Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности Волейбол

Календарно-тематическое планирование

№

Тема занятия

Результаты освоения учебного материала

Дата проведения

Предметные

Метапредметные

Личностные

план

факт

1

Правила по технике безопасности на занятиях спортивных игр.

Краткий исторический очерк развития волейбола.

Разучивание стойки игрока (исходные положения)

Знать об истории возникновения и развития волейбола. Правила безопасности на занятиях волейболом.

Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока, владеть специальной терминологией.

Формировать и проявлять положительных качеств личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели.

2

Развитие специальной ловкости и тренировка управления мячом.

Стойка игрока (исходные положения). Игра «Перестрелка».

Уметь выполнять стойки игрока; ходьба, бег и выполнение заданий (сесть на пол, встать, подпрыгнуть и др.)

Осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением упражнений. Осмысление, объяснение своего двигательного опыта.

Развивать самостоятельность и личную ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах.

3

Разучивание перемещения в стойке приставными шагами: правым, левым боком, лицом вперёд. Общая и специальная физическая подготовка. Игра «Перестрелка».

Уметь выполнять стойки игрока; перемещения в стойке приставными шагами боком, лицом, спиной вперед; ходьба, бег и выполнение заданий (сесть на пол, встать, подпрыгнуть и др.)

Формировать способы позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах при разучивании упражнений.

Развивать самостоятельность и личную ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах.

4

Перемещение в стойке приставными шагами: правым, левым боком, лицом вперёд. Общая и специальная физическая подготовка.

5

Перемещение в стойке приставными шагами: правым, левым боком, лицом вперёд. Общая и специальная физическая подготовка.

Подвижные игры и эстафеты.

6

Перемещение в стойке приставными шагами: правым, левым боком, лицом вперёд. Общая и специальная физическая подготовка.

7

Правила игры. Игровое занятие.

Знать правила игры волейбол. Правила безопасности на занятиях волейболом.

выполнять разученные технические приемы игры в волейбол в стандартных и игровых условиях; проявлять интерес и желание демонстрировать свои физические возможности и способности, технику выполнения освоенных двигательных действий.

Формировать и проявлять положительных качеств личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели.

8

Разучивание сочетания способов перемещений (бег, остановки, повороты, прыжки вверх)

Игры «Перестрелка», «Пионербол».

Уметь выполнять стойки игрока; перемещения в стойке приставными шагами боком, лицом, спиной вперед; ходьба, бег и выполнение заданий (сесть на пол, встать, подпрыгнуть и др.)

Осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением упражнений. Осмысление, объяснение своего двигательного опыта.

Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

9

Сочетание способов перемещений (бег, остановки, повороты, прыжки вверх)

Игры «Перестрелка», «Пионербол».

10

Общая физическая подготовка. Эстафеты с различными способами перемещений.

Уметь выполнять стойки игрока; перемещения в стойке приставными шагами боком, лицом, спиной вперед; ходьба, бег и выполнение заданий (сесть на пол, встать, подпрыгнуть и др.)

Выполнять разученные технические приемы игры в волейбол в стандартных и игровых условиях; проявлять находчивость в решении игровых задач, возникающих в процессе игры.

Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместных игровых действий.

11

Общая и специальная физическая подготовка. Разучивание верхней передачи мяча над собой. Игры «Перестрелка», «Пионербол».

Уметь выполнять передачи мяча сверху двумя руками на месте и после перемещения вперед; передачи мяча над собой, то же через сетку.

Осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением упражнений. Осмысление, объяснение своего двигательного опыта.

Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

12

Общая и специальная физическая подготовка. Верхняя передача мяча над собой.

13

Развитие специальной ловкости и тренировка управления мячом. Верхняя передача мяча над собой

Подвижные игры и эстафеты.

14

Общая физическая подготовка. Игровое занятие.

15

Разучивание верхней передачи мяча у стены. Введение в начальные игровые ситуации.

Подвижные игры и эстафеты.

16

Верхняя передача мяча в парах. Введение в начальные игровые ситуации. Подвижные игры и эстафеты.

17

Общая и специальная физическая подготовка. Верхняя передача мяча у стены, в парах, через сетку. Подвижные игры.

18

Правило игры. Игровое занятие.

Знать правила игры волейбол. Правила безопасности на занятиях волейболом.

Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока, владеть специальной терминологией.

Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

19

Игровые упражнения. Разучивание нижней прямой подачи с середины площадки.

Уметь выполнять нижнюю прямую подачу с середины площадки.

выполнять разученные технические приемы игры в волейбол в стандартных и игровых условиях; проявлять находчивость в решении игровых задач, возникающих в процессе игры.

Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники верхней прямой подачи.

20

Общая физическая подготовка. нижней прямая подача с середины площадки.

21

Общая физическая подготовка. нижней прямая подача с середины площадки.

22

Общая физическая подготовка. нижней прямая подача с середины площадки.

23

Правила игры. Игровое занятие.

Знать правила игры волейбол. Правила безопасности на занятиях волейболом.

выполнять разученные технические приемы игры в волейбол в стандартных и игровых условиях; проявлять находчивость в решении игровых задач, возникающих в процессе игры.

Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

24

Развитие специальной ловкости и тренировка управления мячом.

Нижняя передача над собой.

Уметь выполнять передачи мяча снизу двумя руками на месте и после перемещения вперед; передачи мяча над собой, то же через сетку.

Формировать способы позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах при разучивании упражнений.

Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

25

Развитие специальной ловкости и тренировка управления мячом.

Нижняя передача над собой.

26

Игровые упражнения. Нижняя передача над собой.

27

Подвижные игры и эстафеты с элементами волейбола. Игровое занятие

28

Развитие специальной ловкости и тренировка управления мячом.

Нижняя передача мяча у стены, в парах.

29

Нижняя передача мяча у стены, в парах. Подвижные игры.

30

Развитие специальной ловкости и тренировка управления мячом.

Нижняя передача мяча у стены, в парах. Эстафеты с элементами волейбола.

31

Общая и специальная физическая подготовка. Игровое занятие.

Знать правила игры волейбол. Правила безопасности на занятиях волейболом.

выполнять разученные технические приемы игры в волейбол в стандартных и игровых условиях; проявлять находчивость в решении игровых задач, возникающих в процессе игры.

Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

32

Приём мяча с подачи у стены. Игры и эстафеты с элементами волейбола.

Уметь выполнять прием мяча через сетку, в парах, подачу мяча в парах, с середины площадки.

Осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением упражнений. Осмысление, объяснение своего двигательного опыта.

Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники подачи и приема мяча.

33

Подача и приём мяча в парах. Игры и эстафеты с элементами волейбола.

34

Подача и приём мяча через сетку в парах с середины площадки. Игры и эстафеты с элементами волейбола.

6