.Табигате.Литосфера-дагы стихияле күре-нешләр.Саклану кагыйдәләре. | Карта б/н эшләү күнек- мәләрен камильләш-терү | Рельеф үзенчәлеклә- рен,эре формаларын, файдалы казылмалар ның урыннарын кар- та буенча күрсәтә бе- лергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №12 |
|
| |||||||
37 | 1 | Климаты.Атмосферадагы стихияле күренешләр. Саклану кагыйдәләре. | Иҗади биремнәр үтәү күнекмәләрен булды- ру | Климат үзенчәлеклә- рен белергә,поясла- рын тасвирларга өйрәнергә | Катнаш дәрес | Пр.эш №13 |
|
| |||||||
38 | 1 | Эчке сулары. Тарихи-культура истәлекләре. Стихияле күренешләр. | Иҗади биремнәр үтәү күнекмәләрен булды- ру | эчке суларны санарга,ми- сал китерергә,карта б/н эшли белергә | Катнаш дәрес | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
39 | 1 | Табигый зоналары.Кешенең та- бигатьне үзгәртүе. | Табигый зоналарны өйрәнү,план нигезендә тикшерү | Зоналарның үзенчә- лекләрен,карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
40 | 1 | Халкы һәм илләре.Ху- җалык ягыннан эре регионнары. | Нинди халыклар яшә- вен ачыклау,илләрен тикшерү | Халык саны,тыгызлы- гы,политик картаны анализлый белергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №14 |
|
| |||||||
41 | 1 | Материкның көнчыгыш илләре.Анд илләре. | К. Американы төрле өлешләргә бүлү, өйрәнү | Территориясен ,соста вын,илләрен белергә | Яңа материал өйрәнү | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
42 | 1 | "К.Америка" буенча котроль эш. | мөстәкыйль рәвештә эшләү | индивидуаль карточкалар б-н эшли белергә | белемнәрне тикшерү дәресе | индивидуаль биремнәр эшләү |
|
| |||||||
Антарктида (2 сәг.) | |||||||||||||||
43 | 1 | Антарктиданы ачу һәм тикшерү тарихы. | Географик урынын бил геләргә өйрәнү,тарихы б/н танышу. | Материкның кырый Нокталарын,т.к. һәм Кб. Кч. ка сузылуын,карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Географик координаталарны билгеләү |
|
| |||||||
44 | 1 | Табигате. | чагыштырма хар-ка бирергә,күнекмәләр булдырырга өйрәнү | табигатенә хар-ка бирә белергә | Яңа материал өйрәнү | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
Төньяк Америка (8 сәг.) | |||||||||||||||
45 | 1 | Төньяк материклар та- бигатенең гомуми үзен чәлеге. | Үзләштергә белемнәр- гә нигезләнеп эш итү | Географик урынга хар-ка бирә,карта б/н Эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
46 | 1 | Т. Американы ачу һәм тикшерү тарихы. | Географик урынын бил геләргә өйрәнү,тарихы б/н танышу. | Материкның кырый Нокталарын,т.к. һәм Кб. Кч. ка сузылуын,карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Географик координаталарны билгеләү |
|
| |||||||
47 |
| Рельефы һәм файдалы казылмалары.Табигате. | Карта б/н эшләү күнек- мәләрен камильләш-терү | Рельеф үзенчәлеклә- рен,эреформала- рын,файдалы казыл-маларның урыннарын карта буенча күрсәтә бе- лергә | Катнаш дәрес | Пр.эш №15 |
|
| |||||||
48 | 1 | Эчке сулары.Климаты. | эчке суларга план нигезендә хар-ка бирү,климат үзенчәлек ләрен ачыклау | карта б/н эшли,диа- граммалар төзи белергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №16 |
|
| |||||||
49 | 1 | Табигый зоналары. Тарихи-культура истәлекләре. | Табигый зоналарны план нигезендә өйрәнү, тикшерү | Зоналарның үзенчә- лекләрен,карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү |
|
|
| |||||||
50 | 1 | Халкы һәм илләре.Ху- җалык ягыннан эре регионнары. | Нинди халыклар яшә- вен ачыклау,илләрен тикшерү | Халык саны,тыгызлы- гы,политик картаны анализлый белергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №17 |
|
| |||||||
51 | 1 | Материкның төньяк һәмурта өлеше иллә-ре. | материкны төрле өлешләргә бүлеп өйрәнү | Территориясен составын,илләр арасындагы аерма-ны белергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №18 |
|
| |||||||
52 | 1 | Төньяк Америка темасыбуенча контроль эш. | Үзләштергән белемнәр- гә нигезләнеп эш итү | индивидуаль карточкалар б-н эшли белергә | белемнәрне тикшерү дәресе | индивидуаль биремнәр эшләү |
|
| |||||||
Евразия (16 сәг). | |||||||||||||||
53 | 1 | Географик урыны. Үзәк Азияне тикшерү. | Географик урынын бил геләргә өйрәнү,тарихы б/н танышу. | Географик урынга хар-ка бирә,карта һәм башка чыганак- лар б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
54 | 1 | Евразия рельефында- гы үзенчәлекләр.Табигате,эре регион- нары | тема буенча белемнәр үзләштерү,карта б\н эш- ләү күнекмәләрен үстерү | Рельеф үзенчәлеклә- рен,эреформала- рын карта буенча күрсәтә белергә | Яңа материал өйрәнү | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
55 | 1 | Файдалы казылмалары,төп формалары. | төп формаларны өйрәнү файдалы казылмаларны белү | файдалы казыл-маларның урыннарын карта буенча күрсәтә бе- лергә | Катнаш дәрес | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
56 | 1 | Эчке сулары.Климаты. | эчке суларга план нигезендә хар-ка бирү,климат үзенчәлек ләрен ачыклау | карта б/н эшли,диа- граммалар төзи белергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №19 |
|
| |||||||
57 | 1 | Табигый зоналары. (тест 0,5)Табигатьтә техноген ,катастрофик күренешләр.Табигать-не пычратучы төп чыга наклар, саклау. | Табигый зоналарны өйрәнү,план нигезендә тикшерү | Зоналарның үзенчә- лекләрен,карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №20 |
|
| |||||||
58 | 1 | Халкы һәм илләре. Төньяк Европа илләре. Хуҗалык ягыннан эре регионнары. | материкны төрле өлешләргә бүлеп өйрәнү | Территориясен составын,илләр арасындагы аерма-ны белергә | Яңа материал өйрәнү | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
59 | 1 | Көнбатыш Европа илләре.Эре шәһәрләре. | Карта буенча илләрне өйрәнү | Территориясен составын,илләр арасындагы аерма-ны белергә | Катнаш дәрес | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
60 | 1 | Көнчыгыш Европа илләре.Тарихи-культу- ра истәлекләре. | Карта буенча илләрне өйрәнү | Территориясен составын,илләр арасындагы аерма-ны белергә | Катнаш дәрес | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
61 | 1 | Көньяк Европа илләре Италия. | Карта буенча илләрне өйрәнү,Италиягә чагыштырма хар-ка бирү | Территориясен составын,илләр арасындагы аерманы, карта б/н эшли белергә | Катнаш дәрес | Атлас,карта б/н эшләү |
|
| |||||||
62 | 1 | Көньяк Көнбатыш Азия илләре. Үзәк Азия. | Карта буенча илләрне өйрәнү | Территориясен составын,илләр арасындагы аерманы, карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №21 |
|
| |||||||
63 | 1 | Көнчыгыш һәм Көньяк Азия илләре. | Карта буенча илләрне өйрәнү | Территориясен составын,илләр арасындагы аерманы, карта б/н эшли белергә | Яңа материал өйрәнү | Пр.эш №22 |
|
| |||||||
64 | 1 | Көньяк-көнчыгыш Азия илләре. | Карта буенча илләрне өйрәнү,Индонезиягә хар-ка бирү | Территориясен составын,илләр арасындагы аерманы, карта б/н эшли белергә | Катнаш дәрес | Пр.эш №23 |
|
| |||||||
65 | 1 | Географик тышча-безнең уртак йорты- быз.Табигатьне кулла- нуның төп типлары. Экологик проблемала- ры. | географик тышчаның закончалыкларын өйрәнү | терминнарга билгеләмә бирә белергә | Яңа материал өйрәнү | Фронталь сорау |
|
| |||||||
66 | 1 | Табигатьнең һәм җәм- гыятьнең үзара тәэсир итешүе.Кешенең мате риаль һәм рухи культу- расы,төп объектлары. | табигатькә карата сак- чыл караш булдыру,туфрак төрләрен саклау | үзләштергән белем- нәрне практикада куллана белергә | белемнәрне ныгыту дәресе | Фронталь сорау |
|
| |||||||
67 | 1 | Еллык контроль эш. | тест эшләү күнекмәлә- рен ныгыту | үзләштергән белем- нәрне куллана белергә | белемнәрне тикшерү дәресе | тест |
|
| |||||||
68 | 1 | Еллык йомгаклау. |
|
|
|
|
|
| |||||||
69-70 Резерв вакыт. |