Конспект урока по волейболу 6 класс

Конспект урока по волейболу 6 класса.

Дата:

Место: спортивный зал

Время: 45 мин

Инвентарь: секундомер, свисток, волейбольные мячи.

Тема: Обучение передачи мяча сверху двумя руками, передача мяча над собой.

Цель: Формирование навыка приему мяча сверху.

Задачи:

I.Образовательные:

. 1.Обучить навыку передачи мяча сверху;

2. Двусторонняя учебно - тренировочная игра в пионербол;

II. Оздоровительные:

1.Развивать ловкость, быстроту реакции, внимание;

III. Воспитательные:

1.Воспитывать дисциплинированность, коллективизм, уважение к товарищам.

Тип урока: закрепление знаний

Ход урока

Доз-

ка

ОМУ

Вид УУД

П

о

д

г

о

т

о

в

и

т

е

л

ь

н

а

я

ч

а

с

т

ь.

10'

1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урок, техника безопасности на уроках волейбола.
2. Повороты на месте: напра-во, нале-во, кру-гом.
3. Разновидности бега

1.Приставными шагами левым и правым боком руки на пояс; с высоким подниманием бедра; с прямыми ногами вперед, с захлестыванием голени назад

3. Ходьба (на носках руки в стороны; на пятках руки за спину; в полуприседе руки вперед, в полном приседе руки на колени)
4. Общеразвивающие упражнения с гимнастическими палками

И.п. о.с. гимнастическая палка внизу

1 - палка вверх, левая нога назад на носок

2 - и.п.

3 - палка вверх, правая носок назад на носок

4 - и.п.

И.п. ноги врозь, гимнастическая палка вверху

1 - поворот туловища влево

2 - и.п.

3 - поворот туловища вправо

4 - и.п.

И.п. ноги врозь, гимнастическая палка вверху

1-2 - наклон туловища влево

3-4 - наклон туловища вправо

И.п. о.с, гимнастическая палка вперед

1 - «выкрут» руками влево

2 - и.п.

3 - то же вправо

4 - и.п.

И.п. о.с. гимнастическая палка внизу

1 - палка вверх

2 - наклон вперед, палка вниз

3 - присед, палка вперед

4 - и.п.

И.п. ноги врозь, гимнастическая палка сзади под локти

1 - поворот туловища влево

2 - и.п.

3 - поворот туловища вправо

4 - и.п.

И.п.ноги врозь, гимнастическая палка сзади внизу

1 - наклон с поворотом к левой ноге

2 - и.п.

3 - то же к правой ноге

4 - и.п.

И.п. - о.с. палка перед собой вертикально на полу

1 - мах левой ногой через палку

2 - и.п.

3 - мах правой через палку

4 - и.п.

5. Перестроение в колонну по-два

2'

1'

3'

30"

3'

8-10 р

8-10 р.

8-10 р.

8-10 р.

8-10 р.

8-10 р.

8-10 р.

8-10 р.

30"

Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме.

Добиться четкости и правильности выполнения.
Темп медленный, равномерный Бежать друг за другом, не обгонять, внимательно слушать команды.

Спину держать прямо

Прогнуться

Руки держать прямо, спина прямая.

Назад не прогибаться, руки не опускать.

Руки прямо, амплитуда большая.

Смотреть вперед,

Прогнуться,

достать носков ног,

руки прямо.

Внимательно слушать счет.

Наклон глубже, правой рукой коснуться носка левой ноги, не выпуская из рук гимнастическую палку.

Туловище прямо, мах выше, стараться не задеть палку.

Восстановление дыхания

В колонне по одному, руки вверх - вдох, руки вниз - выдох.

В шеренгу по одному.

Перестроение

- ученик с мячом ○

- ученик без мяча●

○○○○○

●●●●●

Умение воспринимать объяснения педагога (коммуникативная деятельность)

Осознание смысла предстоящей деятельности (познавательная деятельность).

Умение проводить подготовку организма для эффективной работы в основной части урока.

Произвольно строим речевое проговаривание упражнений за учителем при проведении разминки (познавательная деятельность).

О

с

н

о

в

н

а

я

ч

а

с

т

ь.

30'

1. Верхний прием мяча.

- имитация передачи - подбросить мяч над собой, поймать с движением вперед-вверх

- то же упражнение с передачей мяча партнеру

- передача над собой

-работа в парах: один занимающийся набрасывает мяч партнеру, второй верхней передачей возвращает ему мяч обратно.

-верхняя передача мяча в парах (напротив друг друга)

-2 передачи над собой, 3 - партнеру

- то же через сетку в парах

- то же с перемещением влево, вправо приставными шагами.

-верхняя передача мяча в стену

2.Пионербол с использованием изученной техники приема мяча

15'

10'

Правильная техника постановки кистей рук : поднять кисти рук приблизительно на пятнадцать сантиметров выше головы с большими пальцами в основании, направленными к вашим глазам. Пальцы должны быть расставлены и иметь немного чашевидную форму

Быстрое перемещение к месту падения мяча, принять и.п. Ноги согнуты в коленях и расставлены, одна нога впереди. Туловище находится в вертикальном положении, руки вынесены вперед вверх и согнуты в локтях

Подбросить мяч вверх и выполнить передачу в стену (повыше). При удобном приеме отбить мяч. Мяч должен падать сверху на лицо. За мячом перемещаться. Включить в работу колени, локти.

Умение анализировать и объективно оценивать результат своей деятельности

Оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и способы их устранения

Формировать мыслительные операции по каждому из разучиваемых элементов и соединение их в целое (познавательная деятельность)

Умение планировать учебное сотрудничество со сверстниками

Формировать упорство и трудолюбие в достижении поставленной цели

Распределение функций обучающихся во время работы по местам занятий (коммуникативные действия)

Формировать стремление технически правильно выполнять физкультурные действия и включать их в соревновательную деятельность

З

а

к

л.

ч

а

с

т

ь

5'

1. Игра на внимание « Запрещенное движение»

2. Построение

3. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание

2'30"

30"

2'

Постановка рук на пояс запрещена, при нарушении правила выполнить шаг вперед.

Способствовать снижению нагрузки

В шеренгу по одному.

Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.

Умение применять полученные знания при выполнении физических упражнений