Спортивное развлечение. Туристический поход «Весёлые туристы»

Спортивное развлечение

Туристический поход «Весёлые туристы»

Цель: Развитие физических качеств и укрепление здоровья детей. Способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом. Доставить детям радость от участия в «походе».

Задачи: Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее.
Оздоровить организмы детей во время пешеходной прогулки.
Закрепить знания о правилах поведения во время прогулок на природе.
Развивать ловкость, координацию движений, быстроту реакции, выносливость.
Создать атмосферу доброжелательности.
Воспитывать волевые и дружеские качества.

Место проведения: на площадке детского сада.

Инвентарь: рюкзаки у каждого ребёнка, карта маршрута, (вода + хлеб)

1. Дети с рюкзачками за плечами строятся на площадке друг за другом.

Речёвка туриста:

Восп. : Кто шагает с рюкзаком?

Все: Мы, туристы!

Воспит. : Кто со скукой не знаком?

Все: Мы туристы!

Воспит. : Нас вперёд ведут…

Все: Дороги!

Воспит. : Наш девиз:

Все: «Всегда вперёд! »

Воспит. : Эй, ребята,

Все: Твёрже шаг!

Воспит. : Что турист берёт в дорогу?

Все: Песню, ложку и рюкзак»

Спорт ребята очень нужен, мы со спортом крепко дружим, Спорт - здоровье, спорт - помощник, Спорт - игра, физкульт - ура! - Туристы в шеренгу становись! Сейчас мы с вами потренируем ноги, чтобы быть сильными, выносливыми. Дети идут в колонне по одному.

Вводная часть: Ходьба на носках - руки вверх, ходьба на пятках - руки произвольно, ходьба с высоким подниманием колен; бег с высоким подниманием колен, с захлестом. Остановились. Построение в круг.

Дети рассматривают карту, где указан маршрут.

Инструктор дает пояснения: - сначала нам предстоит пройти по горной дороге /ходьба по гимнастической скамейке/ - затем перейти через болото /прыжки из обруча в обруч с продвижением вперед/ - пройти под густо растущим кустарником /пройти в обручи боком/ - пройти по узкой извилистой тропинке (скакалка лежит на тропе) /прыжки через скакалку влево- вправо на двух ногах/

Дети преодолевают препятствие.

- Вот и первый привал. Давайте отдохнем и немного поиграем.

Дошли к пенькам, задания- «Отгадай чьи следы!»
(Инструктор показывает карточки со следами животных и птиц.)

2.

Игра-эстафета «Кто быстрее принесет картошку» (старшие гр.)

Из своих рюкзачков дети достают сырую картошку /по количеству детей/, 2-3 котелка, 2-3 ведерка /по количеству команд/.

«Не урони мяч» (средние гр.)

Команды становятся в колонну по одному за линией старта. У первых участников мяч между коленей. По сигналу они должны дойти до дерева, обогнать его и вернуться назад, передать мячи следующему участнику и встать в конец колонны.

«Пауки» (Старшие и средние)

Команды строятся за линией старта в колонну по два. Спиной друг к другу. По сигналу бегут первые, обегают деревья, возвращаются назад, передают эстафету касанием рук и становятся в конец колонны.

«Пролезь, не задень обруч» (младшие и средние)

Команды становятся в колонну по одному за линией старта. Перед каждой командой стоит взрослый, держащий два обруча по бокам. По сигналу первые участники эстафеты пролезают в обручи, обегают дерево, таким же способом возвращаются назад, передают эстафету следующему участнику и становятся в конец колонны.

3.

Привал на спортивной площадке, сидя на лавочках, подстилках. Чаепитие с сухарями, хлебом.