Спортивный праздник Физкульт-привет из прошлых лет!

Сценарий спортивного праздника

«Физкульт-привет из прошлых лет!».

1 ведущий: К нашему порогу пришел XXI век, становится историей век XX, сложный, бурный, богатыми событиями, радостными и трагичными, эпохальными и приходящими, такими, что с гордостью будет хранить вековая история, и, увы, такими, за которые стыдно и современникам, и потомкам.

2 ведущий: Но все это противоречивое разнообразие - наша жизнь, наша ответственность за нее. Пусть же жизнь каждого будет достойной, пусть у каждого будет любимое дело, пусть каждый ощутит рядом плечо друга, пусть чаще приходит в дом.

1 ведущий: Здоровья вам всем, радости, удач. Ну, а мы начинаем наш праздник.

2 ведущий: Итак, добрый день! Добрый день, дорогие все наши гости!

1 ведущий: Физкульт-привет! Кстати, «Физкульт-привет из прошлых лет» - так называется наша сегодняшняя программа. Я полагаю, вы догадались, что само название говорит о цели данного мероприятия: пролистать историю спорта и вспомнить, показать, что ценилось, что любили люди разных поколений в свое время.

2 ведущий: В программе будут музыка, конкурсы, игры, загадки, показательные выступления.

1 ведущий: Я предлагаю принять участие всем, кто хочет проверить свои силы.

2 ведущий: А теперь скажите, с чего берет начало физическая культура? Думаю, вы знаете, что когда-то, много лет назад, зарядка была обязательной. С нее начинали учебный день в школах нашей страны, с нее начинали рабочий день на фабриках и заводах и даже останавливали предприятия на несколько минут для проведения производственной гимнастики.

1 ведущий: По радио объявляли бодрым голосом: «Доброе утро, товарищи! Начинаем утреннюю гимнастику». А сейчас, по-честному, поднимите руки те, кто сегодня для бодрости духа занимался утренней гимнастикой? (Выводы ведущего)

2 ведущий:

Свой секрет не утаю

Рано утром я встаю,

И при солнце и в ненастье,

Открываю окна настежь,

Приступаю я к зарядке.

Врозь носки и вместе пятки

Вместе пятки, врозь носки.

Приседанья и прыжки.

Сто веселых упражнений,

На растяжку, со скакалкой,

Будем делать их без лени,

Тоже станешь ты гимнасткой,

А если и с мячом,

Еще и станешь силачом.

1 ведущий: А теперь давайте посмотрим, какие легкие и доступные упражнения для любого возраста можно включить в утреннюю зарядку. А чтобы хорошо запомнить эти упражнения, мы выполним их вместе с вами.

(Ведущие просят зал встать, под музыку В. Высоцкого «Гиподинамия» выполняют гимнастические упражнения).

2 ведущий: Спасибо!

В нашем трудном веке

В нашем бурном веке

Никому без спорта не прожить вовек

Чемпион таится в каждом человеке

Надо, чтобы в это верил человек.

1 ведущий: Поднимитесь, сидни,

Встаньте, лежебоки,

В жизни тихим шагом

Мир не обойти

2 ведущий: Мир такой широкий,

Мир такой высокий,

Сколько взять барьеров надо на пути!

1 ведущий: Спорт всегда стремленье самовыраженья,

Будь всегда здоровым, сердцем молодей,

Музыка движенья, музыка движенья

Пусть она все больше радуют людей.

(Исполнение упражнений девушек с флажками, с лентами. Песня «Темп» в исполнении С. Ротару)

2 ведущий: Без особой натяжки можно утверждать, что художественная гимнастика - еще одно интереснейшее явление в мире танца. Можно относиться к этому с восторгом, можно с интересом. Музыкальные композиции тридцатилетней давности ничего общего не имеют с современными.

1 ведущий: Раньше музыка была фоном.

На фоне красивой приятной музыки, да и песни, гимнастки двигались по площадке, бросали предметы, ловили их, показывали удивительно - красивые композиции.

Вот одну из них мы сейчас и увидим.

2 ведущий: Пусть растрогает нечаянно,

Веточкой из дальних лет

Композиция с мячами,

Проще и сложнее нет.

(Выступление девочек с разноцветными резиновыми мячами под музыку)

1 ведущий: Ради спортивного интереса предлагаем блиц - конкурс:

Назовите спортивные принадлежности, предметы, относящиеся к физической культуре и спорту на букву «С», (например, свисток, сетка). Выигрывает тот, кто назовет последним инвентарь. (Вручается приз).

2 ведущий: Не поможешь тут речами,

Это надо видеть всем!

Выступленья с обручами,

В стенах школы номерсемь!

(Выступление девушек с обручами под песню «Добро пожаловать в Москву, Олимпиада!»)

1 ведущий: Никакие спортивные соревнования, праздники не обходились без музыки и песен. Решили и мы не нарушать эту традиции и объявляем музыкальную паузу.

2 ведущий: Ансамбль «Подружки» под руководством хорошо известного его руководителя не только в школе, но и в городе Антонины Михайловны Адамковой (выступает ансамбль)

1 ведущий: Забывается, обидно

В спорте прошлою была

Королевой пирамида

Восхищался стар и млад.

2 ведущий: Здесь необходима небольшая историческая справка: в пирамиде участвовали гимнастки, одетые в спортивную форму: полосатые футболки. И мы решили не отоходить от этой когда-то хорошей традиции.

(Выступление девочек, 6 видов композиций)

1 ведущий: Давайте поотгадываем загадки. Какая команда дружнее и быстрее ответит?

(Зал поделить на 2 команды)

Не обижен, а надут,

Его по полю ведут,

А ударят нипочем

Не угнаться за…(мячом)

1 ведущий: Эта птица, не синица,

Не орел и не баклан,

Это маленькая птица,

Называется …(волан).

2 ведущий: На снегу две полосы,

Удивились две лисы,

Подошла она поближе,

Здесь бежали чьи-то… (лыжи).

1 ведущий: Мне загадку загадали,

Это что за чудеса,

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса,

У загадки есть ответ,

Это мой… (велосипед).

2 ведущий: Кто на льду меня догонит,

Мы бежим вперегонки,

И несут меня не кони,

А блестящие …(коньки).

1 ведущий: Вот какой забавный случай,

Поселилась в ванной туча,

Дождик льется с потолка,

Мне на спину и бока,

До чего ж приятно это,

Дождик теплый, подогретый,

На полу не видно луж,

Все ребята любят… (душ).

Все команды молодцы!

1 ведущий: А совсем недавний случай,

Танец « Маленьких утят»

Он бывал разминкой лучшей,

Зажигая всех ребят!

(Танец учащихся 3-его класса под музыку и песню «Утята»)

Спасибо, ребята!

2 ведущий: Мало кто знает, что вид спорта «Перетягивание каната» входил в программу Олимпийских игр на заре нашего века. Кроме радости и веселья канат приносит и большую пользу здоровью.

1 ведущий: Здесь требуется физическая сила, ловкость и скоординированность. Он доступен для каждого человека.

(Приглашаются все желающие для перетягивание каната).

Кто проиграл - задание: назвать все, что относится к гимнастике (брусья, конь).

2 ведущий: Ни для кого не секрет, что уже очень много появилось направлений в области гимнастики: это и ритмическая гимнастика, и колонетика, стретчинг, аква-аэробика и степ - аэробика, но большой популярностью пользуется аэробика, потому что

1 ведущий: Аэробике красивей,

В спорте, братцы, не сыскать,

Потому по всей России

Популярной смогла стать!

(Выступление девушек 10-11 классов)

Спасибо, девушки!

2 ведущий: Итак, мы с вами, дорогие и уважаемые гости, перелистали страницы спортивной истории. Участники праздника показали наиболее распространенные виды упражнений, которые были любимы в свое время.

1 ведущий: А мы прощаемся с вами.

2 ведущий: Улыбайтесь! Учитесь! Дружите! Любите!

1 ведущий: Ищите себя! Будьте здоровы!

2 ведущий: А чтобы быть здоровым, занимайтесь физической культурой и спортом

1 ведущий: Ведь спорт- это жизнь, целая жизнь и даже немножечко больше!

Вместе: Всем физкультпривет!

Выходят все участника праздника. Песня «Да разве сердце позабудет».

6