Конспект урока по физкультуре

План-конспект урока по физической культуре

Белкин Алексей Николаевич в 3Г классе

13.04.2015 г.

Тема: Ведение мяча, передачи мяча.

Задачи урока:

• Выполнять технически правильно упражнение, видеть ошибки одноклассников и уметь объяснить их.

• соблюдать правила поведения на уроке.

• воспитывать дисциплинированность, трудолюбие, коллективизм.

• прививать интерес к урокам физической культуры

Метод организации: индивидуальный, фронтальный, поточный.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь и оборудование: фишки, мячи, жилетки.

№

Содержание

Дозировка

ОМУ

I

Вводная часть

16мин

Построение, проверка готовности учащихся к уроку, сообщение задач урока, Т.Б.

Разминка:

Ходьба

На носках, руки вверх

На пятках, руки на пояс

На внешней стороне стопы

Спиной вперед

Бег

Медленный бег

Ходьба

Спокойный шаг

Беговые упражнения

Бег с высоким подниманием бедра

Бег с захлестом голени

Бег боком, приставным шагом

Бег многоскок (олений бег)

Бег спиной вперед.

Ходьба

Спокойный шаг

Подготовка учащихся к ОРУ

ОРУ

Вращение головой

Вращение руками

Рывки руками попеременно

Рывки руками в стороны

Вращение в локтевых суставах

Вращение тазом

Наклоны вправо, влево

Наклоны вперед, колени прямые

Наклоны вперед ноги в стороны

Перекаты справа на лево и обратно

Вращение в коленях

Вращение в голеностопных суставах

3 мин

8 мин

1 мин

4 мин

2 мин

1 мин

5 мин

Обратить внимание на наличие спортивной формы.

Обратить внимание на правильность выполнения

Друг за другом, не обгоняя, соблюдая дистанцию

Можно измерить пульс

Обратить внимание на соблюдение дистанции

Следить за правильностью выполнения упражнений

II

Основная часть

25мин

Ведение мяча, передачи мяча.

-внешней стороной стопы;

-внутренней;

-подошвой;

-внешней с обводом фишек;

-передачи мяча в парах, разными способами.

Игра: «Футбол»

11 мин

11 мин

Следить за техникой выполнения

Следить за соблюдением правил игры.

III

Заключительная часть

4 мин

1. Построение

2. Итог урока.

3. Организованный выход из зала

1 мин

2 мин

1 мин

Отметить тех учащихся, кто хорошо занимался. Дать д/з