Правила дорожного движения – основной закон улиц и дорог!

Тема: Правила дорожного движения - основной закон улиц и дорог!

Цели:

-Расширить знания учащихся о правилах дорожного движения и правилах поведения на улице.

-Развивать воображение, воспитывать интерес к творчеству и мыслительной деятельности.

Задачи:

1. Повторить правила дорожного движения;

2. Определить самый безопасный путь в школу и обратно;

3. Как вести себя, если водители не соблюдают правила дорожного движения.

Оборудование: кроссворд, дорожные знаки, бумажный светофор.

Число участников: играют три команды по 8 человек

Ход классного часа.

Классный час проводится в виде игры-соревнования, в которой участвуют три команды: команда «Автомобилисты», вторая команда «Пешеходы», третья команда «Светофоры».

1.Вступительное слово учителя.

Учитель:

Каждый день газеты, радио и телевидение приносят сообщения об очередной аварии: сталкиваются автомобили, пешеходы попадают под колеса транспорта. Эти и многие другие аварии, происходящие на дорогах, называют дорожно-транспортными происшествиями. Мы привыкли к обилию машин на дорогах, мы считаем их частью нашей жизни и иногда забываем об опасностях, которые с ними связаны.

Ежегодно на дорогах планеты в ДТП погибает около миллиона человек, 20 миллионов получают травмы.

В нашей стране каждый год регистрируется почти 200 тысяч ДТП, в которых погибает более 35 тысяч человек и 190 тысяч получают различные травмы. ДТП является одной из основных причин смертности среди детей и молодежи. Кто поможет человеку, оказавшемуся на улице современного города или поселка, где бурлит движение и машин больше, чем людей?

Прежде всего - он сам! В школе на классных часах вы изучаете Правила дорожного движения - основной закон улиц и дорог, который касается и детей и взрослых, и водителей и пешеходов. Каждый из вас обязан их знать и выполнять, то есть двигаться так, чтобы не создавать опасностей или помех для движения других.

Правила дорожного движения - основной закон улиц и дорог!

Учитель:

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбука улиц, тропинок, дорог

Город нам дает постоянно урок.

Вот она, азбука, над головой -

Знаки развешаны над мостовой.

Азбуку улиц помни всегда,

Чтобы с тобой не случилась беда.

1 конкурс «Дорожные знаки»

Какая команда угадает больше дорожных знаков. За каждый правильно названный знак 1 балл.

1 Дорожные работы

2 Дети

3 Въезд запрещен

4 Скользкая дорога

5 гостиница

6 Место отдыха

7 Перевозка людей

8 Пункт первой медицинской помощи

Учитель:

А теперь я всех проверю

И игру для вас затею.

Вам задам сейчас вопросы

Отвечать на них непросто.

- Если вы поступаете согласно ПДД, то отвечайте дружно: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет, то никакой не должен быть ответ. Итак, начинаем.

1) Кто из вас идет вперед,

Только там, где переход!

2) Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Знает кто, что свет зеленый

Означает «путь открыт»,

3) А что желтый свет всегда

О внимании говорит?

4)Знает кто, что красный свет -

Это значит «хода нет»?

5)Кто из вас, идя домой

Держит путь по мостовой?

6)Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

Учитель:

Делаю я вам предупреждение:

Выучите правила дорожного движения!

Чтоб не волновались каждый день родители

И чтоб спокойны были за рулем водители.

2 конкурс «Слушай и запоминай»

Задание команде «Автомобилисты»: Назовите правила поведения пешехода на улице.

Команде «Пешеходы»: Назовите правила поведения в общественном транспорте. Команде «Светофоры»: Назовите правила поведения при езде на велосипеде.

3 конкурс «Знайка-всезнайка»

Каждая команда получает листок, на котором изображены рисунки с вопросами. Нужно правильно вписать ответы в клеточки. Команда, быстрее и правильнее выполнившая это задание, получает 5 баллов.

1 По ней ходят и ездят, а ей не больно. (дорога)

2 Дорожка, по которой идут пешеходы. (тротуар)

3 Полоса загородной дороги сбоку от проезжей части. (обочина)

4 Участники дорожного движения. (пешеход)

Учитель: Сейчас мы с вами проведем еще одну игру на внимательность «Запрещается-разрешается». Итак, слушайте внимательно!

Если вышел ты гулять, на дорогу выбегать…

С другом во дворе играть…

Мяч по мостовой гонять…

Если ты на остановке

И автобус подошел.

Всех расталкивать локтями

Пробираясь до дверей…

Уступить старушке место - …

Ехать зайцем, как известно…

По обочине ходить…

Учитель: А сейчас заключительный конкурс 4 «Загадок». Чья команда отгадает больше, та и получает больше баллов. Каждая отгаданная загадка 1 балл.

1) На двух колесах я качу

Двумя педалями верчу. (Велосипед)

2)Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда.

И подскажут и помогут

Говорящие цвета. (Светофор)

3)Что за чудо этот дом,

Окна светятся кругом.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

4)Посмотри силач какой

На ходу одной рукой.

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

5)Железные звери
Рычат и гудят.
Глаза, как у кошек,
Ночами - горят. (Машины)

6)Ну, а если пешеходу
Тротуар не по пути?
Если нужно пешеходу
Мостовую перейти?
Сразу ищет пешеход
Знак дорожный ?(Переход)

Подведение итогов. Награждение команды победителей грамотой.