План-конспект урока в 8 классе по теме баскетбол

КОНСПЕКТ

урока по физической культуре в 8 классе

Тема урока: комбинации из освоенных элементов техники баскетбола

Цель урока: повторить навыки владения элементами техники баскетбола

Задачи урока:

1. Обучение технике овладения мячом;

2. развитие ловкости, прыгучести, быстроты;

3. воспитание трудолюбия, чувства товарищества.

Инвентарь: баскетбольные мячи, стойки.

Выполнил: Учитель физической культуры МОУ СОШ № 3 г.Ярославля Беляков Андрей Александрович.

Часть урока

Содержание урока

Длитель-ность

Организационно-методические указания

Подготовительная часть, 10 минут

Построение, сообщение задач.

2 мин

Обратить внимание на спортивную форму, обувь занимающихся.

Упражнения в движении.

Разновидность ходьбы:

на носках, пальцы рук в замок, руки верх;

на пятках, руки за голову;

на внутренней стороне стопы, пальцы рук в замок, выполнять вращательные движения;

на внешней стороне стопы, пальцы рук в замок, выполнять волнообразные движения перед грудью.

2 мин

В колонне по одному, дистанция 2 м. Обратить внимание на осанку. Руки за голову, локти отводить в сторону.

Равномерный бег

1 мин

Темп спокойный. Ступню на пол ставить с пятки.

Перемещение приставными шагами правым и левым боком по периметру баскетбольной площадки.

30 сек

По лицевым линиям правым боком, по боковым - левым.

Перемещение в стойке защитника правым и левым боком по периметру и вдоль баскетбольной площадки «змейкой» и «зигзагом».

2 мин

боковым - левым. Таз опустить, сесть ниже, спину держать прямо и ступни не перекрещивать. Шаги умеренные, короткие. Пальцы рук разведены в стороны и напряжены.

Мяч держать над головой прямыми руками. Выполнять рывки руками назад на каждый шаг.

30 сек

Голову держать прямо. Все последующие упражнения выполнять с баскетбольными мячами.

Мяч в руках перед грудью. Поворот туловища и отведение мяча в сторону выставленной вперёд ноги.

30 сек

Передвигаться выпадами вперёд.

Ходьба с перекладыванием мяча из руки в руку под впереди стоящей ногой на каждый шаг.

30 сек

Туловище держать в наклонном положении, голову поднять, смотреть вперёд.

Держать «полный» мяч согнутыми руками перед грудью. Передвигаясь выпадами, посылать мяч в пол и после отскока ловить его на уровне колен прямыми в локтях руками.

30 сек

Стараться ловить «полный» мяч. Следить за согласованностью движений рук и ног.

Передвижение по периметру зала 4 шага правым и 4 шага левым боком в стойке защитника с вращением мяча вокруг туловища на уровне пояса, перекладывая мяч из рук в руку.

30 сек

Мяч вращать вокруг туловища поочерёдно в правую и левую сторону по 4 раза.

2

Основная часть

25 мин

Повторить технику ведения с изменением направления, скорости движения и высоты отскока мяча.

2 мин

Заострить внимание на правильное расположение кисти на мяче.

Акцентировать внимание уч-ся на ведении мяча без зрительного контроля

Упражнения для повторения

Ведение мяча шагом и бегом по кругу, по боковым линиям волейбольной площадки вести мяч прямо, а по лицевым линиям вести мяч боком в низкой стойке баскетболиста.

2 мин

Перед выполнением упражнения познакомить уч-ся с правилом «передвижения» и напомнить правило «ведения мяча». Пол зала мяч вести правой рукой и оставшиеся пол зала - левой. При ведение мяча в низкой стойке, высоту отскока мяча снижать за счёт сгибания ног. Ведение мяча можно осуществлять по диагонали баскетбольной площадки и «змейкой».

В колонне по одному, ведение мяча от боковой до боковой линии площадки вдоль спортивного зала «змейкой» и «зигзагом», правой и левой рукой с изменением направления ведения и высоты отскока

2 мин

В левую сторону вести мяч левой рукой с поворотом в лево, а в правую с поворотом на право. Мяч вести без зрительного контроля.

Разрешается вести мяч переводом за спиной и между ног.

Продолжить разучивание основ техники вырывание и выбивание мяча на месте и в движении.

Для того чтобы попытка вырвать мяч у соперника оказалась успешной, игрок должен, захватить его как можно глубже двумя руками, повернуть мяч вокруг горизонтальной оси и сделать рывок руками сверху - вниз на себя или снизу вверх на себя с одновременным поворотом туловища.

1 мин

Необходимо обратить внимание учащихся на то, что только руками, без энергичного и своевременного движения туловищем, вырвать мяч у соперника практически невозможно. Надо следить и за тем, чтобы ученики вырвав мяч ,не теряли равновесие.

Упражнения для обучения:

В парах лицом друг к другу. У одного игрока мяч, который он держит перед грудью прямыми руками. По сигналу учителя партнер, делая шаг вперед, захватывает его и вырывает. После трех повторений игроки меняются ролями.

2 мин

Захват мяча должен быть глубоким. Между захватом, рывком руками и туловищем не допустима пауза.

Партнер не сопротивляется

То же, но игрок с мячом, дав партнеру захватить мяч, оказывает пассивное, а потом и активное сопротивление.

1 мин

Мяч вырывать, а не «перетягивать».

То же, но нападающие выполняют повороты на месте. Защитник пытается захватить мяч и вырвать его.

2 мин

Защитник старается не допускать фолы по отношению к нападающему.

Для выбивания мяча у игрока, стоящего на месте, защитник должен неожиданно сблизиться с ним и коротким, резким движением кисти сверху вниз, если мяч находится ниже уровня пояса, или в противном случае снизу вверх нанести удар по нему.

1 мин

Выбивание осуществляется ладонью с плотно сжатыми пальцами или ее ребром. Очень важно не только выбить мяч, но и сразу же после этого овладеть им.

Упражнения для обучения:

В парах лицом друг к другу. У одного игрока мяч, который он держит перед грудью прямыми руками. Партнер выбивает мяч движением кисти снизу вверх и сразу овладевает им.

1 мин

То же, но игрок держит мяч ниже пояса, и выбивание происходит сверху вниз.

1 мин

Исключить осуществление большого замаха при выбивании мяча.

То же, но игрок с мячом в спокойном темпе перемещает его вверх-вниз (приседает).

1 мин

В момент выбивания партнер должен определить положение мяча и правильно выбить его (сверху вниз или снизу вверх).

То же, но нападающие выполняют повороты на месте. Защитник пытается выбить мяч и вырвать его.

1 мин

Защитник старается не допускать фолы по отношению к нападающему.

Выбивание и вырывание мяча у нападающего, который ведет мяч на месте.

2 мин

Сосредоточить внимание не только на выбивании мяча, а на овладении им.

Выбивание и вырывание мяча при пассивном ведении его «змейкой» и «зигзагом».

3 мин

Когда нападающий ведет мяч, защитник сопровождает его, отступая назад, но когда нападающий останавливается, взяв мяч в руки, защитник стремительно подходит впритык к нападающему и осуществляет вырывание и выбивание мяча.

Игра: «Передай мяч»:

Нападающие владеют мячом, водят и передают его друг другу. Они пытаются набрать как можно больше передач. Защитники опекают своих нападающих, стараясь перехватить или выбить у них мяч. Если защитники овладели мячом, они становятся нападающими.

4 мин

Игра ведется до 10, 15, 20 передач. В защите опекать игроков по принципу личной защиты. В игре фиксировать ошибки двухшагового ритма, персональные контакты, определять виновника столкновения.

3

Заключительная часть

5 мин

Бег в умеренном темпе.

30 сек

В колонне по одному. Дежурный убирает мячи

Ходьба.

30 сек.

Туловище держать прямо. чёткое движение руками.

Подведение итогов.

4 мин

Построение в одну шеренгу.

Отметить наиболее активных уч-ся на уроке. Обратить внимание на общие ошибки. Демонстрация броска в движении после ловли мяча (связь с последующей темой урока).

Организованный выход из зала.