Общешкольное спортивное мероприятие «Здоровье – это здорово, проведённое в 1-9 классах

Общешкольное спортивное мероприятие «Здоровье - это здорово!»,

проведённое в 1-9 классах

Цель мероприятия : закрепить спортивные знания, умения и навыки; развивать силу, ловкость,

быстроту реакции; воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу;

прививать любовь к спорту.

Оборудование: 2 обруча, 2 волейбольных мяча, мячи для метания, мел, 2 гимнастические палки, 4 кубика, 2 скакалки, кегли, карточки с заданиями.

Место проведения: спортивная площадка

Ход мероприятия.

I.Вступительная часть.

1 ведущий: Внимание! Внимание! Дорогие болельщики, спортсмены и судьи!

Сегодня мы собрались здесь на спортивно- оздоровительный праздник!

2 ведущий: Чтобы громче пелись песни,

Жить, чтоб было интересней,

Нужно сильным быть, здоровым!

Эти истины не новы.

1 ведущий: Со здоровьем дружен спорт.

Стадион, бассейн и корт,

Зал, каток - везде вам рады.

За старание в награду

Будут кубки и рекорды.

Станут мышцы ваши тверды.

2 ведущий: Только помните, спортсмены

Каждый день свой непременно

Начинают с физзарядки.

Не играйте с дремой в прятки.

1 ведущий: Вот здоровья в чем секрет Всем друзьям физкульт - привет!

2 ведущий: Школа, внимание! Начинаем наш спортивный праздник «Здоровье - это здорово!»

II. Основная часть (конкурсная)

Представление команд. Строевая подготовка

Учитель: Команды, равняйсь, смирно, приготовиться к сдаче рапорта. Сдача рапорта. Девиз команды.

Рапорт: товарищ главный судья, отряд ……в количестве ….. человек на спортивный праздник построен. Наш девиз……., командир отряда ……

1 команда «Чемпионы» 2 команда «Победители»

К битвам спортивным все мы готовы! Не страшны нам трудности любые,
Каждый уверен в силе своей! Нам по силам всякие дела,
И побеждает на финише снова Потому что силы молодые
Дружба и сила команды моей! Укрепляем спортом мы всегда!

1.Эстафета "Челнок"

У указателей - ориентиров напротив команд лежат по два кубика. По сигналу первые номера бегут к указателю - ориентиру, берут один кубик и переносят его к другому указателю (расстояние между указателями четыре метра). Затем быстро возвращаются за вторым кубиком и переносят его к указателю. Оставив второй кубик у указателя - ориентира, возвращаются к команде и передают эстафету (рукой) второму участнику. Второй игрок переносит кубики по одному в обратном направлении и т. д. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

2.Эстафета "Переправа с обручами"

В руках у направляющих по 2 гимнастических обручей. По сигналу они кладут на пол один обруч и становятся в него, затем на расстоянии вытянутой руки кладут второй и перепрыгивают в него и так, раскладывая обручи и перепрыгивая из одного в другой, достигают указателя - ориентира, обозначающего противоположный берег. Вслед за направляющими, перепрыгивая из обруча в обруч, переправляются с берега на берег все участники.

3.Эстафета «Попади в мишень»

Каждому участнику команды даётся 1 попытка, нужно мячиком попасть в белый квадрат баскетбольного щита. Засчитывается общее количество попаданий.

4.Эстафета «Подтягивание, отжимание»

Каждый член команды выполняет отжимание- девочки, подтягивание- мальчики. Засчитывается общее количество отжиманий.

5.Эстафета «Передай кеглю»

Команды строятся в шеренгу. По команде участники передают кегли друг другу. Побеждает та команда, которая быстрее переправит и расставит все кегли.

6.Эстафета «Прыжки с места».

Вся команда по очереди выполняет прыжок с места, учитывается общая длина прыжка всей команды.

7.Теоретический конкурс

Команды вытягивают вопросы, напечатанные на карточках, и отвечают на них. Если команда даёт неправильный ответ, право дать ответ переходит команде соперника.

1. В Олимпийской Хартии указано, что пять олимпийских колец переплетены в определённом порядке. Каждый цвет символизирует континент. Назовите их.

Ответ: синий - Европа, черный - Африка, красный - Америка, желтый - Азия, зеленый - Австралия.

2. Когда и где состоялись первые олимпийские игры?

Ответ: Первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э. Родиной игр является Древняя Греция, а именно почитаемое греками святилище Олимпия, расположенное в западной части Пелопоннесского полуострова. Здесь до сих пор зажигается олимпийский огонь современных Игр. Отсюда начинается факельная эстафета.

3. Кто мог стать участником Олимпийских игр? И как награждали Победителей?

Ответ: Отбор был достаточно суров. Олимпийцами могли стать только греки по происхождению, причем только свободные люди и только мужчины. Каждый атлет должен был 9 месяцев готовиться к соревнованиям дома и еще месяц тренироваться в Олимпии. Победители, олимпионики - награждались оливковой ветвью или лавровым венком.

4. В каком году олимпиада проводилась в Москве? И какая она по счёту?

Ответ: В 1980 году, 22 летние олимпийские игры. ( можно посчитать с 1896 года первые)

5.При курении человек вдыхает тот же ядовитый газ, что содержится в выхлопных

газах автомобиля. Как называется этот газ?

Ответ: Угарный газ

6. Назовите основные факторы риска для здоровья, связанные с образом жизни ( за каждый фактор - одно очко)

Ответ: курение, злоупотребление алкоголем, наркомания, неправильное питание, гиподинамия,

нарушения сна, стресс, перегрузки, отсутствие режима дня и др.

8.Эстафета «Хоккеисты»

Игроки команды по очереди с помощью гимнастической палки катят мяч, обводя кегли. Побеждает команда, справившаяся с заданием первая.

9.Эстафета «Прыжки через скакалку»

Каждый участник команды бежит до ориентира, где лежит скакалка. Выполняет по 5 прыжков, кладёт скакалку и возвращается бегом к своей команде. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.

10 Эстафета "Без рук"

Игроки становятся парами, лицом друг к другу, между ними мяч, руками мяч не придерживается. Участники переносят мяч до ориентира и обратно, не дотрагиваясь руками. Передают его следующей паре. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.

III. Заключительная часть.

Участники строятся. Подведение итогов состязания. Награждение победителей.

А в это время школьный повар приготовил для нас полевую кашу. После соревнований на свежем воздухе у всех был отличный аппетит.