Нескучный спорт. Праздник Равнение на папу!

«Нескучный спорт»

Спортивный праздник

«Равнение на папу».

Алексеева Ирина Ивановна

Учитель физической культуры

Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная

школа № 14» г.Читы

Для спорта нет границ и расстояний!
Понятен он народам всей Земли!
Он всей планеты нашей достоянье!
Спорт дарит счастье дружбы и любви!

Цель: пропаганда Здорового образа жизни, вовлечение обучающихся и их родителей в систематические занятия физической культурой и спортом.

Задачи:

1. Развитие у детей интереса к физическим упражнениям через организацию спортивного праздника.

2. Вовлечение родителей в спортивную жизнь школьника.

3. Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.

Участники: семейные команды 1- 4 классов (папа и ребенок)

Сроки проведения: 25 ноября 2014г. в 11.00ч.

Место проведения: спортивный зал МБОУ «СОШ №14»г. Читы

Оборудование: гимнастические обручи, гимнастические палочки, конусы, дощечки для «Переправы», волейбольные и футбольные мячи, эстафетные палочки, ручки и карандаши , секундомер, свисток.

.
Сценарий конкурса.

Ребенок 1:

Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Сегодня здесь, в спортивном зале
Мы спорт, уменье совместим.
Мы этот славный праздник с Вами
Прекрасным играм посвятим.

Ребенок 2.

Мы видим здесь приветливые лица,
Спортивный дух мы чувствуем вокруг,
У каждого здесь сердце олимпийца,
Здесь каждый спорту и искусству друг.

Ребенок 3.

Все хотят соревноваться.

Пошутить и посмеяться

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать!

Ребенок 4

Тот победит в соревнованье
Кто меток, ловок и силен,
Покажет все свое уменье
Кто духом, телом закален.

Ребенок 5

Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды,

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

Ведущий (учитель физической культуры):

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы проводим соревнование
- конкурс «Равнение на папу». И праздник у нас семейный, в котором будут принимать участие не только ребята, но и их папы.

Во все времена человек стремился к здоровому образу жизни, желая познать пределы своих возможностей, не боясь бросить вызов судьбе. И часто выходил победителем. А спорт это и есть: жизнь, здоровье, риск, поиск, победа. Сегодня на ваших глазах разыгрываются семейные соревнования самых смелых и решительных, самых находчивых и веселых.

Но неважно, кто станет победителем в нашем, скорее шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания.

А сейчас мы хотим представить наших смелых и сильных пап.

Папы (делают шаг вперед)

Вот они перед нами - слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно - мы узнаем позже (папы встают на свои места).

И, наконец, самые маленькие участники соревнований! (дети делают шаг вперед)

Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружескую команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.

Мы от души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня вышел на старт! Успехов нашим командам и побед!

Ребенок 1.

Затей у нас большой запас,
И все они, друзья, для вас!
И сейчас без опозданья.

Начинаем состязанье.

Ведущий: А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами нашего спортивного праздника.

Первый конкурс - это представление своих команд, куда входит название команды, девиз и эмблема.

Давайте их поприветствуем. (Вызываются семьи_________________)

Ребёнок 2.

Кто преграды не боится?

Кто к победе так стремится?

Кто сильнее всех на свете?

Кто быстрее всех на свете?

Это папы и их дети!

Ребёнок 3.

Когда идёшь на штурм ты эстафеты,

Победа нам не очень-то видна.

Но всё равно дойдёте до победы,

Ни пуха вам, ребята, ни пера!

Второй конкурс «Передача эстафетной палочки».

По сигналу первым стартует ребёнок, в руках у него эстафетная палочка, он обегает конус, возвращается и передаёт эстафетную палочку папе, который оббегает конус и финиширует.

Третий конкурс «Кенгуру».

Ребёнок зажимает мяч между колен и, как кенгуру, прыгает с ним до маркера окончания дистанции. Вернувшись таким же образом назад, он передаёт мяч папе, который выполняет тоже задание.

Четвёртый конкурс «Через игольное ушко».

Вдоль линии эстафеты на полу лежат 2 обруча. Стартуя, ребёнок должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя, добежать до второго, продеть через себя, добежать до поворотного конуса, обратно бег по прямой, с передачей эстафеты папе, который выполняет тоже самое задание.

Пятый конкурс «ПАПАМОБИЛЬ»

Папа сажает ребёнка к себе на спину и преодолевает препятствия на своём пути - перешагивает через два барьера, обегает 2 конуса по кругу, обегает поворотный конус и бежит к финишу.

Шестой конкурс «Хоккей с мячом».

В руках у ребенка гимнастическая палочка, на полу у его ног лежит футбольный мяч. Задача - ударяя гимнастической палочкой по мячу довести его до поворотного конуса и обратно, и передать эстафету папе, который выполняет тоже самое задание.

Седьмой конкурс «Мяч в кольцо».

Папа сажает ребенка к себе на плечи и встаёт на штрафную линию, лицом к баскетбольному кольцу. В руках у ребёнка волейбольный мяч. Задача - попасть мячом в баскетбольное кольцо. Всего 5 попыток. За каждое попадание 1 балл.

Восьмой конкурс «Собрать и разложить мячи».

Вдоль линии эстафеты перед командой на полу лежат 4 обруча. В первом обруче лежат 3 мяча. Первым стартует ребёнок, добегает до первого обруча, берёт 1 мяч, бежит ко второму обручу, кладёт в него мяч. Возвращается к первому обручу, берет второй мяч, уносит его в 3 обруч, снова возвращается в 1 обручу, берёт мяч, уносит его в 4 обруч, возвращается , передаёт эстафету папе. Папа собирает мячи в обратном порядке в 1 обруч.

Девятый конкурс «Переправа».

У ребенка в руках 2 дощечки (25см×15см). По сигналу он кладет одну дощечку на пол, встаёт на неё, вторую дощечку кладет дальше на такое расстояние, чтобы на неё можно было наступить, дотянуться до первой дощечки и переложить её дальше. Таким образом, перекладывая дощечки ,переправиться до поворотного конуса, взять дощечки в руки , и бегом вернуться на линию финиша, для передачи эстафеты папе.. Категорически запрещается ступать ногой за пределы дощечки - можно "утонуть" (штрафные баллы).

Десятый конкурс «Эрудит».

Команде раздаются листочки с вопросами, на которые они отвечают. Время выполнения 3 мин. (Приложение №1)

Ведущий:

Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.

(команды для подведения итогов праздника строятся в центре спортивного зала)

Ребёнок 4.

И вот подводим мы итоги,
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.

Ведущий. Пожалуй, пора дать слово жюри. Сейчас мы узнаем чья семья сегодня стала самой лучшей, дружной и спортивной.

(Жюри объявляет итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.)

Ведущий:

Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.

Ребенок 5.

Спасибо Вам, и до свиданья!
До новых встреч в зале этом.
Соединяйте спорт и знанья,
И душу грейте добрым светом.

Ребенок 6.

Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования,
Обеспечивай успех.

Ведущий и ребята.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем - до свиданья,
До счастливых новых встреч!

ПРИЛОЖЕНИЕ №1.

Конкурс «ЭРУДИТ».

1. В какой стране придумали компас?

____________________________

2. В какой стране зародились Олимпийские игры?

___________________________________

3. Талисман Олимпийских игр в Москве 1980г?

______________________________

4. Столица Олимпийских игр 2014г?

____________________________

5. Самый тяжелый мяч:

1. Футбольный

2. Волейбольный

3. Баскетбольный

6.Как называют спортивного наставника?

_______________________________

7.Как называется начало и конец бега?

_________________________________

8. Сколько человек в футбольной команде?

_________________________________

9. Первые достоверно известные Олимпийские игры состоялись в 776 году до новой эры. Нам даже известно имя победителя тех Игр. Именно с него начинается история олимпийского движения. Разгадайте ребус, и вы тоже узнаете его имя.