КОНСПЕКТ урока по баскетболу для учащихся 6 класса   Цель: Научить элементам техники ловли – передачи,  ведения мяча в баскетболе. Задачи: 1. Обучение технике ловли-передачи,  ведения мяча на месте и в движении. 2. Развитие координации, прыгучести, быстроты, оперативного мышления. 3. Воспитание самостоятельности, активности, чувства товарищества. Тип занятия: Обучающий. Метод проведения: фронтальный, групповой, индивидуальный, поточный, игровой. Место проведения: Спортивный зал Инвентарь: баске... Часть урока Содержание Время Организационно-методические указания 1 2 3 4 I. Вводная часть (ВПЧ) 12 мин                                                                                   II 1. Построение,    сообщение    задач.   - Но самое главное – мы должны получить заряд бодрости и большое удовольствие от нашего урока.  2. Эмоциональный настрой:                                       2 мин Построение в одну шеренгу.  Дежурный  сдает рапорт о готовности класса к уроку, проверка наличия спортивной формы.     Ребята, передайте друг другу физкультпривет (учащиеся здороваются друг с другом за обе руки). Повернитесь друг, к другу пожелайте хорошего настроения, здоровья, успешности. 3. «Мозговой штурм» со словом баскетбол. 2 мин 1. Перечислить все игры с мячом. 2. Отгадать загадку о баскетболе.         (Скачет мяч, летит в корзину          Пас дается длинный, длинный          Фол назначается          Как игра называется?) 3. Перевести слово баскетбол с английского     языка. (баскет – корзина, бол – мяч) Напомнить о технике безопасности при играх. 4. Подвижная игра «Караси и щука».   5.   Игра «Колдунчики ».         6.     Показ презентации (история баскетбола, интересные факты, история развития мяча).     Основная часть   Показ слайдов о передачах мяча.       4 мин     4 мин                     28 мин Выбираются два водящих. Все игроки двигаются по залу; кого водящие осалят, принимают и.п. ноги врозь. Если партнер пролезет у пойманного под ногами, он его освобождает. Выигрывают и получают жетон те, кто ни разу не будет осален. 1. Ловля и передача мяча двумя руками: 1) прямая передача мяча двумя руками от груди 2) прямая передача с ударом мяча о площадку 4) прямая передача мяча двумя руками от груди на скорость   2. Передача мяча в парах и тройках в движении: 1)     прямая передача мяча двумя руками от груди 2)     прямая передача мяча двумя руками от груди с отскоком от пола Показ слайдов (ведение мяча). 3. Ведение мяча правой, левой руками. 1)на месте 2)в движении 3) Ведение мяча, стоя на месте, без зрительного конт...         2 мин     2 мин       2 мин             2 мин   2 мин                 2 мин   2 мин     2 мин                                                                                                                     - ученики;               - мяч       Следить за правильной ловлей мяча двумя руками. Обратить внимание учеников на концентрацию внимания и точность передач.                   Обратить внимание на работу рук, кистей.     Стараемся на мяч не смотреть, по мячу не хлопать     Задача игры: капитан делает передачу мяча двумя руками от груди игроку из круга, тот отдаёт мяч той же передачей обратно капитану и так же сделать передачи мяча с оставшимися членами группы... III. Заключительная 5 мин     1.Построение. 2.Игра «Играй, играй – мяч не теряй» 3.Подведение итогов урока. 4.Организованный уход из зала. 5. Дом. задание: придумать новые эстафеты с баскетбольными мячами.                     Чем понравился урок? Что интересного вы узнали? Указать на ошибки. Выделить ребят, которые хорошо справлялись с заданиями. Похвалить всех за работу.