План работы с молодым специалистом

Тәлімгер жоспары.

№

Көмек көрсетілген тақырыптар.

Нәтижесі.

Өткізілген мерзімі қосымша ескерту қажет.

1

Бағдарламаны талдауға көмек көрсету

Бағдарламамен танысу, талдай білу, жоспар құра білу.

Күнтізбелік, жылдық жоспардың құрылымына мән беру

2

Сабақ түрлерін таңдау бойынша

Спорттық және қозғалмалы ойын түрлерін сабақта пайдалануды талдап, танысу.

Спорттық және қозғалмалы ойын түрлерінің әдіс-тәсіл амалдары:

1.Жеке

2.Топтық

3.Ағымдық

4.Жаппай

3

Сабақты талдау бойынша

Сабақтың мақсатын, міндетін айыра білу

Оқушыларға қойылатын талаптарға көніл бөлу

4

Сабақ кезеңдерін жоспарлау

Сабақ кезеңдерімен танысып, меңгерді

5

Іс-құжаттармен жұмыс

Оқушылардың қадағалау дәптері, білім сапасын тексеру ( әр түрлі сынақтарды қабылдау, іс-құжаттармен танысу, жұмыс істеп үйрену)

Спорттық іс-шараларын және сабақтан тыс жұмыстарды өткізу, іс-құжаттарды толтыру.

6

Өз білімін көтеру

Әдістемелік газет-журналдағы сабақ жоспарларымен, озық тәжірибелермен танысу

Әдістемелік газет - журналдарға жазылу

7

Әдістемелік тақырып бойынша

Сабақтарда жаттықтыру әдісін, ойын элементтерін қолдану.

Әр сабақта лайықты, әр түрлі жаттығу , ойын элементтерін тиімді қолдана білу.

Тәлімгер: М.Журкабаев

Жас маман жоспары

Бозанбай орта мектебі

2014-2015 оқу жылы

Жас маман: Касенгазин М.Т

Жас маманмен жұмыс жоспарын талдау.

2014-2015 оқу жылы

Жас маман Касенгазин Мейраммен 2013 жылдың қараша айынан бастап жұмыс істедім. Бағдарламамен таныстырып, әдістемелік нұсқауларды қолдану, спорттық және қозғалмалы ойын өткізу ережелерін, жылдық, тоқсандық, айлық , тематикалық жоспарларды құруға үйреттім.

Сабақта арнайы ойын жаттығу элементтерін, спорттық және қозғалмалы ойындарында ойын түрлерін қолдану жолдарын талдап, түсінік берілді.

Сабақ кезеңдерін талдау, сақтау, өткізу туралы мағлұмат берілді.

Сынып және кауіпсіздік журналын толтыру, дене тәрбиесі пәнінің іс- құжаттарын толтыру нұсқауларын бердім және көрсеттім.

Іс-құжаттарымен жұмыс істеуді және айлық, тоқсандық, жылдық есеп беруді, сабақ барысында оқушылардан әр-түрлі сынақтар, президентік тестті қабылдау,кұжаттарды толтыру әдісіне үйреттім.

Сабақтан тыс іс-шараларын өткізу кестесін, мәлімдемесін, хаттамаларын толтыру әдісін көрсетім.

Әдістемелік газет-журналдарымен таныстырып, әдістемелік бірлестігімен басылымға жазылды.

Дене тәрбие сабағында жаңа технологияны үлгісі ретінде қолдануын таныстырылды (электронды оқулықтар т.б.)

Тәлімгер: М.Журкабаев

Жас маманның кәсіби құзырлығын анықтау кестесі

№

Жас маманның аты-жөні

Ұйымдастырушылық қабілеті

Тәрбие жұмысының мақсаты мен міндетін қоя білу

Іс - шараларды ұйымдастыра білу

Үй тапсырмасын тексеру әдістерін қолдана білу

Үйірме жұмыстарын жүргізе білу

Тәрбие жұмысының жоспарларын құру

Қиын оқушылармен жұмыс істей білу

Ата -аналармен жұмыс жүргізу

Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс

Оқу үрдісін жаңарту

1

Касенгазин Мейрам Турарович

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

3

4

5

Қорытынды: диагностикалық кесте 5 баллдық жүйе бойынша толтырылады.

Ұлан ауданы «Бозанбай орта мектебі» КММ

Дене тәрбиесі мұғалімінің кәсіптік-біліктілік картасы 2014-2015 оқу жылы

Мұғалімнің аты-жөні: Касенгазин Мейрам Турарович

№

Жауаптың нұсқаулары

Көмек қажет

Теорияны білемін

Үлгі бойынша практикада қолдана аламын

Шығармашылық бойынша практикада қолдана аламын

Өз тәжірибемді тарата аламын

Тәжірибемді әріптестеріммен бөлісе аламын

1

Өз пәнінің мазмұнын білу (қазіргі теория,жаңа деректер)

+

2

Пәнді оқыту методикасын білу және қолдана білу

+

3

Оқушылардың ерекшеліктерін,мінез-құлқын білу

+

+

4

Ұйымдастырушылық қабілеті

+

5

Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою

+

6

Қайталау жұмысын ұйымдастыра білу

+

7

Үй тапсырмасын тексеру әдістерін қолдана білу

+

+

8

Жаңа тақырыпты түсіндіру

+

+

9

Сабақта оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру

+

+

10

Тақырыпты бекіту

+

11

Оқушылардың білім, білік дағдысының мониторингісін жүргізу әдістері

+

12

Оқушылардың жауабына талдау оны бағалау

+

+

13

Сабақты қорытындылау

+

14

Оқытудың интерактивті формаларын білу

+

+

15

Оқушылардың өз бетінше жұмысын ұйымдастыра білу

+

+

16

Пәнаралық байланысты сақтау

+

+

17

Дарынды оқушылармен жұмыс

+

+

18

Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс

+

+

19

Оқу үрдісін жаңарту (оқу жылында үрдісін таңдап алған технология негізінде жүргізу)

+

+

20

Сабақты техниканың соңғы жаңалықтары, үлгісінде жүргізу (электронды оқулықтар, компьютер, интернет, электронды почта)

+

+