План – конспект совместного урока в форме «Мастер – класс» по волейболу

План - конспект совместного урока в форме «Мастер - класс» по волейболу

Учитель: Матвеев Евгений Мартемьянович

Должность: учитель физической культуры

В образовательном учреждении МОУ «Маминская средняя общеобразовательная школа»

По адресу: Каменский район, село Маминское

Контактный телефон: (3439) 372419

Совместный урок в 6, 10 классах

Тема урока: Совместный урок по волейболу

Задачи урока: 1.Совершенствование верхней передачи мяча в парах

2. Развитие двигательных качеств: прыгучести, силы мышц брюшного пресса

Воспитательная цель: развитие активности, самодисциплины, чувства товарищества

Продолжительность урока: 25 минут

Количество учащихся: 20 человек (10 + 10)

Место проведения : спортивный зал

Оборудование

индивидуальное

демонстративное

1.Скакалки по количеству учащихся

2.Набивные мячи(2 кг) - 10 штук

3. Мячи волейбольные - 10 штук

4. Гимнастические коврики - 10 штук

5.Свисток

6. Пульт от музыкального центра

1. Музыкальный центр

2. Кассеты с записью музыкального сопровождения

Размещение инвентаря перед началом урока: коврики по центру зала, один на пару, возле ковриков скакалки по количеству учащихся, 10 набивных мячей весом 2 кг, 10 волейбольных.

Части урока

Содержание урока

Дозировка

Организационно - методические указания

Организационная

2 мин.

1. Вход в спортивный зал - старшие против часовой стрелки, младшие по часовой стрелке

2.В месте встречи классов - приветствие

3.Приветствие учителя, сообщение задач урока

20 сек.

10 сек.

1 мин.

Под музыку (Вместе весело шагать…)

Учащиеся приветствуют учителя при входе в зал хлопками по руке

За руку друг друга

Задачи продемонстрированы на доске

Подготовительная

10 мин.

1.Перестроение в две шеренги - старшие напротив младших, оставляя коврики по центру между парами

2.Имитация верхней передачи мяча - «Школа движений игры в волейбол»

3. Получение скакалок и подготовка их к прыжкам

На двух ногах одновременно, вращая скакалку вперед

4.Прыжки: 6 класс

10 класс

5. Продолжение имитации - «Школа движений игры волейбол»

6.Продолжение прыжков: 6 класс

11 класс

7.Поднимание и опускание туловища на ковриках, из положения лежа на спине, руки за головой с набивными мячами старшие, с волейбольными младшие

8. Сдача скакалок и набивных мячей

30 сек.

2 мин.

30 сек.

30 сек.

40 сек.

60 сек.

30 сек.

40 сек.

40 сек.

30 сек.

Продолжение музыкального сопровождения (Вместе весело шагать…)

Учитель проговаривает - старшие выполняют, младшие смотрят, а затем выполняют

Во время получения скакалок, учитель объясняет, что прыжки заменят на этом уроке бег и будут развивать прыгучесть

Под музыкальное сопровождение

(Шоколадный заяц…)

Старшие с набивными мячами 2 кг., а младшие с волейбольными.

Указать на ошибки.

Музыкальное сопровождение

(Шоколадный заяц…)

Учащиеся фиксируют ноги «заплетая» их друг другу. Звучит музыка (Шоколадный заяц…)

По цепочке. Четкость выполнения!

Основная часть

14 мин.

Верхняя передача мяча в парах - совершенствование:

1.Учащиеся располагаются сидя в парах на краях коврика (старший - младший)

2.Верхняя передача мяча из этого исходного положения

3.Передача мяча стоя на коленях

4.Выделить лучших, указать на ошибки

5.Показ и объяснение верхней передачи мяча

6.Выполнение передач в парах

7.Верхняя передача мяча в парах на количество раз

8. Награждение

9. Класс делится на 2 команды

30 сек.

90 сек.

90 сек.

60 сек.

30 сек.

4 мин.

4 мин.

1 мин.

1 мин.

«Школа мяча»

Ноги согнуты в коленях на ширине плеч

Мяч, который летит в сторону, поймать!

«Школа мяча»

Одновременно натянуть резинку вдоль зала

Учитель в паре с учеником
Старшие исправляют ошибки младших!

Соревнование!

Первые три пары получают призы!

Определение олимпийских чемпионов и тренеров на слайде, побеждает команда, набравшая большее количество правильных ответов.

Заключительная часть - 2 мин.

1.Построение, подведение итогов урока

2. Учащиеся покидают зал в обратном порядке, приветствуя учителя хлопками по руке, при выходе из спортивного зала

90 сек.

30 сек.

Выделить лучших, указать на недостатки

Музыкальное сопровождение (До свидания Москва…)