Разработка урока: Ритмическая гимнастика

Акопян Ф.В. учитель физической культуры и ритмической гимнастики,

МОУ СОШ №5 Курского муниципального района Ставропольского края

Конспект открытого урока ритмики

План-конспект урока ритмики для 2 «а» класса

Тема урока: Ритмическая гимнастика.

Тип урока: Комбинированный

Инвентарь: Гимнастические дорожки, музыкальный центр.
Цель урока: Приобщение детей к танцевальному искусству, развитие их художественного вкуса и физического совершенствования.
Задачи урока:
Обучающая: формировать необходимые двигательные навыки, развивать музыкальный слух и чувство ритма.
Развивающая: способствовать всестороннему развитию и раскрытию творческого потенциала.
Воспитательная: способствовать развитию эстетического чувства и художественного вкуса.
Коррекционная: развитие двигательной памяти, пространственной ориентировки,

Части урока
дозировка
Содержание урока
Организационно методические указания
Вводно-подготовительная.

Основная часть

Заключительная часть

Построение, приветствие
Строевые упражнения
Разминка
-В движении(Ходьба на носках, на пятках перекатом с пятки на носок. Повороты. Ходьба полуприседом полным приседом. Выпады.
-На месте( Изобрази зиму)
Солнце землю греет слабо,

За окном трещит мороз,

Во дворе у снежной бабы побелел морковный нос,

В речке стала вдруг вода,
Не подвижна и тверда.

Вьюга злиться, снег кружиться,

Заметая все кругом белоснежным серебром.

Музыкально-ритмические упражнения на связь движений с музыкой.
Беседа с учащимися о музыке(какая бывает музыка?что она выражает?)

Игра на внимание «Товарищ командир»

Подготовительные упражнения.

Вот такой веселый пляс начинается у нас.
Не стоит ни кто на месте все танцуют с нами вместе.
Все ногами топают,
Все в ладоши хлопают.
Вот задорна весела, школа наша в пляс пошла.

Выполнение движений с музыкальным сопровождением
-Русская народная музыка»Барыня»
-Современная музыка «Mishel Telo-Bara-bere"

упражнение для глаз
-Быстро поморгать
-Закрыть глаза посчитать до 5.

Релаксационное упражнения -под музыку природы

Рефлексия (обратная связь)

Построение, оценки за урок,задание на дом.

Обратить внимание на внешний вид учащихся

Спина прямая

Дети идут по кругу взявшись за руки.
Наклоны туловища влево-вправо.

Повороты

Прыжки.

Руки вверх, покачивание влево-право.
Руки в низ то же.

Быстрая, медленная, грустная и веселая,русская зарубежная. Выражает чувства, настроение.

Выставление ноги на пятку, руки на пояс.
Полуприседания влево-вправо.
Притопы влево-право с хлопками.
Повороты с прихлопами о колени.

Следить за правильностью выполнения движений, исправление ошибок.

Расслабление

Организованный уход из зала