КТП физ-ра 9 класс

Комитет по образованию города Барнаула

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №96»

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

Руководитель МО Зам. Директора по УВР МБОУ «СОШ №96» Директор МБОУ «СОШ №96»

­­­­________ Рощупкина Л.И. __________ Воложанина Т.Н. __________ А.В. Симанов

Протокол №__ «__» сентября 2014 г. Приказ по ОУ №____

От «__»августа 2014 г. От «__» сентября 2014 г.

Рабочая программа

учебного предмета

«Физическая культура»

(образовательная область - «Физическая культура»)

для общеобразовательного 9 класса

2014-2015 учебный год.

Разработчик:

Артамонов В.Л.,

учитель физкультуры

Барнаул

2014

Пояснительная записка

Рабочая учебная программа базового курса по физической культуре 9 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне, на основе нового федерального Базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования России от 09.03.2004г. №1312. Содержание программы соотнесено с комплексной программой физического воспитания для общеобразовательных учреждений доктора пед. наук В.И.Ляха, кандидата пед.наук А.А.Зданевича.

Структура программы соответствует структуре учебников:

1. Физическая культура: 8-9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ В.И.Лях - М.:Просвещение, 2012.

Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации для обязательного изучения в 9(общеобразовательном ) классе отводится:

Всего - 102 часа в неделю- 3 часа

Комплексная программа рассчитана на 102 часа (базовая часть -84 часа и вариативная часть -18 часов),

фактически 102 часа, в связи с тем, что учебный год 34 недели.

Планируемых зачетных (лабораторных, практических, творческих) уроков 19.

Цели обучения: Изменений в целях обучения по отношению к авторской программе 9 класса нет.

Формы организации учебного процесса: индивидуальные, групповые, фронтальные, классные и внеклассные.

Формы контроля: контрольные упражнения, тестирование уровня подготовленности, опрос.

Виды организации учебного процесса: самостоятельное выполнения упражнений, контрольные упражнения, соревнования.

Требования к уровню подготовки учащихся: Изменений к требованиям по уровню подготовки учащихся по отношению к авторской программе нет.

Учебно-методический комплект:

- Настольная книга учителя физической культуры /под ред. Л.Б.Кофмана. - М., 2000.

- Физкультура: методика преподавания. Спортивные игры /под ред. Э.Найминова. - М., 2001.

- Макаров А.Н. Лёгкая атлетика. - М., 1990.

- Практикум по лёгкой атлетике /под ред. И.В.Лазарева, В.С. Кузнецова, Г.А.Орлова. - М., 1999.

- Лёгкая атлетика в школе /под ред. Г.К. Холодова, В.С. Кузнецова, Г.А. Колодницкого. - М., 1998.

- Спортивные игры на уроках физкультуры /ред. О.Листов. - М.,2001.

Изменение авторской программы допускается на 20%. При этом учитель самостоятельно структурирует учебный материал, определяет последовательность изучения этого материала и распределения часов по разделам и темам, правильно увязывает темы между собой, определяя объем учебного материала на каждый урок и учитывая этап обучения двигательному действию, и ведет обучение в соответствии с переносимостью учащимися двигательных нагрузок, уровнем технической и физической подготовленности ученика. Материал вариативной части определяет сам учитель по согласованию с дирекцией школы.

Сроки изучения разделов

( даты недели)

№ п/п темы,

раздела

Наименование раздела

Количество часов

Примечания

Всего

Из них: Лабораторные, практические, творческие (проекты)

Базовая часть

84

18

1

Основы знаний о физической культуре

В процессе урока

2

Легкая атлетика

14

2

2.1.1

Инструктаж по ТБ при занятиях легкой атлетикой. Разминка для выполнения легкоатлетических упражнений и техника их выполнения. Правила самоконтроля и гигиены.

1

2.1.2

2.1.3

2.1.4

Техника метания мяча в цель и на дальность. Метание теннисного мяча на дальность, с 4-5 бросковых шагов с укороченного и полного разбега на дальность

3

2.1.5

2.1.6

Техника метания мяча в цель и на дальность. Метание теннисного мяча на дальность в коридор и на заданное расстояние.

2

2.1.7

2.1.8

Техника метания мяча в цель и на дальность. Метание теннисного мяча в горизонтальную и вертикальную цель с расстояния.

2

2.1.9

Техника метания мяча в цель и на дальность без учета результата

1

2.1.10

Техника метания мяча в цель и на дальность на результат

1

1

2.1.11

Техника метания мяча в цель и на дальность. Бросок набивного мяча двумя руками из различных исходных положений.

1

2.1.12

2.1.13

Техника метания мяча в цель и на дальность. Бросок набивного мяча с места и с 2-4 шагов вперед-вверх

2

2.1.14

Техника метания мяча в цель и на дальность. Бросок набивного мяча на результат.

1

1

3

Спортивные игры

13

1

3.1.15

Терминология спортивной игры. Правила и организация. Правила ТБ при занятиях спортивными играми

1

3.1.16

3.1.17

Волейбол. Передача мяча у сетки и в прыжке через сетку. Учебная игра.

2

3.1.18

3.1.19

Волейбол. Передачи мяча сверху, стоя спиной к цели. Учебная игра

2

3.1.20

3.1.21

3.1.22

Волейбол. Прием мяча, отраженного сеткой. Нижняя прямая подача мяча в заднюю часть площадки. Учебная игра.

3

3.1.23

Волейбол. Прямой нападающий удар при встречных передачах. Учебная игра.

1

3.1.24

3.1.25

Волейбол. Игра в нападении в зоне 3.

2

3.1.26

Волейбол. Игра в защите.

1

3.1.27

Волейбол. Игра по правилам.

1

1

4

Гимнастика

18

5

4. 28

Правила ТБ на уроках гимнастики. Значение гимнастических упражнений для развития координационных способностей. Правила страховки во время выполнения упражнений. Дозировка упражнений.

1

4. 29

Олимпийские принципы, традиции, правила, символика. Олимпийское движение.

1

4..30

4.31

4. 32

4.33

Строевые упражнения. Переход с шага на месте на ходьбу в колонне и в шеренге. Перестроение из колонны по одному в колонны по два, по четыре в движении.

4

1

4. 34

4. 35

4.36

Общеразвивающие упражнения с предметами: набивной мяч, гантели, обруч, палка,

3

1

4.37

4.38

4.39

4.40

Вис и упор. Подъем переворотом в упор махом и силой. Подъем махом вперед и сед ноги врозь. Вис прогнувшись на нижней жерди с опорой ног о верхнюю. Переход в упор на нижнюю жердь.

4

1

4.41

4.42

Опорные прыжки: прыжок "согнув ноги", прыжок "ноги врозь".

2

1

4.43

4.44

4.45

Общеразвивающие упражнения с предметами. Стойка на голове и руках. Равновесие на одной. Кувырок вперёд с трех шагов разбега. Выпад вперед.

3

1

5

Спортивные игры

2

1

5.2.46

Гандбол. Бросок мяча из опорного положения с отклонением туловища. Учебная игра.

1

5.2.47

Гандбол. Взаимодействие вратаря с защитником. Взаимодействие трех игроков. Игра по упрощенным правилам.

1

1

6

Лыжная подготовка

18

5

6.48

ТБ при занятиях лыжным спортом. Первая помощь при травмах и обморожениях. Правила самостоятельного выполнения упражнений. Гигиена лыжника.

1

6.49

6.50

6.51

Попеременный четырехшажный ход.

3

1

6.52

6.53

6.54

Переход с попеременных ходов на одновременные.

3

1

6.55

6.56

6.57

Преодоление контруклона

3

1

6.58

6.59

Прохождение дистанции до 5000м без учета времени. Развитие специальной выносливости. Самоконтроль

2

6.60

Контрольный норматив на дистанции

1

1

6.61

6.62

Игра «Гонки с выбыванием»

2

6.63

6.64

Игра «Карельская гонка»

2

6.65

Эстафета с преодолением препятствий.

1

1

7

Элементы единоборств

9

2

7.66

Единоборство и ТБ. Приемы страховки. Оказание первой помощи при травмах. Гигиена борца.

1

7.67

7.68

Единоборство. Стойки и передвижения в стойках. Захваты рук и туловища. Освобождение от захватов. Учебная схватка.

2

7.69

7.70

Единоборство. Упражнения по овладению приемами страховки..

2

7.71

7.72

7.73

Единоборство. Силовые упражнения и единоборства в парах. Учебная схватка.

3

1

7.74

Подвижная игра «Перетягивания в парах»

1

1

8

Легкая атлетика

7

1

8.2.75

Правила соревнований в беге. Правила ТБ. Самоконтроль и гигиена. Разминка.

1

8.2.76

8.2.77

8.2.78

Бег с гандикапом, командами, в парах.

3

8.2.79

8.2.80

Кросс 3000 м без учета результатов.

2

8.2.81

Кросс 3000 м на результат.

1

1

9

Спортивные игры

3

1

9.3.82

Баскетбол. Броски одной и двумя руками в прыжке. Учебная игра

1

9.3.83

Баскетбол. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях на одну корзину. Учебная игра

1

9.3.84

Игра по упрощенным правилам баскетбола.

1

1

Вариативная часть

18

1

10

Кроссовая подготовка

9

1

10.84

Инструктаж по ТБ. Правила соревнований по кроссу. Специальные беговые упражнения

1

10.86

10.87

Бег 15 минут. Преодоление горизонтальных и вертикальных препятствий. Общеразвивающие упражнения.

2

10.88

10.89

Бег 20 минут. Преодоление горизонтальных и вертикальных препятствий. Общеразвивающие упражнения. Правила соревнований по бегу на средние и длинные дистанции

2

10.90

Бег 3000м (мальчики), 2000м (девочки)

1

10.91

10.92

Низкий старт 30 м. Бег по дистанции (70-90 м). Финиширование. Прыжок в высоту с 11-13 шагов разбега. Челночный бег. Инструктаж по ТБ

2

10.93

Контрольный норматив на дистанции

1

1

11

Футбол

9

11.94

Футбол. Правила и организация игры. Правила ТБ. Упражнения для разогрева.

1

11.95

11.96

11.97

Футбол. Удар по летящему мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема. Техника перемещения.

3

11.98

11.99

11.100

Футбол. Ведение мяча по прямой с изменением направления движения и скорости ведения с активным сопротивлением защитника. Учебная игра.

3

11.101

11.102

Футбол. Игра по упрощенным правилам на площадках разных размеров..

2

Итого: Всего уроков: 102

Уроков практических: 19

Лист внесения изменений и дополнений

Предмет Физическая культура

Класс 9

Преподаватель Артамонов В.Л.