Опыт организации туристического похода «Школа выживания»

Опыт организации в КОУ «Черлакский детский дом» туристического похода «Школа выживания»

Проблема сохранности и укрепления здоровья детей, выработка путей продуктивного её решения в образовательных учреждениях для детей-сирот детей, оставшихся без попечения родителей, стоит на первом месте.

К сожалению ЗОЖ не занимает первое место в иерархии потребностей и ценностей воспитанников детских домов.

Поэтому педагоги всегда находятся в поиске тех видов деятельности, которые давали бы максимально возможный, комплексный эффект в развитии ребёнка.

Занятие туризмом, физической культурой и спортом - поле для самоутверждения личности ребёнка. Одно из главных направлений работы коллектива детского дома - организация физкультурно - оздоровительной работы и спортивной деятельности. Систематические занятия туризмом и физической культурой укрепляют здоровье, закаливают организм ребёнка, учат находить самостоятельные решения в нестандартных ситуациях, формируют важные черты характера: выносливость, физическую и психическую выдержку, уравновешенность, целеустремлённость и многие другие.

Основными формами туристическо - краеведческой деятельности в детском доме являются туристические прогулки, походы и слёты- соревнования.

Туристические походы - вид образовательно - оздоровительной деятельности, способ прохождения маршрута. Это массовая активная форма туристическо - краеведческой деятельности, которая позволяет решать познавательные, воспитательные, коммуникативные, оздоровительные и спортивные задачи.

Туристические соревнования - массовые формы деятельности, ставящие своей целью приобщение к туризму и краеведению большое количество воспитанников и педагогов, а также выявление лучших туристических команд.

Вот уже 11 лет, сложившейся традицией в ОУ является трёхдневный поход «Школа выживания», участниками которого до 2009 года являлись детские дома области: Черлакский детский дом, Ивановский детский дом, Кормиловский детский дом, Розовский детский дом, Ачаирский детский дом. В конце лета, перед отъездом выпускников из детского дома, мы отдыхаем на природе.

Цель похода: Сплочение детского коллектива через программу туристического похода.

Задачи:

1. Увеличить охват детей физкультурно-оздоровительной работой.

2. Улучшить самочувствие детей.

3. Воспитывать потребность в ЗОЖ.

4. Популяризировать совместный семейный досуг.

5. Поддерживать связь с выпускниками детского дома через совместный отдых;

6. Обучить туристическим навыкам детей, как важным элементам культурного отдыха;

7. Воспитывать чувство товарищества, дружбы и взаимоуважение между воспитанниками детских домов

Программа похода:

1 день

1. Преодоление пешеходного маршрута - 25 км.

2. Разбивка бивуака.

3. Общее построение.

4. Игра «Лучший костровой»

5. Приготовление пищи в походных условиях. Ужин.

6. Игра «Знакомство»

7. Волейбол. Футбол.

8. Конкурс походной песни у костра.

9. Встреча рассвета.

2 день

1. Игра «Секретный пакет» - спортивное ориентирование

2. Завтрак - конкурс «Самая вкусная каша»

3. Туристическая техника

4. Обед. Отдых.

5. Игра «Найди клад»

6. Ужин.

7. Конкурс «Лучшая походная байка». Отдых у костра.

3 день

1. Завтрак.

2. Весёлые старты.

3. Обед.

4. Уборка бивуака, палаток.

5. Общее построение. Награждение, прощание.

В программу соревнований по туристической технике входит:

1. Укладка рюкзака:

• участники двух команд одновременно выходят на старт;

• судья подаёт знак и запускает время;

• участники должны правильно уложить необходимые туристические принадлежности в соответствии с требованиями;

• судья следит за правильностью укладки, выставляет количество заработанных баллов, учитывая штрафы.

2. Переправа - туристическая полоса препятствий, проводится с целью приобретения навыков переправы через овраг, ущелье с помощью каната и обвязки.

• инструктор с помощниками готовит(укрепляет) переправу;

• все участники проходят инструктаж по преодолению препятствия;

• правила пользования карабинами и вязание обвязки;

• младшим помогают старшие дети.

3. Подъём по крутому склону

• подъём с верёвкой и без неё.

4. «Лучший костровой»

5. Узлы.

6. Медицина

• теоретический вопрос

• практика

Что дают эти три дня детям:

- интересные знакомства и общение с друзьями;

- отдых и развлечение на воде;

- проба сил на туристическом полигоне, тренировки по технике туризма и спортивному ориентированию;

- отсутствие опеки, полное самообслуживание, взаимовыручка и товарищеская забота;

- навыки приготовления пищи в полевых условиях и оказание первой медицинской помощи;

- спортивные соревнования и игры;

- песни под гитару у ночного костра.

С помощью таких видов физкультурно-оздоровительной работы ведётся приобщение детей к ЗОЖ.

«Школа выживания - 2009»