- Преподавателю
- Физкультура
- Конспект урока: Ұлттық ойын Қуып жет
Конспект урока: Ұлттық ойын Қуып жет
Раздел | Физкультура |
Класс | 5 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Мұхтар М.М. |
Дата | 06.01.2016 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Сабақ: № ____
Мұғалімі:_________________________
Өткізілетін күні:_____________
Класы: _____
Сабақтың тақырыбы: Ұлттық ойын: " Қуып жет"
Мақсаты: -Қозғалыс белсенділігін білім негізінде қалыптастыру, икемділікке, ептілікке, өзін-өзі сенімділікке тәрбиелеу.
- Оқушыларды адамгершілікке, ұйымшылдыққа салауатты өмір салтын сақтауға баулу.
Қолданылатын спорт құралдары: ысқыруық , кедергілер , секундомер.
Даярлық бөлім: 15 мин.
Сабақ мазмұны
Методикалық нұсқаулар, ескертпелер
1.Сапқа тұрғызу. Рапорт. Сәлемдесу, сабақ тақырыбымен таныстыру.
1.Оқушылардың сыртқы спорттық киімін, жалпы көңіл-күйін бақылау, тексеру.
Саптағы жаттығулар:
А) Оңға
Ә) Солға
Б) Кері айнал
Жүгіру жаттығулары:
Спорттық жүріспен, жүгіріспен.
Қарама-қарсы жүгіру.
1.Спорт залда дене қыздыру, жүру, жүгіру жаттығуларын орындау: Саптық жаттығулар
Жүру түрлері: а)қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен жүру; ә)қолды жанына созып, өкшемен жүру; б)қолды белге қойып, аяқтың сыртқы-ішкі жағымен жүру.
а)қолды бүкпей, түзу ұстау; ә)басты түзу, арқаны тік ұстау; б)басты көтеріп, тізені сәл бүгу.
Негізгі бөлім 25 мин
Ұлттық ойын.қуып жет.
Допты қуып жет
Ойын мақсаты: балаларды шыдамды,сабырлы қалыпта берілген белгіні тыңдауаға,тез жүгіругі,түстерін көлемін ажырата білуге баулу.
Ойынның шарты:бұл ойынға 5-6 бала, мұғалімніңбасқаруымен қатыса алады.Мұғалім доптарды себетке салып алып,балалрдың алдына домалатып жібереді.»Допты қуып жет»деген белгі бойынша ,балалар допты ұстап алып тәрбиеші ұстап тұрған себетке салуы керек. к/құралдар: түрлі-түсті ,үлкен-кішілі доптар.
Ойын шарты: жүгірудің негізгі тәсілі жүгіргенде,денені дұрыс ұстау білу,кеудені сәл алдыға еңкейтіп,екі шыңтақты бүгіп,екі қолды кезекпен ілгері-кейін сермеп отыру қажет.Қаш-қа жүгіру үшін дайындық жат-ры орындалуы тиіс.Мәселен- ұзақ қаш-қа жүгіру керек болса,онда дайындық кезінде қаш-ты жоғары қарқынмен жүгіріп шығу керек.Егерде қысқа қашықтыққа жүгіру керек болса,онда қаш-ты жоғары қарқынмен жүгіріп шығу қажет.
Қорытынды бөлім 5 мин.
1.Бір қатарлы сапқа тұру.
1.Демалуды бастапқы қалыпқа келтіру, оқушылардың психологиялық, эмоциялық көңіл - күйлерін бірте - бірте азайту, сабаққа ынтасын қалыптастыру.
1.Сапқа тұрғызып жетістіктері мен кемшіліктерін айту. Бағалау. Сабақты қорытындылау. Үйге тапсырма беру. Класпен қоштасу, класқа жіберу.
1.Оқушының жетістігін, ынтасын баға қою арқылы
бағалау.