Конспект урока по физической культуре на тему Баскетбол (6 класс)

КГУ «Средняя школа № 3 имени Д. Кунаева»

План-конспект

открытого урока по физической культуре

Тема: «Баскетбол».

Класс 6 «А»

Марафон открытых уроков.

Учителя: Калач Г.В., Калач Т.А.

Цель урока: усвоение учащимися основных умений и навыков элементов игры баскетбол.

Задачи урока:

1.Совершенствование навыков владения мячом (ловля и передача на месте и в движении, ведение, броски).

2.Формирование правильной осанки.

2.Развитие двигательных качеств (скорости, прыгучести, координации, ловкости, внимания).

3.Воспитание устойчивого интереса к двигательной активности, чувства коллективизма, товарищества, ответственности.

4.Совершенствовать ранее изученные навыки игры в баскетбол в процессе проведения эстафет.

Дата проведения: 26 февраля 2015 года.

Место проведения: спортивный зал школы

Класс: 6 «А»

Инвентарь и оборудование: мячи баскетбольные, секундомер, ориентиры для проведения эстафет, свисток.

Методы проведения урока: фронтальный, поточный групповой, индивидуальный с использованием технологии дифференцированного обучения, игровой, соревновательный.

Вводно-подготовительная часть урока -12-14 мин.

Построение, приветствие. Сообщение задач урока. 1 мин. Проверка подготовленности учащихся к уроку.

Упр. на внимание. Игра «Ушты-ушты» (Летит, летит). 1 мин.

Если учитель называет предмет (одушевлённый или неодушевлённый), который летает - надо поднять руки вверх. Если не летает - присесть. Кто ошибается - делает шаг вперёд и продолжает игру.

Строевые приемы на месте. 30 сек. Четкое выполнение команд.

Ходьба, разновидности ходьбы: 1мин.

по 8 счётов. Следить за осанкой. Ученики считают самостоятельно.

Ходьба на носках. Руки вверх спина прямая.

Ходьба на пятках. Руки за голову, локти в стороны, спина прямая.

Ходьба на внешней стороне стопы. Руки на поясе, голову прямо.

Ходьба на внутренней стороне стопы. Руки на поясе, голову прямо.

Медленный бег, разновидности. 1 мин.

ОРУ в движении. Рывки руками перед грудью и в стороны, вращение прямых рук одновременное и поочерёдное, вращение согнутых рук, повороты туловища влево и вправо - руки впереди в замок.

Соблюдать дистанцию, следить за координацией движений, сохранять правильное дыхание.

Медленный бег с выполнением СПУ: по 6 м.

Прыжки на одной ноге. Колено выше.

Прыжки с хлопками стопами. Отталкиваться из и.п. ноги врозь над линией

Прыжки на двух ногах. Через линию, ноги вместе.

Ходьба. Расслабить мышцы ног.

Упр. на восстановление дыхания. 5-6 раз, глубокий вдох, полный выдох.

Разбор мячей в движении. 30сек. Взять по баскетбольному мячу.

Специальная разминка в движении в колонне по одному с мячами:

1)удары по мячу ладонью. Держа мяч на другой ладони;

2)передачи мяча перед собой пальцами на полусогнутых руках. Постепенно разводить руки, потом опять сводить;

3)с перебрасыванием мяча кистями рук перед собой из правой в левую и наоборот.

Мягкое толчкообразное движение кистью;

4) с вращением мяча вокруг головы, туловища, ног в каждую сторону по 4 раза;

5) с подбрасыванием мяча над собой впереди, 4)подбрасывание мяча через себя сбоку; 6)передача мяча под ногой. На мяч не смотреть.

Основная часть урока -28 мин.

В колонне по одному расчет на первый-второй.

Перестроение в колонну по два по разметке.

Каждый второй ложит мяч.

Совершенствование передач от груди:

1)на месте,

2)после вращения вокруг шеи,

3) после вращения вокруг туловища,

4) под ногой,

5) в движении, передвигаясь боком приставными шагами.

В парах, стоя лицом друг к другу.

Руки навстречу летящему мячу, пальцы в стороны.

Для каждой пары - свисток.

Перестроение в колонну по 1.

Ведение мяча с изменением направления.

Как только первый обойдёт вторую стойку, начинает ведение второй и т.д.

У каждого ученика мяч.

2 ведения - правой, 2 - левой рукой

Мяч вести толчкообразными движениями.

Совершенствование бросков в движении.

Построение в 2 колонны: первые ведут мяч, вторые снимают. Ведение и броски с левой, правой стороны.

Девочки на одной половине поля, мальчики на другой.

Бросок мяча после двух шагов.

Учебная игра или эстафета с элементами баскетбола.

Соблюдать правила игры, проведения эстафет.

Заключительная часть -2-3 мин.

Построение в шеренгу .

Игра на внимание «Левая рука убегает, правая догоняет» на восстановление организма и подготовку к следующему уроку. Рефлексия.

И.П. -о.с. 1 - левую руку на пояс, 2 -правую на пояс, а левую к плечу, 3 -правую к плечу, а левую вверх, 4 -правую вверх, хлопок руками, 5 -левую руку к плечу, правая осталась вверху,6 -правую к плечу, а левую на пояс, 7 -правую на пояс, а левую вниз, 8- правую вниз в и.п.

Подведение итогов. Индивидуальное домашнее задание.