Сценарий спортивного досуга Мои веселые профессии

Приложение №2.

Стародубцев Я.И., инструктор по физической культуре ГБОУ Школа №1236 (детский сад №1446).

Сценарий спортивного досуга в старшей группе «Мои веселые профессии»

Предварительная работа: Беседа о профессиях родителей, подготовка спортивного зала, оборудования, атрибутов и принадлежностей праздника. Зал украшается разноцветными флажками, на стене изображения детей-спортсменов, олимпийский флаг, символ олимпийского огня.

Оборудование и принадлежности: Кассеты с музыкальным сопровождением; разноцветные кубики; два детских рюкзачка и два детских ведра; два мольберта для рисования, два цветных фломастера, листы бумаги формата А3; две детские игрушечные коляски, две куклы; два баскетбольных мяча, баскетбольное кольцо.

Ход праздника:

Под «Спортивный марш» дети входят в зал, выстраиваются в шеренгу у своих скамеек.

Ведущий: Взгляните дети, сколько здесь гостей - воспитатели, мамы, папы пришли посмотреть, как вы умеете играть. Сегодня ваши родители вспомнят своё детство и будут не только зрителями, но и участниками.

Мы живём в стране богатой,

И не жалко ничего ей для вас, ребята.

Стадионы новые дарит вам не зря,

Чтобы вы здоровыми выросли, друзья!

Чтобы каждый стал сильней,

Чтобы каждый стал смелей

И хорошими делами помогал стране своей!

Представление команд.

В празднике участвуют две команды:

Команда девочек- «Звездочка», команда мальчиков - «Вымпел».

Приветствие команд: ( команды приветствуют друг друга).

Сегодня наши конкурсы судит очень важное жюри. ________________________

Ведущий:

А сейчас начинаем нашу веселую игру, которая называется

«Мои веселые профессии».

Мы играли, мы играли,

Поезд мы изображали.

Паровозиком был Саша,

А вагоны- я и Маша.

Друг за другом прицепились, по спортзалу прокатились.

Покатились в коридор, и на улицу во двор. До калитки , развернулись и в спортзал опять вернулись.

1-я эстафета «Паровозики».

Дети стоят в колоннах рядом. По команде направляющие бегут до пирамидки, огибают ее и возвращаются назад. Прицепляют «вагон»- товарища по команде и вдвоем бегут до пирамидки, огибают ее и возвращаются за следующим «вагоном» и т.д. Побеждает команда первой закончившая свой путь. За победу 1 балл.

Загадки. 1) На пожар примчусь всегда, Длинный шланг есть и вода.

Я и ночью, я и днем на борьбу приду с огнем. (Пожарный).

2) Я как папа строю дом, чтоб игрушки жили в нем. Дом из кубиков сложу, рядом садик посажу. (Строитель).

2-я эстафета «Строители». Дети стоят в колоннах рядом. В руках у них по одному кубику. По команде направляющие бегут до пирамидки, оставляют там свой кубик и возвращаются назад, передают эстафету товарищу по команде. Следующие дети по очереди со своими кубиками бегут вперед и укладывают кубики в «домик». Побеждает команда первой построившая свой домик. За победу 1 балл.

Загадки. 1) В открытый космос выхожу, на землю с высоты гляжу. И скоро на ракете помчусь к родной планете. (Космонавт).

2) Носит в аптечке он вату и йод. Кто заболеет, к тому он придет. Скажет: «Померяйте температуру», и от простуды пропишет микстуру. ( Врач, доктор).

3-я эстафета «Туристы». Дети стоят в колоннах рядом. В руках у направляющих детское ведро, за спиной рюкзак. По команде направляющие бегут до пирамидки- «реки», зачерпывают воды из реки и бегут назад, передают ведро и рюкзак товарищу по команде. Следующие дети по очереди со своими рюкзаками и ведрами повторяют путь первых. Побеждает команда первой закончившая эстафету. За победу 1 балл.

Загадки.1)На завтрак сделаю омлет, нажарю на обед котлет, Испечь могу вам куличи. Весь день тружусь я у печи. ( Повар).

2)Кисточки беру и краски, лист бумаги и мольберт. Сядьте и не шевелитесь, я рисую ваш портрет. ( Художник).

4-я эстафета «Художники».

Дети стоят в колоннах рядом. Перед ними на расстоянии 5 м мольберт с листом бумаги. Нужно нарисовать фигуру человека. 1-й участник рисует голову, 2-й- шею. 3-й- туловище, 4-й - руки, 5-й- ноги, 6-й- волосы. 7-й- глаза. 8-й- нос, 9-й- рот, 10-й- уши. Побеждает команда первой закончившая эстафету. За победу 1 балл.

Загадки.1)Учит он в школе писать и читать, складывать циферки и вычитать. Кто ошибется, того он поправит, а за ответы оценку поставит.( Учитель).

2)Письма в сумке я ношу, в срок доставить их спешу. И для вас принес конверт, в нем от бабушки привет.( Почтальон).

5-я эстафета «Няня с Ваней на прогулке». Дети стоят в колоннах рядом. У направляющих в руках детская коляска, в ней- «Ваня». По сигналу направляющие везут коляску с ребенком до пирамидки., огибают ее и возвращаются назад, передают коляску следующей «няне». Побеждает команда первой закончившая эстафету. За победу 1 балл.

6 конкурс: Выходят на арену силачи.

Ведущий:

Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься!

Закаляйся, детвора!

В добрый путь!

Физкульт-…ура!

Ведущий: Все испытания прошли вы очень ловко. Получайте-ка награды, поздравляю, очень рады!

Награждение команд грамотами, детей шоколадными медалями.

Под спортивный марш дети делают почётный круг и выходят из зала.

4