Физкультурный досуг Мой веселый, звонкий мяч (игры с мячом)

Физкультурный досуг

«Мой веселый, звонкий мяч»

(игры с мячом)

Подготовила и провела инструктор по ФК Снигирева Н.Н.

Цель: доставить детям удовольствие при выполнении физических упражнений; развивать ловкость и глазомер при катании мяча; закрепить умение продвигаться по кругу; развивать ловкость; повторить игровые упражнения с бегом, прыжками и в равновесии; развивать ловкость и глазомер в ловле и бросании мяча, совершенствовать двигательные умения и навыки; приобщать детей к здоровому образу жизни.

Задачи оздоровительные: учить элементарному массажу и дыхательным упражнениям; формировать правильную осанку.

Задачи обучающие: обучать основным приемом владения мячом; знакомить с историей возникновения мяча, его свойствами и формами; учить согласовывать движения с музыкой.

Задачи развивающие: развивать ловкость и координацию через индивидуальные, групповые, командные, народные подвижные игры с мячом.

Задачи воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения, интерес к занятиям физической культурой.

Оборудование: мячи, воздушные шарики, музыкальный центр.

Ход физкультурного досуга

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас в детском саду спортивное мероприятие, посвященное играм с мячом.

На спортивную площадку

Мяч веселый нас позвал.

Чтобы каждый с ним сдружился

И сильней и крепче стал.

Ребята, отгадайте мою загадку:

Он лежать совсем не хочет,

Если бросишь, он подскочит.

Бросишь вновь - пойдет он вскачь.

Отгадали? - Это мяч!

Мяч - любимая игрушка не только детей, но и взрослых. Какие спортивные игры с мячом вы знаете?(дети перечисляют). Правильно, молодцы! Для всех перечисленных вами игр нужен свой мяч. Давайте проверим, знаете ли вы, какие мячи используются в спортивных играх?

Игра-эстафета «Выбери мяч для игры». Игроки делятся на две команды и строятся в две колонны, впереди на расстоянии 8-10 м в обруче расположены спортивные мячи (массажный, баскетбольный, волейбольный, футбольный, теннисный и др.). По команде инструктора, нужно добежать до обруча и выбрать правильно названный мяч.

Ведущая:

Те времена умчались вскачь,

Когда у нас в саду

Лежал на полке Танин мяч

Что не тонул в пруду.

Не ставим сложных мы задач

И на вопрос ребят

Ответим, как играли в мяч

Мальчишки и девчонки век назад.

Ведущая: Ребята, мяч не всегда выглядел так, каким вы видите его сейчас. Резиновым, упругим и прочным он стал не так давно. А раньше мячи мастерили из подручных и природных материалов. Например, из тряпок и лоскутков, набивали их шерстью, тряпками, мхом или перьями птиц, зерном, горохом, пуговицами. Мячи делали из бересты и набивали песком, они были похожи на погремушки и очень нравились детям.

Вот вам первое задание: скажите, чем набит этот мяч? (детям показывают и дают в руки набивной мяч).

Ведущая: Сегодня мы с вами поиграем с мячом, сами превратимся в мячики. А кто-нибудь знает стихи о мячиках?

Дети рассказывают стихотворения о мячиках.

Ведущая: Молодцы! А хотите узнать, как все-таки мяч научился прыгать?

Произошло это так: один известный мореплаватель Колумб причалил свой корабль к берегу неизвестной ему страны. Путешественники сошли на берег и увидели, как местные жители играют круглым черным мячом. Они удивились, как высоко этот мяч взлетал над землей. Местные жители (индейцы)повели гостей в рощу, где росли высокие деревья с пятнистой корой. Они надрезали кору, по стволу потекла белая, густая жидкость - смола. В ней они «выкупали» свои сшитые мячики, которые на воздухе затвердели и потемнели. А называлась эта смола - каучук, это и есть резина. Вот так появились первые резиновые мячи, которые научились высоко прыгать и стали популярны во всем мире.

Ведущая: А сейчас все наши ребята будут мячами. Они как мячики легко попрыгают на двух ногах и легко покатятся.

Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Синий, красный, голубой -

Не угнаться за тобой.

Выполняется упражнение «Веселые мячики» (подпрыгивание и бег).

Ведущая: Ой, какие мячики! И большие, и маленькие, и все разных цветов. Какой же мне выбрать? Выберу тот, который лучше скачет.

Положив руки на пояс, дети подпрыгивают, ведущий слегка касается руками их голов.

Синий мячик, желтый мячик,

Ну какой же лучше скачет?

Синий - скок! Желтый - скок!

И пустился на утек!

Инструктор хлопает в ладоши, «Мячики» разбегаются.

Ведущая: А теперь хочу узнать я, в мяч умеете играть вы?

Игра «Летит мой мяч». Дети становятся в большой круг, передают мяч по кругу друг другу. Ведущий дает детям 2 мяча, справа и слева.

Ты катись, веселый мячик,

Быстро-быстро по рукам.

У кого веселый мячик,

Тот подпрыгивает сам.

Дети под музыку передают мяч по кругу, когда музыка останавливается, выходят те дети, у которых в руках остались мячи.

Ведущий достает большой мяч. Один ребенок с ведущим прячет мяч, а остальные ребята его ищут.

Ты скорее, Таня, спрячь

Наш большой красивый мяч.

Этот мячик мы найдем

И тебе принесем.

Дети отворачиваются или закрывают глаза, ребенок прячет мяч. По сигналу ведущего дети идут искать мяч.

Ведущий: Мячик наш веселый

Не может так лежать.

Он просит ребятишек

Еще с ним поиграть.

Проводятся игры с мячом:

1. «Прокати мяч» - дети делятся на две шеренги и прокатывают мяч друг другу.

2. «Собери мячики в корзину»

3. «Кто быстрее допрыгнет до ориентира, с зажатым мячиком между ног»

4. «Забрось в ворота гол»

5. «Кто быстрее догонит мяч».

В конце занятия проводятся упражнения с мячами, которые дают возможность детям отдохнуть и расслабиться.

Мячик с нами поиграл

И стихи нам рассказал,

Но мы с ним не прощаемся,

Еще с ним повстречаемся.

Наш мячик отдыхает

И счастья нам желает.

Чтоб сил набраться хоть чуть-чуть

И нам бы нужно отдохнуть.

Детям вручаются сок и фрукты.

Ведущая: Мне наш физкультурный досуг очень понравился, а в этом нам помог наш мячик! Вы все были активные, быстрые, ловкие. До свидания, до новых встреч!