Конспект урока Ведение мяча в движении с изменением направления и скорости

Конспект открытого урока физической культуры в 4В классе в рамках семинара «Здоровьесберегающие технологии»

Вид спорта: баскетбол.

Задачи урока: 1) формирование навыков и умений ведения мяча в движении с

изменением направления и скорости;

2) развитие двигательных качеств: ловкости, выносливости,

Быстроты.

3) повторение строевых упражнений;

4) воспитывать силу воли, стремление к занятиям спортом.

Цель урока: развитие координационных способностей у учащихся, внимания при

ведении мяча и укрепление здоровья.

Инвентарь: баскетбольные мячи, скакалки, гимн.палки, магнитофон,

оздоровительные дорожки, ориентиры, дуги,

Место проведения: спортивный зал школы.

Ход урока.

Части урока

Содержание урока

Время

Методические

указания

Вводная

часть

Основная часть

Заключительная часть

1.Построение, сдача рапорта, приветствие.

2.Объяснение задач урока.

3.Строевые приёмы (повороты, перестроения, ходьба).

4.Бег с беговыми упражнениями (приставными шагами, с захлёстыванием голени, высокое поднимание бедра, бег змейкой и т.д.).

5.Ходьба с восстановлением дыхания (произношение звуков на выдохе) с упражнениями на осанку.

6.ОРУ с гимн. палками или скакалками на выбор.

1. ведения мяча в движении с изменением направления и скорости по звуковому сигналу

3.Подвижная игра с мячом на усмотрение детей с самостоятельной организацией.

1. Построение.

2.Ходьба по оздоровительным дорожкам

3. Игра «Правила гигиены»

Дети образуют круг. Учитель дает каждому задание:

- Что мы делаем утром, когда просыпаемся?

Игрок, выделенный учителем, отвечает и показывает.

- делаем зарядку, умываемся, чистим зубы. (выполняет в движении и все повторяют его движения)

Следующий игрок выполняет следующее задание… и т.д.

4. Подведение итогов занятия, выставление оценок.

5. Домашнее задание (развитие прыгучести).

1'

30"

2'

5'

1-2^,

6-7

упр.

7 мин.

4'

1 мин.

2 мин.

2 мин

1 мин.

ТБ на уроке и порядок.

Проверка подготов-

лености к уроку.

Чётко, кратко, доступно.

В процессе урока при смене заданий.

Следить за дыханием и мягкостью бега.

Правильность выполнения.

Следить за стойкой баскетболиста, осанкой, мягкостью ведение мяча.

Ведение без зрительного контроля.

Соблюдать правила игры

Равнение.

Выполняем без обуви.

Схема оздоровительной дорожки