Спортивное мероприятие Спортивные сказки

Весёлые старты «Спортивные сказки»

Звучит музыка « Зажигай»

Выходят команды, проходят круг по залу и встают на исходную позицию.

Ведущий 1.Дорогие ребята и гости праздника! Спорт помогает укрепить здоровье, стать сильнее и красивее, помогает приобрести новых друзей.

Все учащиеся нашей школы любят заниматься спортом , регулярно участвуют в играх , спортивных конкурсах и соревнованиях . А вам, ребята, нравиться заниматься спортом ?

Сегодня вы побываете в стране сказок. Вы любите сказки? Я коротко расскажу несколько сказок, и каждую из них вы обыграете в соревнованиях и эстафетах.

Таким образом, вы станете как бы участниками этих сказок. Поскольку в нашей игре присутствуют соревнования, называются они «Спортивные сказки».

Ведущий 2.Но прежде всего я представлю вас нашим зрителям. В соревнованиях принимают участие

Команда

Команда

Команда

Команда

Команда

Соревнования судят: Главный судья

Судьи: Министр по спорту

Министр информации

Слово представляется главному судье.

Ведущий 1. Итак, начинаем!

Первая сказка «Курочка Ряба» Жили-Были дед и баба. И была у них Курочка Ряба. Снесла Курочка яичко не золотое, а простое. Дед бил, бил - не разбил ; баба била, била - не разбила. Плачет, дед, плачет баба, а Курочка кудахчет: «Не плачь дед, не плачь баба, а лучше поиграйте в соревнования».

Эстафета. Бег с яйцом на ложке до стойки и обратно, передача ложки с яйцом следующему игроку и т. д.

Девочки в платочках, мальчики в шапках - ушанках.

Ведущий 2.Ребята следующая сказка «Репка» и герои этой сказки снова дед и баба.

Внимание! Слушайте.

Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Тянет дед репку, потянет- вытянуть не может. Позвал дед бабку. Тянут - потянут- вытянули .

Эстафета. Перестроения в пары. Мальчик держит мяч, девочка за талию мальчика. Мальчик в шапке - ушанке, девочка в косынке .Бег парами до стойки и обратно. Передают мяч, шапку-ушанку, косынку другой паре. Выигрывает та команд, которая быстрее закончит, не расцепляя рук и не потеряют мяч.

Ведущий 1. Ну что, дедки и бабки, устали? Что же, предлагаем посмотреть выступление.

Номер художественной самодеятельности.

Слово представляется жюри.

Ведущий 2. После таких выступлений уже не хочется быть бабками и дедками. И давайте расскажу я вам сказку «Про петушка и лису». Итак, прибежала лиса к дому петушка и говорит: «Петушок, петушок, Золотой гребешок , выгляни в окошко , а лиса его цап-царап и в мешок, и побежала .

Эстафета. Бег с мешком на плече до стойки и, обратно, передача мешка следующему игроку . В мешке 2 баскетбольных мяча .

Спортивный танец с мячами.

Ведущий 1.Внимание, ребята ! Продолжаем Сказка «Теремок». Стоит в поле терем-теремок. Он ни низок, ни высок. Кто в тереме живёт? Комар-Пискун Скучно комару жить одному. Решил он в гости друзей позвать. Вылетает комар из терема, берёт друга за руку и в терем к себе приглашает. Так он всех друзей и привёл к себе. Стали жить -поживать и добра наживать.

Эстафета. Перед колоннами кладут обруч, в обруче «Комар Пискун». По команде «Марш!» Он выбегает из обруча, берёт игрока за руку и вместе с ним бежит к обручу. Игрок остаётся в обруче, а он бежит за другим. Кто быстрее приведёт друзей в обруч, тот и побеждает.

Ведущий 2. Сейчас мы, ребята, отправимся в царство Снежной королевы. Здесь у неё в плену находится мальчик Кай. Он строит ледяную фигуру и , если сложит её , получит право вернуться домой. Надо помочь ему. Для этого давайте перебросим к нему льдинок, тогда будет у него этих льдинок больше, и он быстрее сложит ледяную фигуру.

Эстафета. Чертится две линии, расстояние между ними 2,5-3 м. За одной из них становятся игроки одной команды, у каждого в руках пенопласт. Нужно перебросить за другую линию . Какая команда больше перебросит та и выиграла . Задание выполняется по очереди .

Ведущий 1.Ребята холодно было в царстве Снежной королевы? Давайте посмотрим танец.

Слово представляется жюри.

Ведущий 2. Все знаете сказку «Доктор Айболит»? У нас в гостях Доктор Айболит. Появляется Доктор Айболит.

Доктор Айболит. Предлагаю Вам, ребята, выполнить несколько упражнений для глаз:

- частое моргание;

- ведение взгляда за движущим указательным пальцем;

- писать глазами « восьмёрку»;

- смотреть вверх, вниз, вправо, влево;

« Все ребята знать должны: глаза - зеркало души».

«Любит Таня красить глазки,
Но совсем не знает ведь:

Если красить их без меры,

То глаза начнут болеть».

« Любят драться все мальчишки,

Но мальчишкам надо знать,

Что в любой невинной драке

инвалидом можно стать»

Дети, эти упражнения нужно чаще повторять дома, в классе, на природе надо зренье укреплять.

В следующих упражнениях я хочу посмотреть, как вы умеете дышать, какая у вас жизненная ёмкость лёгких. Я уверен, вы уже знаете, что это такое .

Игра. Образовав круг, посередине его стоит зажжённая свеча. По команде ребята начинают дуть на свечку. Чья команда быстрее задует свечу.

Доктор Айболит. Убеждён, что всем вам хорошо известно правило : чтобы быть здоровым чтобы были силы заниматься физическими упражнениями, надо хорошо, калорийно питаться .

Эстафета. В корзинке лежат шоколадки . Первый бежит, берёт шоколадку, прибегает , передаёт эстафету следующему игроку и т. д .

Ведущий 1 . На каждой шоколадке прикреплено д/з. Давайте прочитаем его все вместе вслух. / Дети громко читают /

« Любите физическую культуру и спорт.

И они вас полюбят, научат, как

Вести здоровый образ жизни».

А сейчас посмотрим выступление учащихся.

Ведущий 2. Ребята советую вам повторить вместе с Доктором Айболитом главные физкультурные заповеди.

Доктор Айболит. « Если хочешь быть здоровым …»

Дети …закаляйся!

Доктор Айболит. И зарядкой каждый день …

Дети. …занимайся !

Доктор Айболит. Физкультурой больше всех …

Дети …увлекайся!

Доктор Айболит. Наш девиз всегда таков.

Дети. Будь здоров, всегда здоров!»

Ведущий 1. Слово предоставляется жюри.

/Подведение итогов. Награждение.

Звучит музыка « Зажигай», дети подпевают и хлопают в ладоши.

Ведущий 1. На этом наш праздник закончен.

Всем спасибо.