Программа школьного кружка по волейболу

Планирование кружка по волейболу для учащихся 6-9 классов

Пояснительная записка

Волейбол - один из наиболее увлекательных и массовых видов спорта, получивших всенародное признание. Его отличает богатое и разнообразное двигательное содержание. Чтобы играть в волейбол, необходимо уметь быстро бегать, мгновенно менять направление и скорость движения, высоко прыгать, обладать силой, ловкостью и выносливостью. Эмоциональные напряжения, испытываемые во время игры, вызывают в организме занимающихся высокие сдвиги в деятельности сердечно - сосудистой и дыхательной систем. Качественные изменения происходят и в двигательном аппарате. Прыжки при передачах мяча, нападающих ударах и блокировании укрепляют костную систему, суставы становятся более подвижными , повышается сила и эластичность мышц.

Постоянные взаимодействия с мячом способствуют улучшению глубинного и периферического зрения, точности и ориентировке в пространстве.

Игра в волейбол развивает также мгновенную реакцию на зрительные и слуховые сигналы, повышает мышечное чувство и способность к быстрым чередованиям напряжений и расслаблений мыши. Небольшой объем статических усилий и нагрузок в игре благотворно влияет на рост юных спортсменов.

Программа курса волейбол рассчитана на один год. Занятия проходят 1 раз в неделю по 1часу. Включает в себя теоретическую и практическую часть. В теоретической части рассматриваются вопросы техники и тактики игры в волейбол. В практической части углублено изучаются технические приемы и тактические комбинации. В занятиях с учащимися 13-15 лет целесообразно акцентировать внимание на комбинированные упражнения, технику передач и учебно-тренировочные игры.

Цели и задачи.

Цели:

• Дать учащимся знания о технике и тактике игры в волейбол;

• Содействовать укреплению здоровья учащихся 13-15 лет;

• Воспитывать моральные и волевые качества обучающихся ,содействовать развитию чувства товарищества и взаимопомощи.

Задачи:

• Сформировать общие представления о технике и тактике игры в волейбол.

• Обучить приемам волейбола, сформировать начальные навыки судейства.

• Научить обучающихся применять полученные знания в игровой деятельности, и в самостоятельных занятиях.

Содержание программы.

Программа рассчитана на 2 года обучения.
Введение: История возникновения и развития волейбола. Правила безопасности при занятиях волейболом.

Общая физическая подготовка.

Теория: Значение ОФП в подготовке волейболистов.
Практика: Подготовительные упражнения, направленные на развитие силы и быстроты сокращения мышц, которые участвуют в выполнении технических приёмов, скорости, прыгучести, специальной ловкости, выносливости (скоростной, прыжковой, силовой, игровой) быстроты перехода от одних действий к другим. Подвижные и спортивные игры.

Техническая подготовка.

Теория: Значение технической подготовки в волейболе.
Практика: Стойки. Приёмы и передачи мяча (двумя руками снизу, двумя руками сверху). Подачи снизу. Прямые нападающие удары. Защитные действия (блоки, страховки).

Тактическая подготовка.

Теория: Правила игры в волейбол. Значение тактической подготовки в волейболе.
Практика: Тактика подач. Тактика передач. Тактика приёмов мяча

Ожидаемый результат.

По окончании курса учащиеся должны владеть понятиями «Техника игры», «Тактика игры», знать правила игры, владеть основными техническими приемами, применять полученные знания в игре и организации самостоятельных занятий волейболом, сформировать первичные навыки судейства.

Материально-техническое обеспечение:

Спортивный зал;
Волейбольные мячи - 5 шт.
Скакалки - 15 шт.

Список используемой литературы.

Ю.Н. Клещев , А.Г. Фурманов Юный волейболист, М - «Физкультура и спорт» 1979 г.
А.Г. Фурманов Волейбол в школе , Киев - 1987 г.
Ю.Д. Железняк, Л.Н. Слупский , Волейбол в школе, М - «Просвещение» 1989 г. Г.П. Богданов. Уроки физической культуры IV-VI классов: Пособие для учителей. - Москва «Просвещение», 1984 г.
Э. Найминова. Спортивные игры на уроках физкультуры. Книга для учителя. - Ростов-н/ Д: «Феникс», 2001 г.
Л.П. Матвеев. Теория и методика физической культуры: учебник для институтов физ. культуры. - Москва, «Физкультура и спорт» 1991 год.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ

№

Тема занятия

Кол-во часов

Дата

1

Правила игры и соревнований. Техника передач.

1

2

Техника верхних передач. Игра

1

3

Техника нижних передач. Игра

1

4

Групповые упражнения. Игра

1

5

Упражнения в движении. Учебная игра

1

6

Техника нижней прямой подачи. Учебная игра

1

7

Техника верхней прямой подачи. Учебная игра.

1

8

Игровые взаимодействия. Учебная игра

1

9

Групповые упражнения. Учебная игра.

1

10

Одиночное блокирование. Учебная игра.

1

11

Верхняя передача мяча в прыжке. Учебная игра

1

12

Прием мяча снизу двумя руками. Учебная игра

1

13

Прямой нападающий удар через сетку. Учебная игра

1

14

Упражнения с мячом в парах через сетку. Учебная игра.

1

15

Техника верхней прямой подачи. Учебная игра.

1

16

Передача мяча сверху двумя руками из глубины площадки. Прямой нападающий удар. Учебная игра

1

17

Сочетание способов перемещений . Прием мяча снизу двумя руками от сетки. Учебная игра.

1

18

Передача мяча снизу двумя руками. Прямой нападающий удар сильнейшей рукой. Учебная игра.

1

19

Передача мяча одной рукой сверху, имитация нападающего удара. Учебная игра.

1

20

Прием снизу двумя руками. Одиночное блокирование. Учебная игра.

1

21

Влияние физических упражнений на организм занимающихся. Групповое блокирование. Учебная игра.

1

22

Чередование способов передачи мяча. Блокирование ударов с задней линии. Учебная игра.

1

23

Чередование способов приема мяча. Имитация нападающего удара. Учебная игра.

1

24

Передача мяча одной рукой сверху в прыжке. Нападающий удар с задней линии. Учебная игра.

1

25

Чередование способов подач. Взаимодействие игроков передней линии. Учебная игра.

1

26

Чередование способов приема мяча. Подача мяча на игрока, слабо владеющего приемом Учебная игра.

1

27

Передача мяча сверху двумя руками, стоя спиной к направлению передачи. Учебная игра.

1

28

Прием мяча снизу двумя руками. Нападающий удар сильнейшей рукой. Учебная игра.

1

29

Передача мяча снизу после перемещения. Зонное блокирование. Учебная игра.

1

30

Прием мяча снизу двумя руками от сетки, Одиночное блокирование. Учебная игра.

1

31

Передача мяча двумя руками сверху в прыжке. Прямой нападающий удар. Учебная игра.

1

32

Чередование способов приема мяча. Имитация нападающего удара и обман одной рукой. Учебная игра.

1

33

Чередование способов передачи мяча. Чередование способов нападающего удара. Учебная игра.

1

34-35

Чередование способов подач. Имитация второй передачи и обман. Уч/иг.

2