Тесты для 6-7 классов

СПЕЦИФИКАЦИЯ

проверочной работы для промежуточной аттестации

по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

по теме «ЗНАНИЯ О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ»

Разработал учитель: Хоменко Александр Юрьевич

Назначение проверочной работы - проведение промежуточного контроля в 6-7 классах по теме «Возрождение Олимпийских игр и зарождение Олимпийского движения в России, Первые Олимпийские чемпионы, Соблюдение правил техники безопасности и гигиены мест занятий физическими упражнениями, легкая атлетика».

Документы, определяющие содержание проверочной аттестации по физической культуре разработаны на основе следующих документов:

• рабочие программы по физической культуре; Предметная линия учебников Москва «Просвещение» 3-е издание 6-7 классы. Автор А.П. Матвеев. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение» 2012

Условия проведения тестирования:

Дополнительные материалы - не используются

Структура и содержание работы

Работа конструируется таким образом, чтобы обеспечить проверку знаний, ««Возрождение Олимпийских игр и зарождение Олимпийского движения в России, Первые Олимпийские чемпионы, Соблюдение правил техники безопасности и гигиены мест занятий физическими упражнениями, легкая атлетика ».

.

В работе используются задания трех типов:

• с выбором ответа, в котором необходимо выбрать и обвести верный ответа из трех предложенных;

• с кратким ответом, в котором ответ необходимо записать, слова или набора символов;

• с развернутым ответом, для которых нужно записать полный развернутый письменный ответ на предложенный вопрос.

Таблица 1

Распределение заданий по темам курса и формам заданий

Темы уроков

Кол-во заданий

всего

ВО

КО

РО

Возрождение Олимпийских игр

6

3

3

Зарождение Олимпийских игр в России

2

1

1

Первые Олимпийские чемпионы

2

2

Соблюдение правил техники безопасности и гигиены мест занятий физическими упражнениями

3

3

Ле легкая атлетика

3

3

В работе контролируются различные виды деятельности:

• владение знаниями о физической культуре;

• правил техники безопасности и гигиены с использованием имеющихся практических и теоретических знаний;

• использование приобретенных знаний в практической деятельности и повседневной жизни

В таблице 2 показано распределение заданий по частям работы и видам деятельности.

Таблица 2

Распределение заданий по видам деятельности

Всего

владение знаниями о физической культуре (знать)

10

правил техники безопасности и гигиены с использованием имеющихся практических и теоретических знаний

3

легкая атлетика

3

Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом

Таблица 3

Отметка

Тестовый балл

Отметка «2»

До 7 баллов

Отметка «3»

7 - 10 баллов

Отметка «4»

10 - 13 баллов

Отметка «5»

13-16 баллов

1. В каком городе проходил I-й Международный Олимпийский конгресс?

Париж Афины Москва

2. В каком году был создан Международный Олимпийский комитет?

1894 1896 1898

3. Символ Олимпийских игр - 5 переплетенных колец.

Напиши объединение каких 5-ти частей света они означают?__________________________________________________________________________________________________________________

4. Девиз Олимпийских Игр?___________________________________________________________

5. Кого считают основателем современных Олимпийских Игр?___________________________________________________________

6. Кто в России один из первых стал заниматься Олимпийским движением?_____________________________________________________

7.В каком году в России был создан 1-й Олимпийский комитет?

1910 1911 1912

8.В каком году прошли 1-е Олимпийские игры?

1896 1897 1898

9.Какие спортсмены-олимпийцы вошли в историю Игр 1-й Олимпиады?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Кто из российских спортсменов впервые завоевал Олимпийские награды и вошел в историю Российского Олимпийского движения?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11. Какие правила безопасности для занятий в спортивном зале и на школьной спортивной площадке вы знаете?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Какие правила безопасности следует соблюдать при выборе мест для самостоятельных занятий физическими упражнениями?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. В каком состоянии должны быть спортивный инвентарь, одежда, обувь для занятий физическими упражнениями?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Что такое спринтерский бег?_________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Какой старт применяется при беге на короткие дистанции?________________________________________________________

16. Стартовый разбег это?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ОТВЕТЫ:

1. ПАРИЖ

2. 1984

3. ЕВРОПА, АЗИЯ, АФРИКА, АВСТРАЛИЯ, АМЕРИКА

4."БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ"

5. ПЬЕР ДЕ КУБЕРТЕН

6. АЛЕКСЕЙ ДМИТРИЕВИЧ БУТОВСКИЙ

7. 1911

8. 1896 в Афинах

9. ДЖЕЙМС КОННОЛИ, СПИРОС ЛУИС

10. НИКОЛАЙ ОРЛОВ, АЛЕКСАНДР ПЕТРОВ И НИКОЛАЙ ПАНИН-КОЛОМЕНКИН ВЫИГРАЛ ЗОЛОТУЮ МЕДАЛЬ В ФИГУРНОМ КАТАНИИ, СЕРЕБРЯНУЮ-В СТРЕЛЬБЕ ИЗ ПИСТОЛЕТА И СТАЛ ПЕРВЫМ В РОССИИ ЧЕМПИОНОМ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР

11. В спортивном зале за безопасность отвечает учитель физической культуры. Поэтому заходить в зал, а тем более заниматься на снарядах, брать инвентарь можно только в его присутствии и с его разрешения. Однако и учащимся надо знать, что возле спортивных снарядов, особенно в местах возможных приземлений и падений, необходимо постелить гимнастические маты, с плотной стыковкой между ними. В зале не должны находиться посторонние вещи и предметы (одежда, портфели и т.п.)

Пришкольную спортивную площадку необходимо освободить от посторонних предметов. На ней нельзя наносить разметку с помощью небольших канавок, а также деревянных, металлических и других опасных предметов. Вокруг спортивных снарядов , расположенных на площадке, должна быть ровная поверхность, засыпанная слоем мелкого песка, предотвращающего скольжение обуви во время соскоков и смягчающего возможные падения.

12. Необходимо очистить от посторонних предметов ( камней, консервных банок, осколков битого стекла и т.п.) Деревья, кустарники и другие крупные объекты должны находиться от нее на расстоянии не менее 5-6 м. Площадка должна располагаться в дали от проезжих дорог, мест стоянок автомашин, выгула домашних животных.

13. Неисправный спортивный инвентарь и оборудование тоже могут стать причиной травм. Поэтому пользоваться поврежденным инвентарем категорически запрещается. Заметив неисправность, например в креплении снарядов, нужно сразу сообщить о ней учителю.

Подбирать одежду и обувь по росту и размеру, чтобы они не сковывали движений и в то же время не были чересчур свободными;

регулярно проверять одежду и обувь, не допускать повреждений в тканях одежды, шнурках и подошве обуви;

следить во время занятий за опрятностью внешнего вида, не допускать болтающихся частей одежды, расстегнутых пуговиц и развязанных шнурков.

14. Это бег на короткие дистанции (60-100м)

15. Низкий старт

16. Это минимальное расстояние, за которое учащийся способен достичь максимальную скорость бега