План-конспект по физической культуре на тему Баскетбол (9 класс)

План-конспект

урока по физической культуре 9 класс

Тема урока: «Совершенствования изученных приемов в игре баскетбол»

Цель: совершенствование изученных приемов в игре баскетбол

Задачи:

- Образовательные (совершенствование техники перемещений, техники сочетания приёмов: ведения, броска, подбора мяча)

- Развивающие (развитие координации, быстроты, скоростно-силовых качеств)

- Воспитательные (воспитание активности, самостоятельности, коллективизма)

- Оздоровительная (закаливание воздухом)

Место проведения: спортивный зал школы

Время проведения: 09⁵⁰-10³⁰

Инвентарь: баскетбольные мячи, стойки (10 шт.).

Учитель: Гаврилов О.А.

Дата: 13.11.2015г.

Часть

урока

Содержание

Время

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I.

Вводная

10

мин

1. Построение, сообщение задач.

2 мин

Обратить внимание на спортивную форму, обувь занимающихся.

2. Разновидности бега:

- мяч в руках:

а) лицом вперёд;

б) с захлестыванием голеней;

в) с высоким подниманием коленей;

- ведение мяча:

а) правой рукой;

б) левой рукой;

в) поочерёдное ведение

2

мин

2

мин

Бег в колонне, дистанция два шага.

У каждого ученика мяч в руках: мяч держать двумя руками у груди.

Следить за правильной постановкой стоп, сохранять расстояние между ногами.

Следить за работой кистей рук, отскок мяча до пояса. Наименьший зрительный контроль за мячом

3. Общеразвивающие упражнения с баскетбольными мячами:

4

мин

- перебрасывание с руки на руку (по дуге);

10 раз

- вращение вокруг головы;

- вращение вокруг туловища;

- между ног "восьмёрка";

10 раз

10 раз

10 раз

- сгибание рук в локтевых суставах (к груди и обратно);

12 раз

- выпрямление рук вперед и обратно к груди;

15 раз

- поднять руки вверх, согнуть локти, опустить, вернуть руки в исходное положение;

12 раз

- мяч за голову, наклоны туловища влево и вправо;

5-6 раз в каждую сторону

- мяч за голову, наклоны туловища вперёд;

6-7 раз

- мяч перед грудью, приседания;

15 раз

- прыжки через мяч.

12 раз

II.

Основная

27

минут

1. Техника перемещений:

а) приставной шаг - рывок;

б) передвижения боком приставными шагами «змейкой» спиной вперёд;

в) бег «змейкой» лицом вперёд

- перемещения приставными шагами по треугольнику

6х 6 метров:

1) спиной вперед;

2) лицом вперед;

3) правым боком;

4) спиной вперед;

5) лицом вперед;

6) левым боком.

4

мин

5

мин

Порядок выполнения: а) объяснение;

б) показ учениками - помощниками. Следить за правильными перемещениями, работой рук и ног в защитной стойке.

Следить за правильной постановкой стоп, сохранять расстояние между ногами.

2. Техника сочетания приёмов: ведения, броска, подбора мяча;

- ведение, 2 шага, бросок.

Ведение (обводка трёхсекундной зоны) правой рукой, 2 шага, бросок одной рукой (правой) от плеча;

Подбор мяча, ведение левой рукой (обводка) 2 шага, бросок одной рукой (левой) от плеча

5

мин

Оценивается правильное ведение, бросок, подбор, ведение без пробежек, правильный бросок.

3. Учебная игра в баскетбол.

10

мин

Игра должна вестись в пределах площадки. Нельзя применять грубые приемы, а также бегать с мячом в руках.

.

4. Трехочковые броски

3 мин

После выполнения штрафного мяча игрок производит подбор мяча и возвращается на место рядом стоящего партнера по часовой стрелке.

III.

Заключительная

3 мин

1. Штрафные броски

3 мин

Каждая команда построена в колонну, броски выполняются по очереди (используются все баскетбольные щиты в спортивном зале).

При выполнении штрафного броска встать у линии штрафного броска, сделать 1-2 удара в пол,

глубокий вдох-выдох, и на задержке дыхания выполнить бросок.

2. Подведение итогов.

1 мин

Указать на ошибки. Выделить ребят, которые хорошо справлялись с заданиями. Похвалить всех за работу.

3. Организованный уход из зала.