Конспект танцевального конкурса «Импровизация в танце»

Знайка. (по ходу)
Незнайка, задаю тебе последнюю задачу: на дереве сидело 2 вороны, к ним прилетела ещё 1 ворона. Вопрос: сколько ворон сидит на дереве?

Незнайка. (по ходу)
Знайка, ну миленький. Я так устал от твоих задач, устал учить буквы. Давай мы лучше с тобой побегаем, поиграем. В догонялки, например. (Незнайка начинает бегать и пытается завести Знайку). Ну не хочешь в догонялки, давай потанцуем. (сразу начинает звучать музыка, Незнайка начинает танцевать невпопад музыке).

Знайка. (удивлённо)
Незнайка, так ты ещё и танцевать не умеешь. Срочно надо сказать Кнопочке, чтобы она с тобой занялась уроками танца.
(замечает сидящих детей).
Незнайка, мы с тобой так увлеклись, что не заметили, как пришли в детский центр «Радуга».

Ведущая.
Здравствуйте, Знайка и Незнайка! А у нас сегодня праздник - танцевальный конкурс! Мы сегодня будем танцевать и показывать чему же мы научились за то время, что занимаемся в студии «Ласточка»! Друзья, присоединяйтесь к нам!

Знайка.
Посмотри, здесь даже жюри сидит. Оно будет оценивать танцевальные номера?

Ведущая:

Именно! Представляем Вам наших судей: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Незнайка.
Давайте быстрее начинать конкурс. Я очень хочу научиться танцевать.

Дети.
Пусть День танца искрится улыбками,
Пусть звучит заразительный смех,
Пусть никто не столкнется с ошибками,
Пусть любой обретёт свой успех!
И сейчас мы приглашаем исполнить свой танец детей из студии «Ласточка». Встречайте.

"Морячки» танец младшей группы студии «Ласточка»

Незнайка.
Как здорово вы станцевали! Но когда же будет конкурс?

Ведущая.

А вот сейчас и начнём!

Дети.
Сегодня - в день танца -
Хочу пожелать:
На щечках румянца,
Почаще мечтать.

С везением светлым
В день новый вступать,
И с танцем веселым
По жизни шагать!

Ведущая.

Пока наши конкурсанты готовятся к соревнованиям, предлагаю Вам посмотреть сольный танец в исполнении _______________________.

Танец в исполнении ___________________ «Русалочка»


Ведущая.
Прекрасны вы в чудесном вашем танце,
Движения отточены, легки!
И хочется лишь только любоваться,
И посвящать вам лучшие стихи.

Хочу сегодня искренне поздравить
Всех тех, кто танцу время отдает,
Желаю счастья и хочу добавить -
Пускай душа танцует и поет.

Ведущая.

Приглашаю участников на ПАРАД!

Звучит музыка (марш), участники показывают парадный номер.

Ведущая.

Первый этап нашего конкурса «Гусеничка», сейчас мы будем оценивать насколько хорошо у детей получается импровизировать сольно. Каждый ребёнок сейчас получает по одной оценки от каждого члена жюри, они суммируются и получается общий бал за сольную произвольную программу.

Дети танцуют в соответствие со своими номерами, по очереди.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

Ведущая.

Мы переходим к следующему этапу, это групповой зачет. Сейчас дети будут соревноваться в группах, соответствующих своему возрасту. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая.

Пока счетная комиссия подсчитывает баллы, старшая группа студии «Ласточка» станцует танец «Агенты Джеймса Бонда».

Награждение.