Праздник «Джунгли зовут»

КГУ «Средняя школа №3».

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении внеклассного спортивного мероприятия - праздника детских и семейных команд «Джунгли зовут».

Цель праздника.

Сплотить детский коллектив и коллектив родителей; в совместной деятельности привить любовь к активному отдыху, здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Воспитание интереса предмету.

2. Способствовать развитию физических качеств: быстроты, силы, координации, ловкости и т. д. Развитие внимания.

3. Воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки, взаимопомощи, ответственности.

4.Содействовать формированию классного коллектива, сплочению сообщества детей и родителей;

5. Укрепление здоровья.

Проведение соревнований.

Соревнования проводятся в большом спортивном зале школы 10 февраля 2012 года.

Участники конкурса (соревнований).

В конкурсе принимают участие сборные команды детей и родителей Президентских классов - 6 «В» (в 2010-2011 учебном году победители городского конкурса, участники поездки в город Астана) и 5 «А »(участники городского конкурса Президентских классов 2011-2012 года). Состав команды: 12 человек - 6 детей и 6 родителей.

Программа конкурса.

Включает спортивные эстафеты, задания на эрудицию, внимание, конкурс «вожаков стай».

Определение победителей.

Осуществляется по наибольшему количеству набранных призов - очков (костей или бананов), за победу - приз.

В основу конкурса положена детская телепередача-игра» Зов джунглей». Встречаются 2 команды: «Хищники» и «Травоядные.

Названия игры, команд красочно написаны и закреплены на стене около лужаек. Спортивный зал украшен фотографиями зверей травоядных и хищников, мягкими игрушками. Команды располагаются на своих лужайках.

Программа конкурса. ( Сценарий - Пр. №1.)

Подведение итогов. Награждение команд.

Команды награждаются грамотами и призами.

Положение разработано учителями физической культуры КГУ «Средняя школа №3»

_______________________Г.В.Калач, Т.А.Калач

город Риддер 10 февраля 2012 год

КГУ «Средняя школа №3».

Пр. №1.

Сценарий спортивного праздника детских и

семейных команд

"Джунгли зовут!".

Ведущий: Наш зал сегодня особенно нарядный

И рад принять всех вас, гостей желанных.

Мы бить рекордов олимпийских не стремимся

И, честно говоря, немножечко волнуемся, но не боимся.

Под музыку команды торжественно входят в спортивный зал, проходят круг почёта к своим «лужайкам». Ведущий: Приветствуем команды родителей, детей двух Президентских классов -5 «А» и 6 «В» классов.

Итак, все гости собрались,

Спортсмены заждались.

Наш праздник начинается, команды представляются:

Приветствие команды "Хищники":

«Хоть с виду мы и грозные,

В душе мы очень добрые.

Травоядным всем привет,

Не уйти нам без побед!»

Приветствие команды "Травоядные":

«Мы - команда "Травоядных",

Все красивы и стройны.

Ну, а шансы на победу

У нас очень велики!»

Ведущий: Уважаемые участники - Мамы, папы, дети! Наш праздник проходит в прекрасный год дракона

Дракон-это сила, богатство, успех.

Красою и славою одарит он всех.

Он - символ удачи,

победы в борьбе.

Так пусть благосклонен он будет к тебе!

И всех вас наш Дракон приглашает на разминку.

Разминка под музыку «Чунга - Чанга».

Ведущий:

Есть крокодил тут, как ни странно,

Есть кенгуру, есть обезьяна,

Других зверей немало тут.

В общем, в джунгли Вас зовут!

Итак, в путешествие по джунглям отправляются: «травоядные» (команда 5 «А» класса) и «хищники» (команда 6 «В» класса). Они встретятся в спортивном поединке, покажут свою ловкость, выносливость, смекалку и знания. Все участники сегодня за победы будут получать свои любимые лакомства- бананы и кости.

Ведущий: Все животные любят своих детей, поэтому они должны научить их быть быстрыми, ловкими, сильными.

Эстафеты:

1. «Гонка мячей под ногами со сменой мяча в обруче».

2. Мяч сквозь обручи (парами - родитель и ребёнок).

3. Прыжки на одной ноге, взявшись за руки (парами - родитель и ребёнок).

Ведущий: Давайте проверим, как хорошо мы знаем хищных и травоядных животных.

Загадки. (Приложение №2).

В. И хищники, и травоядные, все живут в своих жилищах. Будем учиться строить свой дом».

4. «Построй свой дом» (с кубиками).

В.: А сколько преград на пути у животных - и непроходимые джунгли, и болота».

5. Эстафета «Не намочи ног» (переправа через кочки).

6.Эстафета «Палка под ногами».

В.: Наступило время «вожаков стай».

7. Конкурсы для вожаков.

Удочка.

Самый ловкий (довести воздушный шарик до отметки и посадить его в ведро).

Самый быстрый и ловкий (намотать на ложку ленту).

В.: Вы хорошо справились с загадками о животных, угадайте ещё одну:

Хоть глазам своим не верь!

Лихо скачет по саванне,

А малыш сидит в кармане? (Кенгуру).

8. Эстафета «Кенгуру». ( В фартуках с маленьким кенгурёнком доскакать с мячом между ног до отметки)

В.: А сейчас посмотрим, кому удастся сбить больше кокосов.

Ведущий: «В нашей борьбе наступает перемирие, и мы отправляемся на водопой».

9. Перемирие (Набрать воды как можно больше большими шприцами без иглы).

В.: Ещё раз проверим, как мы знаем животных. Команды сидя выполняют задание «Найди хищников. Найди травоядных».

Приложение №3.

В.: - Наступила пора пополнить свои запасы, свои кладовые.

10. Эстафета «Сбей кокос» (кто больше собьёт предметов мячами).

11. «Змейка» (Пропрыгать всей командой змейкой в приседе до своих «кладовых).

12. Эстафета «Сбор и заполнение своих кладовых».

Построение. Подведение итогов.

Ведущий: Весёлое путешествие по джунглям подошло к концу. На нашем празднике царила атмосфера добра, радости, дружбы. От ваших улыбок стало так тепло, что на наших пальмах выросли настоящие бананы.

(Ведущий вручает участникам праздника бананы, команды награждаются грамотами, фотографируются и организованно уходят из зала).

Сценарий разработан

учителями физической культуры КГУ «Средняя школа №3»

_________________ Г.В. Калач , Т.А. Калач

Риддер

февраль 2012 год

Пр.№ 2 Загадки.

1. В гости что-то зачастил 1. Перорос огромный шкаф

К нам зелёный… (крокодил0 Замечательный….(жираф)

2. Веселится как ребёнок 2.К нам пришёл сегодня он

Наш задорный рыжий… Большой и сильный…(слон)

3.Готов уж для спортивных игр 3.Сюда из джунглей поутру

Суровый саблезубый…(тигр) Прискакала…(кенгуру)

4.Где - то прячется в лесах 4.В пустыне любит

Очень хитрая… (лиса) Тяжкий труд

Наш выносливый…(верблюд)

5.Пришёл в гости, стал реветь

Невоздержанный…(медведь)

5.Кто всегда в тельняшке ходит,

В гости часто к нам заходит…

Пр. №3

Задания для команд:

«Найди травоядных»

«Найди хищников»

Заяц

Лось

Рысь

Волк

Олень

Антилопа

Тигр

Барс

Мышь

Зебра

Лиса

Ягуар

Обезьяна

Жираф

Пантера

Леопард

Корова

Овца

Крокодил

Волк

Зубр

Богомол

Медведь

Носорог

Команды отмечают своих животных.