- Преподавателю
- Физкультура
- КАРТОЧКИ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ НА УРОКЕ 1-4 КЛАСС
КАРТОЧКИ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ НА УРОКЕ 1-4 КЛАСС
| Раздел | Физкультура |
| Класс | - |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Кузьмина И.С. |
| Дата | 22.01.2016 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
Карточки для индивидуальной работы обучающихся (1-4 класс)
КАРТОЧКА №1
Сколько слов, обозначающих названия стилей плавания, спрятано в таблице?
Р
Л
Д
Ж
Э
К
О
Р
О
А
В
П
Р
Ь
П
К
К
Н
О
Р
П
П
Б
А
П
Р
О
Л
Р
Р
А
П
Р
О
Л
М
Р
В
П
Р
О
Д
О
О
В
П
Р
О
Д
Ж
А
Р
Л
Д
О
С
Л
Л
Р
Л
Д
О
С
А
С
К
О
Р
О
В
А
Ь
К
О
Р
О
В
А
С
В
А
П
Р
О
В
В
А
Д
Р
А
М
М
А
Р
П
У
К
Ц
Р
А
А
Р
О
Р
Л
О
П
А
Ц
У
Й
Ы
О
М
М
М
Б
А
Т
Т
Е
Р
Ф
Л
Я
Й
Л
Р
О
И
Т
А
К
Р
О
Т
П
А
Б
Ь
Д
Д
Е
Л
Ь
Ф
И
Н
П
А
Р
И
К
А
О
Т
Р
О
Р
Л
О
П
А
Т
А
В
П
А
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
КАРТОЧКА №2
Сколько слов, обозначающих названия инвентаря для эстафет, спрятано в таблице?
Ц
Е
Н
О
Ф
К
О
Л
П
А
К
О
Д
Ж
У
К
У
Б
И
К
Е
Г
У
Ц
Е
Г
Щ
Ш
К
Е
У
Р
Ш
Н
П
Н
В
С
Т
У
Л
Л
Н
Г
В
У
К
Е
Р
П
А
К
О
Д
Р
О
Г
Л
С
Ч
А
П
К
О
Р
З
И
Н
А
Р
М
Я
Ч
Н
О
Р
Й
Ц
У
К
Н
С
М
П
О
Е
Ц
С
К
А
К
А
Л
К
А
А
П
Ж
Т
Г
Ы
К
А
Л
О
П
А
Т
А
О
Б
Э
О
Ш
А
А
Г
П
Ш
Д
В
Е
Р
Ь
Ю
Л
П
Ъ
К
О
Р
О
В
А
А
Т
Е
Р
Ф
Л
Р
Г
О
Л
О
В
А
Х
К
Р
О
Т
П
А
Р
Р
К
У
Е
Н
Г
Щ
И
Н
П
А
Р
И
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------КАРТОЧКА №3
Чему обучают на уроках физической культуры?
Й
Ц
У
К
Б
Щ
З
Х
Ъ
Т
А
О
Б
Э
Г
И
М
Н
А
С
Т
И
К
А
П
Р
О
Л
Е
Н
Г
Ш
С
Щ
З
Х
Ъ
Т
А
О
Б
Э
Ф
Ы
В
А
К
П
Р
О
П
Е
Р
Ь
Ю
Л
Й
В
О
Л
Е
Й
Б
О
Л
Т
Е
Р
Ф
Л
Ц
Ф
Ы
В
Т
В
А
П
А
Р
О
Т
П
А
У
Ф
У
Т
Б
О
Л
Р
В
Н
П
А
Р
И
К
Ц
В
А
О
В
Ы
И
А
Т
А
О
Б
Э
Е
Ы
А
П
Л
А
Ж
М
Н
Е
Р
Ь
Ю
Л
Н
В
П
П
П
М
И
С
И
Т
Е
Р
Ф
Л
Г
С
И
М
И
И
Р
Т
Е
Р
О
Т
П
А
Р
Р
К
У
Е
Н
Г
Щ
И
Н
П
А
Р
И
КАРТОЧКА №4
КАК ПЕРЕДВИГАЕТСЯ ЧЕЛОВЕК? ОТВЕТ НА ВОПРОС НАЙДИ В ТАБЛИЦЕ.
Р
Л
Д
Ж
Э
К
О
Р
О
А
В
П
Р
Ь
П
К
К
Н
О
Р
П
П
Б
А
П
Р
О
Л
Р
Р
Х
О
Д
И
Т
М
Р
В
П
Р
О
Д
О
О
В
П
Р
О
Д
Ж
А
Р
Л
Д
О
С
Л
П
О
Л
З
А
Е
Т
С
К
О
Р
О
В
А
Ь
К
О
Р
О
В
А
С
В
А
П
Р
О
П
Р
Ы
Г
А
Е
Т
М
А
Р
П
У
К
Ц
Р
А
А
Р
О
Р
Б
Е
Г
А
Е
Т
Й
Ы
О
М
М
М
Р
Б
А
Т
Е
Р
Ф
Л
Я
Й
Л
Р
Л
А
З
А
Е
Т
О
Т
П
А
Б
Ь
Д
Д
Е
Л
Ь
Ф
И
П
Л
А
В
А
Е
Т
О
Т
Р
О
Р
Л
О
П
А
Т
А
В
П
А
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
КАРТОЧКА №5
ЧТО ВХОДИТ В РЕЖИМ ДНЯ? ОТВЕТ НА ВОПРОС НАЙДИ В ТАБЛИЦЕ.
П
О
Д
Ъ
Ё
М
Й
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
Ф
Ы
У
А
П
Р
З
А
Р
Я
Д
К
А
Ш
Ы
С
М
Ф
Ы
О
Н
Г
Ш
С
М
И
Т
Щ
В
А
Ы
Р
В
Р
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Ю
З
З
А
В
Т
Р
А
К
Л
Д
Ы
В
А
С
Л
Ф
Ы
А
Ц
У
К
Е
Н
Г
Ш
И
М
П
Д
С
Ч
Н
С
М
Т
У
Ч
Ё
Б
А
Ж
О
Ж
Ч
С
И
Г
Р
Ы
Ж
А
П
О
Р
Э
Р
Э
О
Д
Е
В
А
Н
И
Е
М
И
С
Ю
Т
Ю
Б
М
Ы
А
П
Т
Н
В
Ж
О
О
Б
В
Б
Е
И
Ч
Т
М
И
С
М
Ю
Ю
Н
Ь
А
Ь
Д
П
П
Р
О
Г
У
Л
К
А
Р
Т
М
Т
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
КАРТОЧКА №6
НАЙДИТЕ В ТАБЛИЦЕ, ОСНОВНЫЕ ЧАСТИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА.
Й
Ф
Я
Г
О
Л
О
В
А
Е
Ш
К
Е
Н
Ц
Ы
Ч
К
Е
Н
Г
Ш
Щ
З
Е
А
П
Р
Й
Т
У
Л
О
В
И
Щ
Е
Ы
Я
М
И
Т
Ы
П
Р
О
Л
Д
Ж
Э
Э
В
Е
В
Н
В
Ч
Ф
Ы
В
А
Р
А
Л
Ь
П
Р
С
О
С
С
В
Р
П
Р
У
К
И
О
Л
Д
М
Ш
М
М
А
О
Э
В
Е
В
Н
В
О
Р
И
Ь
И
И
С
Т
Ь
П
Р
С
О
С
А
Р
Т
Б
Т
Т
М
В
В
А
Л
Е
Н
О
К
И
Ь
Ю
Ь
Ь
И
А
Н
О
Г
И
П
Р
О
Ь
Б
Д
Б
Б
Р
Р
В
А
П
М
Р
О
Л
Ы
Ю
С
Ю
Л
Т
П
М
О
С
Т
О
В
О
Й
П
М
Ь
КАРТОЧКА №7
НАЙДИТЕ В ТАБЛИЦЕ ТО, ЧТО БЫ ВЫ НАДЕЛИ, СОБИРАЯСЬ НА ЛЫЖНУЮ ПРОГУЛКУ.
Р
Ш
А
П
К
А
Н
В
А
Р
Е
Ж
К
И
П
Т
К
Н
О
Р
О
П
Б
А
П
Р
О
Л
Р
А
Х
О
Д
И
С
М
Р
В
П
Р
Ф
Д
О
Н
В
П
Р
О
К
У
Р
Т
К
А
Т
С
Л
Ы
О
Л
З
А
И
Т
С
К
О
Р
А
В
А
Ь
К
О
Р
О
В
А
С
В
А
П
Р
О
П
Р
Ы
Г
А
Е
Т
М
А
Р
П
У
К
Ц
Р
А
А
Б
О
Т
И
Н
К
И
Е
Т
Й
Ы
О
М
М
М
Р
Б
А
Т
Е
Р
Ф
Л
Я
Й
Л
Р
Л
А
З
А
Е
Т
О
Т
П
А
Б
Ь
Д
Д
Е
Л
Ь
Ф
И
П
Л
А
В
А
Е
Т
О
Т
Р
О
Р
Л
О
П
А
Т
А
В
П
А
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
КАРТОЧКА №8
Найдите в таблице ответ на вопрос: Какие физические качества развивают подвижные игры?
С
И
Л
А
К
А
Н
В
А
Р
Е
Ж
К
И
К
И
П
Т
О
Н
О
Г
И
Б
К
О
С
Т
Ь
Л
О
Л
Р
А
В
О
Д
И
С
Ы
Р
В
П
Р
Ф
Д
Ф
Д
О
Н
К
П
Р
О
К
С
Р
Т
К
А
Т
С
Т
С
Л
Ы
О
Л
З
А
И
Т
С
К
О
Р
А
В
А
В
А
Ь
С
О
Р
О
В
Р
С
В
А
П
Р
О
Р
О
П
Р
Т
Г
В
Ы
Н
О
С
Л
И
В
О
С
Т
Ь
Р
А
Ь
Б
О
Т
И
Т
К
И
Е
Т
Й
Ы
Й
Ы
О
М
М
М
Р
Б
А
А
Е
Р
Ф
Л
Я
Й
Я
Й
Л
Р
Л
А
З
А
Е
Т
О
Т
П
А
Б
Ь
Б
Ь
Д
Д
Е
Л
Ь
Ф
И
П
Л
А
В
А
Е
Т
Е
Т
О
Т
Р
О
Р
Л
О
П
А
Т
А
В
П
А
П
А
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
КАРТОЧКА №9
Найдите в таблице, способы закаливания водой.
С
И
Л
А
К
А
Н
В
А
Р
Е
Ж
К
И
К
И
П
Т
О
Н
О
Б
Т
И
Р
А
Н
И
Е
Л
О
Л
Р
А
В
О
Б
И
С
Ы
Р
В
П
Р
Ф
Д
Ф
Д
О
Н
К
П
Л
О
К
С
Р
Т
К
А
Т
С
Т
С
Л
Ы
О
Л
И
А
И
Т
С
К
О
Р
А
В
А
В
А
Ь
С
О
В
О
В
Р
С
В
А
П
Р
О
Р
О
П
К
У
П
А
Н
И
Е
С
Л
И
В
О
С
Т
Ь
Р
А
Ь
Б
Н
Т
И
Т
К
И
Е
Т
Й
Ы
Й
Ы
О
М
М
М
И
Б
А
А
Е
Р
Ф
Л
Я
Й
Я
Й
Л
Р
Л
А
Е
А
Е
Т
О
Т
П
А
Б
Ь
Б
Ь
Д
Д
Е
Л
Ь
Ф
И
П
Л
А
В
А
Е
Т
Е
Т
О
Т
Р
О
Р
Л
О
П
Д
У
Ш
В
П
А
П
А
КАРТОЧКА №10
Найдите в таблице, основные физические качества человека.
С
И
Л
А
К
А
Н
В
А
Р
Е
Ж
К
И
К
И
П
Т
О
Н
О
Г
И
Б
К
О
С
Т
Ь
Л
О
Л
Р
А
В
О
Д
И
С
Ы
Р
В
П
Р
Ф
Д
Ф
Д
О
Н
К
П
Р
О
К
С
Р
Т
К
А
Т
С
Т
С
Л
Ы
О
Л
З
А
И
Т
С
К
О
Р
А
В
А
В
А
Ь
С
О
Р
О
В
Р
С
В
А
П
Р
О
Р
О
П
Р
Т
Г
В
Ы
Н
О
С
Л
И
В
О
С
Т
Ь
Р
А
Ь
Б
О
Т
И
Т
К
И
Е
Т
Й
Ы
Й
Ы
О
М
М
М
Р
Б
А
А
Е
Р
Ф
Л
Я
Й
Я
Й
Л
Р
Л
А
З
А
Е
Т
О
Т
П
А
Б
Ь
Б
Ь
Д
Д
Е
Л
Ь
Ф
И
П
Л
А
В
А
Е
Т
Е
Т
О
Т
Р
О
Р
Л
О
П
А
Т
А
В
П
А
П
А
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
КАРТОЧКА №11
Найдите в таблице, названия гимнастических упражнений.
С
И
Л
А
К
А
Н
М
А
Р
Е
Ж
К
И
К
И
П
Т
К
У
В
Ы
Р
О
К
О
С
Т
Ь
Л
О
Л
Р
А
В
О
Д
И
С
С
Р
Б
Е
Р
Ё
З
К
А
О
Н
К
П
Р
О
К
Т
Р
Т
К
А
Т
С
Т
С
Л
Ы
О
Л
З
А
И
Т
С
К
О
Р
А
В
А
В
А
Ь
С
О
Р
О
В
Р
С
В
А
П
Р
О
Р
О
П
Р
Т
Г
Л
А
З
А
Н
Ь
Е
В
О
С
Т
Ь
Р
А
Ь
Б
О
Т
И
Т
К
И
Е
Т
Й
Ы
Й
Ы
О
М
М
М
Р
Б
А
А
Е
Р
Ф
Л
Я
Й
Я
Й
Л
Р
Л
А
З
А
Е
Т
О
Т
П
А
Б
Ь
Б
Ь
Д
Д
Е
Л
Ь
Ф
И
П
Л
А
В
А
Е
Т
Е
Т
О
Т
Р
О
Р
Л
О
П
А
Т
А
В
П
А
П
А
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
КАРТОЧКА №12
Найдите в таблице, какие упражнения относятся к лёгкой атлетике.
С
И
Л
А
М
А
Н
М
А
Р
Е
Ж
К
И
К
И
П
Т
К
Б
Е
Г
Р
О
К
О
С
Т
Ь
Л
О
Л
Р
А
В
О
Т
И
П
Р
Ы
Ж
К
И
Ё
З
К
А
О
Н
К
П
А
О
К
Т
Р
Т
К
А
Т
С
Т
С
Л
Ы
О
Л
Н
А
И
Т
С
К
О
Р
А
В
А
В
А
Ь
С
О
И
О
В
Р
С
В
А
П
Р
О
Р
О
П
Р
Т
Г
Е
А
З
А
Н
Ь
Е
В
О
С
Т
Ь
Р
А
Ь
Б
О
Т
И
Х
О
Д
Ь
Б
А
Ы
Й
Ы
О
М
М
М
Р
Б
А
А
Е
Р
Ф
Л
Я
Й
Я
Й
Л
Р
Л
А
З
А
Е
Т
О
Т
П
А
Б
Ь
Б
Ь
Д
Д
Е
Л
Ь
Ф
И
П
Л
А
В
А
Е
Т
Е
Т
О
Т
Р
О
Р
Л
О
П
А
Т
А
В
П
А
П
А
КАРТОЧКА №13
Найдите в таблице, названия упражнений, которые помогут научиться держаться на воде.
П
И
Л
А
К
А
Н
М
А
Р
Е
Ж
К
И
К
И
О
Т
М
Е
Д
У
З
А
К
О
С
Т
Ь
Л
О
Л
П
А
В
О
Д
И
В
С
Р
Б
Е
Р
Ё
З
К
А
Л
Н
К
П
Р
О
Е
Т
Р
Т
К
А
Т
С
Т
С
А
Ы
О
Л
З
А
З
Т
С
К
О
Р
А
В
А
В
В
Ь
С
О
Р
О
Д
Р
С
В
А
П
Р
О
Р
О
О
Р
Т
Г
Л
А
А
А
Н
Ь
Е
В
О
С
Т
Ь
К
А
Ь
Б
О
Т
И
Т
К
И
Е
Т
Й
Ы
Й
Ы
О
М
М
М
Р
Б
А
А
Е
Р
Ф
Л
Я
Й
Я
Й
Л
Р
Л
А
З
С
Т
Р
Е
Л
А
А
Б
Ь
Б
Ь
Д
Д
Е
Л
Ь
Ф
И
П
Л
А
В
А
Е
Т
Е
Т
О
Т
Р
О
Р
Л
О
П
А
Т
А
В
П
А
П
А