Сценарий внеклассного мероприятия Мама и я - спортивная семья

МБОУ «Фалилеевская основная общеобразовательная школа»

Внеклассное мероприятие

«Мама и я - спортивная семья»

4 класс

учитель физической культуры: А.С. Пегашев

2016 год

Сценарий физкультурного праздника

«Мама и я - спортивная семья»

1. Цели и задачи

1.1. Формирование здорового образа жизни семей.
1.2. Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.
1.3. Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.
1.4. Профилактика и предупреждение заболеваний детей.

2. Участники соревнований

2.1. К участию в соревнованиях допускаются семейные команды.

2.2. Варианты составов:
2.2.1. Мама, папа и ребенок.
2.2.2. Мама, папа и 2 ребенка.
2.2.3. Мама и ребенок.
2.2.4. Папа и ребенок.

2.3. Участники соревнований должны иметь спортивную форму и спортивную обувь.

3. Сроки и условия проведения

3.1. Соревнования проводятся ______________ в спортзале школы
3.2. Начало соревнований ______
3.3. Соревнования состоят из 11 эстафет
3.4. Команда победительница определяется по наименьшей сумме набранных очков:

1-место - 1 очко;
2-место - 2 очка;
3-место - 3 очка.

Подготовка к празднику:

1. Реквизит.

Сделать медали, подготовить призы, спортивный инвентарь

2. Работа с жюри:

- подготовка протоколов;
- систематизация оценочной шкалы;
- подсчет результатов.

После проведения жеребьевки звучат фанфары.

Участники соревнований строятся по командам и под звуки спортивного марша выходят на площадку для торжественного построения.

Ведущий. Дорогие друзья! Мы приветствуем вас на спортивном празднике «Мама, я - спортивная семья» и рады видеть вас улыбающихся, подтянутых, готовых показать свою силу, ловкость, быстроту, а главное - дружбу и сплоченность своих замечательных семейных команд. Надеемся, что сегодняшний праздник удастся. И заполнится вам надолго. А какой же праздник без друзей и гостей. Сегодня у нас в гостях …

По традиции в наших соревнованиях примут участие наши дружные спортивные семьи. Давайте поприветствуем их … (представление семей) участников праздника.

А теперь разрешите познакомить вас с членами строгого и справедливого жюри, которое будет внимательно следить за успехами наших спортсменов …

Судья: Чтоб провести соревнованье

Вам нужен опытный судья.

Такое, видно, уж призванье -

Судьёй, конечно, буду я!

Внимание! Внимание!

Мы начинаем!

Визитная карточка команды (название, девиз. итд).

Разминка.( 2 мнуты)

(под музыку показывают помощники, участники повторяют)

Перед каждой эстафетой помощники ведущих демонстрируют, как проводится игра).

Первая эстафета «Парный бег»

(связанные каждый за одну ногу друг к другу).

Сначала бежит капитан, берет резиновое кольцо, оббегает стойку возвращается на свое место, связывает свою ногу с маминой ногой, после чего оббегают стойку и возвращаются на свое место.

Инвентарь (стойки, 4 резиновых кольца)

Вторая эстафета «Завяжи ленточку».

Каждый участник бежит до первой веревки завязывает ленточку и пробегает под ней, после этого подбегает ко второй веревке и завязывает вторую ленточку и пролезает под ней, оббегает стойку и бежит обратно пролезая и пробегая под веревками.

Инвентарь (2 веревки, 16 ленточек)

Третья эстафета «Быстрые ноги»

Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий в колонне выбегает из-за стартовой линии, бежит по прямой, через обручи до поворотной стойки, обегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей колонны.

Инвентарь (4 эстафетные палочки. 4 обруча)

Четвертая эстафета «Эстафета с надувным шаром»

Участники строятся за общей линией старта в колонну по одному. У ребенка в руках надувной шар. По сигналу он, подбивая шар, продвигается вперед до поворотной стойки и обратно. Мама выполняет то же, но подбивает шар теннисной ракеткой. Побеждает семья, которая раньше выполнит задание.

Инвентарь (8 шаров. 4 ракетки для бадминтона)

Пятое задание «Разминка для ума»

Викторина

1. В какой игре пользуются самым легким мячом? (настольный теннис)

2. Сколько игроков в баскетбольной команде? (пять)

3. В каком виде спорта самый низкий старт? (в подводном)

4. Назовите средства закаливания? (солнце, воздух, вода)

5. Назовите только женский гимнастический снаряд? (бревно)

6. Какой спортсмен бежал как угорелый (пожарник)

7. От кого нужно беречь защитников в игре? (от нападающих)

8. Как называют вратаря? (голкипер)

9. Участвовали женщины в древних Олимпийских играх? (нет)

10. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы? (в фехтовании)

Инвентарь (4 светофора)

А сейчас я даю вам 10 самых распространенных букв. В течение 2 мин. Вам нужно составить из них слова. Выигрывает тот, кто составит слов больше. (АТКЛОРЕНИС)

Инвентарь (4 листа. 4 авторучки. 4 папки)

(звучит песня о спорте)

Шестая эстафета «Бег с подносом»

Маме не до игр с шарами, она бегает на кухне. Получите ваше орудие - поднос.

Игрокам вручают поднос, на котором стоит чашка с водой. Все игроки команды бегают туда и обратно. Побеждает тот, кто расплескает, как можно, меньше воды.

Инвентарь (4 подноса. 4 стакана с водой)

Седьмое задание «Конкурс для мам» (мамы в течение 1 мин крутят обруч, стараясь его не уронить, или прыгают через него)

Инвентарь (4 обруча)

Восьмая эстафета «Ведение мяча».

Участникам каждой команды дается один баскетбольный мяч. Первый участник ведет мяч до кегли и бросает в кольцо пака не попадет, обегает стойку и воз­вращается к команде и передаёт старт следующему участнику который добегает до баскетбольного кольца и бросает в него пока не попадет, после попадания участник возвращается к линии старта.

Инвентарь (4 баскетбольных мяча)

Девятое задание «Стоп-кадр»

Каждой семье предлагается за 3 минуты подготовиться и показать статическими или динамическими позами конкретный вид спорта. Задача жюри отгадать вид спорта.

(баскетбол, футбол, фигурное катание, волейбол, хоккей, настольный теннис, лыжи, лёгкая атлетика, гимнастика)

Инвентарь (8 листов с видами спорта)

Десятая эстафета "Прыжок в длину с места".

Сейчас Вы (команды) должны продемонстрировать свои прыжковые способности,

Все команды строятся в колонну по одному в произвольном порядке у общей линии старта. Первые номера прыгают в длину с места, отталкиваясь двумя ногами одновременно. Замер производится по пяткам первого касания пола. Вторые номера прыгают с места приземления первого и т.д. Места команд определяются по дальности отметок последних (2х) участников. Все делают по 2 прыжка.

Инвентарь (рулетка. мел)

Одиннадцатая эстафета «Мяч в ведро».

Напротив каждой команды ставится ведро. По очереди участники каждой команды бросают мячи, пытаясь забросить мяч в ведро с расстояния 5 шагов. Победу одержит та команда, которая забросит больше мячей. Каждый участник выполняет по 2 броска.

Инвентарь (4 ведра. 16 мячей)

Учитель физкультуры

Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями

Внимание! Всем участникам! Слово предоставляется жюри. (Жюри подводят итоги соревнований, объявляют победителя).. Поздравляют участников спортивного праздника (Звучат фанфары)

Мы очень благодарны нашим родителям и детям, они приняли участие в нашем школьном спортивном празднике. И хочется пожелать, чтобы в ваших семьях было все в порядке, чтобы вы все здоровы были.

Праздник завершился. До новых встреч!

Спортивная викторина со зрителями.

игра- викторина для болельщиков:

1. В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (в баскетболе)

2. Сколько игроков в футбольной команде? (11)

3. В каком виде спорта самый высокий старт? (в парашютном)

4. Какому спортсмену нежелательно иметь открытое лицо? (боксеру)

5. Как называют игрока в футбол, который мечтает о безразмерных воротах? (нападающий)

6. Какой результат может быть в игре? (победа, поражение, ничья)

7. Каким нужно прийти к финишу (кроме первого), чтобы обратить внимание зрителей на себя? (последним)

8. Без чего судья не может выйти на поле? (без свистка)

9. Что требует зритель в хоккее? (шайбу)

10. Где проводились первые Олимпийские игры? (в Греции)

Загадки для зрителей:

Меня хлопали лопатой,
Меня сделали горбатой.
Меня били, колотили,
Ледяной водой облили,
А потом с меня, крутой,
Все скатились гурьбой.
(Горка)

Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом
(Лыжи)

На рояль я не похож,
Но педаль имею тоже.
Кто не трус и не трусиха,
Прокачу того я лихо.
У меня мотора нет.
Как зовусь?
(Велосипед)

Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки.
Дайте снег! Готовы...
(Санки)

Обгонять друг друга рады,
Ты смотри, дружок, не падай!
Хороши они, легки, быстроходные...
(Коньки)

Он лежать совсем не хочет,
Если бросишь - он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь.
Отгадай, что это?
(Мяч)

- Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошел.

Мы играем в …(Волейбол)

Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чем -

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я … (Гантели )

Вот серебряный лужок,

Не видать барашка,

Не мычит на нем бычок,

Не цветет ромашка.

Наш лужок зимой хорош,

А весною не найдешь.(каток)

Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих.

Что за кони у меня?

(Коньки)

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -

Значит там игра - …

(Хоккей)

По пустому животу

Бьют меня невмоготу;

Метко сыплют игроки Мне ногами тумаки.(футбол)