Конспект урока по физической культуре 4 класс

Конспект урока № «____»

Мини-футбол 4 класс

Дата проведения: «___» _____2016г.

Образовательные: 1. Повторение техники удара по мячу серединой подъёма ноги.

2. Обучение технике остановки мяча внутренней частью стопы.

Оздоровительные: Развитие скоростно - силовых качеств, быстроты.

Воспитательные: Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности.

Коррекционные: Профилактика плоскостопия, развитие координации, осанки.

Тип урока: Обучающий, игровой.

Метод проведения: Индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.

Место проведения: Спортивный зал.

Инвентарь: Футбольные мячи, конусы, маленькие ворота.

Ход урока

Часть урока

Содержание

Дози

ровка

Методические указания

I

Вводная часть

7 мин.

1.Построение, сообщение задач урока учащимся.

2. Равномерный бег

3.ОРУ в движении в колонне:

1) наклоны и повороты головы;

2) круговые движения и махи руками;

3) повороты и наклоны туловища;

4) выпады ногами вперед, в сторону

4. Упражнения на растяжку.

1 мин.

2 мин.

4 мин.

Обеспечить конкретность

и доступность пониманию учащимися в формулировке задач урока. Техника безопасности на уроке Класс бежит в одной колонне. Ученики сохраняют дистанцию.

Следить за правильной осанкой: держать голову прямо, плечи развернуть, туловище точно наклонять по заданию.Спина прямая.

II

Основная часть

30 мин.

1. Перемещение:

1) бег спиной;

2) приставными шагами, левым, правым боком, лицом вперед, спиной вперед;

3) бег «змейкой» мимо конусов;

4) челночный бег с остановкой прыжком 3*10м.

2. Повторение техники удара по мячу серединой подъёма ноги:

1) удары по неподвижному мячу серединой подъёма ноги;

2) в парах удары по мячу с собственного проката;

3) удары по воротам с различной дистанции серединой подъёма ноги.

3. Обучение технике остановки мяча внутренней частью стопы:

А) в парах, пас и остановка внутренней частью стопы;

Б) удар в стену остановка внутренней частью ноги;

В) в парах навес мяча одним, а второй останавливает летящий мяч внутренней частью стопы.

5 мин.

10 мин.

15 мин.

Смотреть через левое плечо. Руки на поясе, спина прямая.

Конусы расставлены на расстоянии 1 метра.

Страт с «низкого старта»

Показать технику удара по мячу.

Следить за техникой выполнения ударов. Исправлять ошибки ученик бьет по мячу несоответствующей ударной поверхностью

и т.д.

Объяснение и показ техники остановки мяча внутренней частью стопы.

По мере улучшения техники увеличить дистанцию и силу удара.

III

Заключительная часть

3 мин.

Жонглирование мячом

Построение, подведение итогов урока.

Домашнее задание

На количество раз

Оценки за урок

В парах остановка мяча внутренней частью стопы.

Список литературы:

1. В.Л. Мутко, Э.Г.Алиев. Мини-футбол игра для всех. 2-е издание М.: Советский спорт, 2008-264с.

2. Е.С.Черник «Физическая культура во вспомогательной школе», М.:1997г.

Конспект урока № «____»

Мини-футбол 4 класс

Дата проведения: «___» _____2016г.

Образовательные: 1. Повторение техники остановки мяча внутренней частью стопы.

2. Обучение технике остановки мяча бедром.

Оздоровительные: Развитие скоростно - силовых качеств, быстроты.

Воспитательные: Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности.

Коррекционные: Профилактика плоскостопия, развитие координации, осанки.

Тип урока: Обучающий, игровой.

Метод проведения: Индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.

Место проведения: Спортивный зал.

Инвентарь: Футбольные мячи, маленькие ворота.

Ход урока

Часть урока

Содержание

Дози

ровка

Методические указания

I

Вводная часть

7 мин

1.Построение, сообщение задач урока учащимся.

2.Разновидности ходьбы;

а) на носках, руки верх

б) на пятках, руки на поясе

в) на внешней стороне стопы,

г) на внутренней,

д) в полу приседе,

е) в приседе.

3.Разновидности бега;

а) приставными шагами правым, левым боком,

б) с высоким подниманием бедра,

в) захлестыванием голени,

г) с выносом прямых ног в перед.

4. Прыжки;

а) на правой ноге,

б) на левой ноге,

в) на двух ногах,

5. Упражнения на растяжку

1 мин.

2 мин.

4 мин.

1.Обеспечить конкретность и доступность пониманию учащимися в формулировке задач урока.

2.Спина прямая, соблюдать дистанцию.

3.

Руки на поясе.

Выше бедро, бег на носках.

Ноги прямые.

4.Прыгать на носках, руки на поясе

II

Основная часть

30 мин.

2. Повторение техники остановки мяча внутренней частью стопы:

А) в парах, пас и остановка внутренней частью стопы;

Б) удар в стену остановка внутренней частью ноги;

В) в парах навес мяча одним, а второй останавливает летящий мяч внутренней частью стопы.

3. Обучение технике остановки мяча бедром:

А) В парах на месте, один подбрасывает мяч, второй останавливает бедром;

Б) В парах в движении назад, один подкидывает мяч, второй останавливает мяч бедром;

В) Каждый обучающийся подкидывает мяч над собой и останавливает мяч бедром.

4. Учебная игра по упрощенным правилам

5 мин.

20 мин.

5 мин

Объяснение и показ техники остановки мяча внутренней частью стопы.

По мере улучшения техники увеличить дистанцию и силу удара.

Объяснение и показ остановки мяча бедром.

Мяч подбрасывать точно на бедро.

Не торопиться, в момент приема мяча расслабить бедро.

По мере улучшения техники подкидывать выше.

Напомнить правила игры.

III

Заключительная часть

3 мин

Жонглирование мячом

Построение, подведение итогов урока.

Домашнее задание

На количество раз

Оценки за урок

Подкидывание мяча верх и остановка бедром 20-30 раз.

Список литературы:

1. В.Л. Мутко, Э.Г.Алиев. Мини-футбол игра для всех. 2-е издание М.: Советский спорт, 2008-264с.

2. Е.С.Черник «Физическая культура во вспомогательной школе», М.:1997г.

Конспект урока № «____»

Мини-футбол 4 класс

Дата проведения: «_____» _____________

Образовательные: 1. Принятие зачета по мини-футболу.

Оздоровительные: Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты;

Воспитательные: Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности.

Коррекционные: профилактика плоскостопия, развитие координации, осанки.

Тип урока: Контрольный.

Метод проведения: индивидуальный, групповой, фронтальный.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: футбольные мячи, футбольные ворота.

Ход урока

Часть урока

Содержание

Дози

ровка

Методические указания

I

Вводная часть

7 мин.

1.Построение, сообщение задач урока учащимся.

2.Разновидности бега;

а) приставными шагами правым, левым боком,

б) с высоким подниманием бедра,

в) захлестыванием голени,

г) с выносом прямых ног в перед.

3. Прыжки;

а) на правой ноге,

б) на левой ноге,

в) на двух ногах,

4. Упражнения на растяжку

1 мин.

5 мин.

2 мин.

1.Обеспечить конкретность и доступность пониманию учащимися в формулировке задач урока.

2.Следить за правильной осанкой: держать голову прямо. Выше бедро, ноги прямые.

3.Прыгать на носках, руки на поясе

II

Основная часть

30 мин.

1.Принятие зачета:

А) передача и остановка мяча внутренней частью стопы.

Б) удары по неподвижному мячу серединой подъёма ноги.

В) остановка мяча бедром.

Г) правила игры в мини-футбол

Учебная игра по упрощенным правилам

25

мин.

Оценка «5» за технически правильное выполнение упражнения. Оценка «4» за незначительные ошибки.

Оценка «3» за грубые ошибки при выполнении упражнений. При выставлении оценок подходить к каждому ученику индивидуально.

III

Заключительная часть

3 мин.

Жонглирование мячом

Построение, подведение итогов урока.

Домашнее задание

На количество раз

Оценки за урок

Остановка мяча бедром, жонглирование

Список литературы:

1. В.Л. Мутко, Э.Г.Алиев. Мини-футбол игра для всех. 2-е издание М.: Советский спорт, 2008-264с.

2. Е.С.Черник «Физическая культура во вспомогательной школе», М.:1997г.