Сабақ жоспары АҚШ. Экономикалық географиялық жағдайы

Мұғалімдері: Ш. Зординов, Р. Розахунов. Тексерілді_______________________

02 02 2016.

11 «А»сынып.

География. Қазақстан тарихы.

Сабақ тақырыбы:

АҚШ- тың экономикалық- географиялық жағдайы. Мемлекет тарихы. Табиғат жағдайлары мен ресурстары.

Жалпы мақсаты:

Білу ;

Қолдану: Алған білімдерін қолдану арқылы тапсырмаларды орындау, белгілі бір тапсырманы шешу үшін мәліметті қолдана білу, жазып көрсету, СТО қабілеттерін дамыту,

Талдау ; тақырыптың негізін тану,оны әрі қарай дамыту, өз ойларын дәлелдер арқылы қорғауға баулу.

Бағалау ; оқушыға өз ойларын,идеяларын, білімдерін бағалау, бағалаудың тиімді жолдарын үйрету

Тәрбиелік: мейрімділікке, бірлікке, мәдениеттілікке,

шыншылдыққа, рухани байлықты, тарихты құрметтеуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар алған білімдерін тапсырмаларды орындау арқылы өз ойларын еркін айтуы, өз жұмыстарын қорғай алуы, сабақ үдерісі барысында оқушылар дерек көздерден ақпараттарды ізденуі, сұрақтар құрастыра алады және жауап бере алады, ережелерге бағынуға үйренеді, алған білімдерін пайдалануды үйренеді

Дерек көздер

Бейне материалдар .оқулық , плакат, үйлестірме материалдар.

Түйінді идеялар

Пәнаралық байланыс

Топтаса бір-бірімен кеңесу арқылы оқушылардың тақырып бойынша түсініктерін одан ары дамыту. Оқушыларға арналған тапсырмалардың ортадағы тиімділігін жүзеге асыру. Мәтінмен таныса отырып, басқа дереккөздерден ізденуге ой салу, сүрақтар құрастыруға үйрету, салыстыра білу, жауап беру,өзін, сыныптастарын бағалау.

Тарих , математика, ағылшын тілі.

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

1. Ұйымдастыру, топқа бөлу(2-3 мин)

2 «Қар лақтыру» сыныптағы ынтымақтастық атмосфераны қалыптастырады(3мин)

Ассоциация «АҚШ» деген арқылы сабаққа ой қозғау жүргіземіз

1 Топқа бөлінеді, сыныптағы ынтымақтастық атмосфераны қалыптастырады,

Ассоциация оқушылар «АҚШ»деген сөзді естігенде өз білгендерін айтады, ой қозғау жүргізіледі.

Тапсырмалар

1-тапсырма:

Ассоциация «АҚШ» (2мин)

2- тапсырма:

«АҚШ» бейне ролик (8мин)

3-тапсырма.

Мәтін мен жұмыс атқаруға бағыт бағдар береді «Ең ең»әдісі бойынша.(5мин)

4-тапсырма «Т»кестесі.Геосаяси жағдайы,экономикалық жағдайы.(10мин)

5-тапсырма

«Математикалық шкатулка» әдісінің шарттарын түсіндіреді.(5мин)

6 - тапсырма «Бірге ойлаймыз» стратегиясының орындалу шартымен таныстырамыз. (резерв)

1-тапсырма: Ассоциация «АҚШ»

2-тапсырма:

АҚШ бейне роликті көреді, өз түсінгендерін айтып береді.

3-тапсырма.

Мәтінмен танысады «ең-ең» әдісі бойынша АҚШ қай көрсеткіштері бойынша жетекші орын алатынын анықтап айтып береді.

4-тапсырма

«Т»кестесі. Геосаяси жағдайы,экономикалық жағдайы.

5-тапсырма .«Математикалық шкатулка»

6-тапсырма «Бірге ойлаймыз» стратегиясының орындалу шартымен танысады тапсырмаларды орындайды. (резерв)

Рефлексия « Интервью» парағының көмегі арқылы.

Рефлексия « Интервью» алу парағы

Бағалау . «ашық тақта» « Интервью»

Ашық тақта , « Интервью»

Үйге тапсырма беру: §35оқып сөйлеп келу

§35 оқып сөйлеп келу