Спортивное мероприятие

Спортивный праздник «Для физкультуры каждая погода благодать».

Цель: спортивный праздник проводится в целях формирования здорового образа жизни, повышения социальной активности и укрепления здоровья школьников.

Задачи: создать праздничную обстановку для настроения детей и удовлетворения личных интересов в физической культуре; стимулировать стремление детей к двигательной активности, к ощущению ценности и радости движения и общения; учить детей правильно оценивать и поддерживать честные усилия и достижения в играх и соревнованиях.

Спортивное оборудование: гимнастические скамейки, гимнастические маты, мячи (футбольные, волейбольные, баскетбольные), фишки, свисток, счетное лото, теннисные ракетки, хоккейные клюшки.

Участники соревнований: в соревнованиях принимают участие учащиеся 2-4 классов.

Время проведения: спортивный праздник проводиться в 12:00.

Ход мероприятия.

Спортивный зал украшен плакатами, рисунками на спортивную тематику.

Учитель: «Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим,

Спорт - помощник,

Спорт - здоровье,

Спорт - игра!»

Звучит песня «Герои спорта» (музыка А. Пахмутовой, стихи Н. Добронравова). В спортивный зал входят участники спортивного праздника.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим спортивный праздник «Для физкультуры каждая погода благодать». В празднике участвуют две команды: «Чудо остров» и «Радуга».

Приветствие команд.

Команда «Чудо остров»: «Чудо остров лучше всех

Нас повсюду ждет успех».

Команда «Радуга»: «Мы как радуги цвета

Неразлучны никогда».

Представление жюри. Расстановка команд.

Учитель: «Ребята, жюри будет оценивать эстафеты по трех балльной системе. Команда, выполнившая задание первая, получает три балла. Вторая два балла».

Звучит музыка, входит Осенняя фея.

Фея: «Бродит в роще листопад по кустам и кленам.

Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.

Соберем из листьев веер яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер легкий и игривый.

И послушно ветру вслед листья улетают.

Значит, лета больше нет, осень наступает.

Здравствуйте, ребята. Я пришла к вам в гости в образе Осенней феи. Сегодня у вас спортивный праздник, поэтому, все вопросы и задания я вам буду задавать на тему здоровья и спорта.

1. Ребята, какие приемы закаливания вы знаете? (Ответы детей)

2. Кто из вас пробовал закаляться? (Ответы детей)

3. Можно ли закаляться, когда человек болен или простужен? (Ответы детей).

Учитель: «Ребята, а сейчас наступило время для первого блока эстафет».

1 эстафета «Прокати 2 мяча».

У направляющего команды 2 баскетбольных мяча. По сигналу он катит одновременно мячи по полу до фишки и обратно. Передает эстафету следующему участнику.

2 эстафета «Челночный бег с мешком».

У направляющего команды в руках мешок. По сигналу он добегает до фишки, возле которой находятся мячи. Он кладет один мяч в мешок, возвращается к команде, предает мешок следующему. Эстафета продолжается пока все мячи не окажутся в мешке.

3 эстафета «Червячок с мячом».

У направляющего команды в руках волейбольный мяч. С ним он добегает до скамейки, проползает под ней, выполняет бег с мячом до фишки, обегает ее, возвращается к команде, передает эстафету.

Жюри подводит итоги трех эстафет.

Звучит музыка входит Зимняя фея.

Фея: « Открываем календарь - начинается январь.

В январе, в январе много снегу на дворе.

Снег на крыше, на крылечке… Солнце в небе голубом

В нашем доме топят печки, в небо дым идет столбом.

Ребята, теперь я пришла к вам в образе Зимней феи.

Я предлагаю вам посмотреть сценку, которую приготовили мои друзья»

Сценка «Правильный режим дня».

Ребята, а вы соблюдаете правильный режим дня? (Ответы детей).

А во сколько нужно ложиться спать? (Ответы детей).

Ребята, а полезно ли гулять на свежем воздухе? (Ответы детей).

Учитель: «Ребята, пришло время для второго блока эстафет».

4 эстафета «Меткий бросок».

Направляющий выполняет бег до скамейки, где находится коробка с мячами. Берет мяч и выполняет метание в мишень, которая находится в пяти метрах от скамейки. После метания игрок возвращается к команде и передает эстафету.

5 эстафета «Хоккей с мячом».

У направляющего команды клюшка с мячом. По сигналу он выполняет ведения мяча клюшкой до фишки, обводит ее и возвращается к команде, передает эстафету.

6 эстафета «Снежный ком».

У направляющего команды одеты огромные рукавицы. По свистку он катит большой мяч до фишки, обводит ее и возвращается к команде. Передает эстафету.

Жюри подводит итоги второго блока эстафет.

Звучит музыка, появляется Весенняя фея.

Фея: «Пришла Весна-красна, отворяй ворота.

Весна-красна пришла и веселье принесла.

Полюбуйся, дружок, как зацвел лужок.

Солнце ясное, сияй, с нами праздник встречай.

Снова к вам пришла весна, сколько света и тепла.

Тает снег, журчат ручьи, скачут в лужах воробьи.

Потеплело на дворе и раздолье детворе.

Вы, конечно, догадались, что я пришла в образе Весенней феи.

У меня к вам вопросы:

1. Ребята, кто из вас умеет кататься на велосипеде? (ответы детей)

2. А со скольки лет можно кататься по дорогам на велосипеде? (Ответы детей).

3. По какой стороне дороги нужно ездить на велосипеде? (Ответы детей).

Учитель: «Ребята, а сейчас мы проведем третий блок эстафет».

7 эстафета «Проталинки».

У направляющего в руках два коврика (30х30). По сигналу он передвигается с помощью ковриков до фишки, и обратно. Передает эстафету следующему.

8 эстафета «Футбол».

У направляющего футбольный мяч. По сигналу он выполняет ведение мяча ногой до фишки и обратно. Передает эстафету.

9 эстафета «Опасный теннис».

У направляющего большая теннисная ракетка, на которой стоит кубик. По сигналу он переносит кубик до фишки и обратно. Передает эстафету.

Жюри подводит итоги третьего блока эстафет.

Звучит музыка, входит Летняя фея.

Фея: «Вот оно, какое наше лето! Лето яркой зеленью одето.

Лето жарким солнышком согрето, дышит лето ветерком.

На зеленой солнечной опушке, прыгают зеленые лягушки.

И танцуют бабочки-подружки. Расцветает все кругом.

Ребята, а теперь я в образе летней феи.

А сейчас вопросы будут нелегкие.

1. Можно ли ходить на речку без сопровождения взрослых? (ответы детей).

2. ребята, а где можно научиться плавать? (Ответы детей).

3. Можно ли кричать, когда находишься в воде? (Ответы детей). Почему? (Ответы детей)

Учитель: «Ребята, настало время для последнего блока эстафет».

10 эстафета «Бег с мячами».

У направляющего команды в руках 2 резиновых мяча. По сигналу он бежит с мячами до фишки, обегает ее и возвращается обратно. Передает эстафету.

11 эстафета «Кузнечики».

Направляющий сидит на мяче. По сигналу он прыгает до фишки и обратно. Передает эстафету.

12 эстафета «Карусель с обручем».

По сигналу направляющий добегает до фишки, берет там обруч, возвращается к команде. С помощью обруча переправляет к фишке всех игроков команды. А сам возвращается на линию старта.

Жюри подводит итоги всего спортивного праздника.

Награждение команд грамотами и подарками.

Учитель: «Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться -

Каждый день перед едой,

Прежде чем за стол садиться,

Руки вымойте водой.

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам.

И, конечно, закаляйтесь -

Это так поможет вам!

Свежим воздухом дышите

По возможности всегда,

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, друзья!

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить,

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить.

До свидания, ребята,

Приходите в гости к нам.

Вместе с нами все ребята

Будут очень рады вам!

Муниципальное образовательное учреждение Барановская средняя общеобразовательная школа.

Учитель физической культуры: Макова Л. М.

8