План конспект урока 1

Ұйымдастырылған оқу іс-әректінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Для подготовительной группы

Білім беру аймазы/Образовательные области: Здоровье

Бөлімдер/Разделы: Физическая культура

Тақырыбы/Тема: Сохранение устойчивого равновесия, формирование правильной осанки

при ходьбе по гимнастической скамейке.

Упражнения в прыжках, перебрасывании мячей.

Мақсаты/Цель: Учить сохранению устойчивого равновесия, формированию правильной осанки

при ходьбе по гимнастической скамейке. Ходьба по гимнастической скамейке

с перешагиванием через кубики, поставленные на расстоянии двух шагов ребенка. Упражненять в прыжках, перебрасывании мячей.

Әдістері/Методы и приёмы: упражнение, игра

Сөздік жұмысы/Словарная работа: равновесие

Билингвальді компонент/Билингвальный компонент: мяч - доп, кубик -текше

Іс-әрекет кезеңдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Действия детей

Мотивациялық-танымдық

Мотивационно-побудительный

1 .Ходьба в колонне по одному.

2. Ходьба на носках руки вверх.

3. Обычный шаг.

4. Ходьба на пятках, руки за голову.

5. Обычный шаг.

6. Руки к плечам полуприсядом.

7. Обычный шаг.

8.Полным присядом , руки на

колени.

9. Обычный шаг.

10. Бег, игра на внимание ( на удар

остановиться).

11. Ходьба в колонне по одному,

перестройка в три звена.

Выполняют задания по примеру воспитателя.

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Организационно-поисковый

12. Общеразвивающие упражнения с кубиками:

А) посмотреть на кубик

Б) «сигнальщики»

И.п,- стать прямо, ноги слегка

расставить, руки с кубиком

поднять в стороны, качание рук,

скрещивание их перед собой,

вернуться в исходное положение.

В) Достань кубиком до пола.

И.п.: стать прямо, ноги слегка

расставить, руки опустить.

Наклониться вправо, постараться

достать пол, вернуться в исходное

положение.

Г) Достань носочки кубиком

И.п.: сесть на пол, ноги врозь, руки

с кубиком перед собой,

наклониться вперед-вниз,

дотянуться кубиком до носков

ног, выпрямиться.

Д) Прыжки через кубик

Подпрыгивание на месте

Е) Ходьба, перестройка группы для

проведения основной части.

Основная часть.

Сохранение устойчивого равновесия, формирование правильной осанки

при ходьбе по гимнастической скамейке. Ходьба по гимнастической скамейке

с перешагиванием через кубики, поставленные на расстоянии двух шагов ребенка. Упражнение в прыжках, перебрасывании мячей.

Выполняют задания и указания воспитателя, разделившись на группы.

Рефлекстік-үйлесімділік

Рефлексивно-корригирующий

Подвижная игра

«Мышеловка» с мальчиками и

с девочками.

Малоподвижная игра

«Волшебный платок»

Подвести итог занятию.

Активно играют.

Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:

Білу/Знать: правила поведения в спортивном зале, свое место в колонне

Болу/Иметь: чувство равновесия, быстроту, ловкость; правильную осанку

при ходьбе по гимнастической скамейке.

Істей білу/Уметь: сохраненять устойчивое равновесие. Ходить по гимнастической скамейке

с перешагиванием через кубики, поставленные на расстоянии двух шагов ребенка. Прыгать, перебрасывать мячи.

Қолданылған әдебиет/Используемая литература