Разработка спортивного праздника Веселые старты в начальной школе

Внеклассное мероприятие для 1 - 4 классов

"Весёлые старты"

Цели:

• Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

• Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

• Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: фишки, гимнастические палки, мячи волейбольные, мешки для прыжков, кубики, кегли, мячики.

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортивном зале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр - "Весёлые старты"! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники будут состязаться в ловкости, смекалке, быстроте!

Ребёнок:

Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься нужно нам!

Ведущий:

Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 2 команды по 8 человек:

Выступление детей.

1. Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.

2. Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.

3. Вот здоровья в чём секрет -
Всем друзьям - физкульт-привет!

4. Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.

5. Спорт - помощник!
Спорт - здоровье!
Спорт - игра!
Физкульт - ура!

Ведущий:

Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!

Ведущий:

Итак, с командами познакомились, напутствие услышали - пора начинать наши Весёлые старты! Команды «На право!» к месту проведения эстафет шагом марш!

Эстафеты:

1. Беговая эстафета.

По сигналу первый участник бежит до фишки, в руке эстафетная палочка, оббегает фишку и возвращается обратно к команде. Передает эстафетную палочку следующему. Эстафета заканчивается тогда, когда последний участник команды передаст палочку участнику команды. Побеждает та команда, которая первой выполнила эстафету.

2. Прыжки в мешках.

Команды стоят в колоннах по одному. У первого в руках мешок для прыжков. По сигналу он залезает в мешок двумя ногами и прыгает до фишки и обратно на двух ногах. Вернувшись, передает мешок следующему. Побеждает та команда, которая первой выполнила эстафету.

3. Сбор урожая.

Команды стоят в колоннах по одному. У первого в руках мешок, в котором лежит различный мелкий инвентарь (кубики, мячики, кегли). По сигналу он бежит до фишки. Возле нее высыпает кубики из мешка и оставляет там и мешок и кубики, возвращается обратно. Следующий участник бежит до фишки и собирает кубики в мешок и бежит к команде с мешком, передает его следующему. Побеждает та команда, которая первой выполнила эстафету.

4. Строители.

У первого-четвертого участников в руке по одному кубику, первый бежит до фишки ставит кубик на пол, бежит обратно, предает эстафету второму. Второй бежит до фишки и ставит свой кубик на первый и возвращается обратно. Так же делают третий и четвертый. Пятый-восьмой участники забирают по одному кубику. Та команда, которая ни разу не уронила кубик, не свалила башню и закончила эстафету первой- побеждает в этом состязании.

5. Большой живот.

Участники в командах делятся на пары. Руки кладут друг другу на плечи, между животами зажат волейбольный мяч. В паре они должны добраться до фишки, обойти ее и вернуться обратно к команде. Задача игроков не уронить мяч. Если мяч упал, необходимо его поднять, снова зажать животами и продолжить эстафету с того места, где потеряли мяч. Эстафета заканчивается в тот момент , когда последняя пара пересечет линию старта. Побеждает та команда, которая первой выполнила эстафету.

6. Льдина.

Участники в командах делятся на пары. В руках у них 2 газеты. Участники должны добраться до фишки и обратно с помощью газет, можно наступать только на газеты. Ногой передвигать газету запрещено. Можно перекладывать ее только рукой. Эстафета заканчивается в тот момент , когда последняя пара пересечет линию старта. Побеждает та команда, которая первой выполнила эстафету.

7. Азбукварик.

Команды стоят в колоннах по одному. По сигналу первый бежит до фишки. Возле фишки лежит листочек, на котором написаны буквы в алфавитном порядке, но некоторые буквы отсутствуют. Детям необходимо вписать нужную букву в том месте, в котором она отсутствует. Первый выполнив задание возвращается назад, передает эстафету следующему. Побеждает та команда, которая первой выполнила эстафету и без ошибок.

8. Ручеек.

Команды стоят в колоннах по одному. По сигналу первый бежит до фишки, у него в руках гимнастическая палка. Оббегает фишку, бежит к команде. Проносит гимнастическую палку под ногами других участников команды. когда последний перепрыгнет палку , передает палку тому , кто стоит первым, а сам становится последним. Эстафета заканчивается в тот момент, когда гимнастическая палка снова окажется в руках у первого. Побеждает та команда, которая первой выполнила эстафету и без ошибок.