Конструкт спортивного развлечения для детей от 4 до 5 лет

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Журавушка»

Асбестовского городского округа

развлечения в средней группе

Составитель: воспитатель Мозговых В.Д.

г. Асбест, 2015 г.

Конструкт проведения развлечения «Зимние забавы»

Дата проведения: 30.01.2015 г..

Воспитатель: Мозговых В.Д.

Группа средняя от 4 до 5 лет

Интеграция образовательных областей: Познавательно-исследовательская деятельность, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая.

Цель: Формировать интерес к физической культуре, здоровому образу жизни, обогатить детей впечатлениями через командные игры и подвижные игры, создать положительный эмоциональный настрой.

Задачи:

• Развивать интерес к зимним играм на прогулке.

• Развивать координацию, меткость и ловкость.

• Развивать двигательную активность детей.

• Формировать навыки безопасного поведения в подвижных играх.

Предварительная работа : Рассматривание картинок с изображением зимних пейзажей, рассматривание открыток с изображением зимних видов спорта, игр детей на улице зимой; дидактические игры, наблюдения в природе, подвижные игры с прыжками, бегом, метание, чтение и заучивание четверостиший и стихов на зимнюю тематику; беседы о влиянии физических упражнений на здоровье детей и взрослых.

Планируемый результат:

-100% охват детей участия в мероприятии;

Тип развлечения: работа с группой.

Материалы и оборудование: снежки, обручи, мыльные пузыри, ледянки.

Содержание организованной деятельности детей

Этапы последовательности

Содержание совместной деятельности

Действия педагога

Средства

Действия детей

Результат

Организационный.

Задача:

Организовать внимание детей на проведение развлечения.

Разминка.

Закружились, завертелись Покружиться на месте Белые снежинки. Вверх взлетели белой стаей поднять руки вверх Лёгкие пушинки. Покружиться на носочках Чуть затихла вьюга злая Улеглись повсюду. Присесть, опустить руки к земле Заблестали словно жемчуг, Встать руки вытянуть вперёд Все дивятся чуду. Развести руки в стороны Заискрились, засверкали белые подружки. Руками выполнить движение «ножницы» Заспешили на прогулку детки и старушки. Шагаем на месте

Показывает движения, стимулирует детей к деятельности

Физическое развитие, речевое развитие

Выполняют действия вместе с педагогом

Эмоциональный настрой детей для проведения развлечения

Сюрпризный момент

Игра «Следопыты»

Цель: пройти по следам (оставленными заранее), найти коробочку с сюрпризом-мыльные пузыри.

При медленном выдувании мыльные пузыри на морозе (не менее - 8 градусов) превращаются в хрустальный шар.

Стимулирует интерес к игре, следит за чёткостью выполнения движений

Познавательная деятельность

Выполняют вместе с педагогом.

Создание положительного эмоционального настроя

Игры и эстафеты:

Дети делятся на две команды 1. «Снежинка» 2. «Льдинка»

1.Игра «Попади в цель» Цель игры: бросание снежков в цель (обруч)

2.Эстафета на мини лыжах Цель: дойти до ориентира (флажок), обогнуть и вернуться к команде.

3.«Кто выше подбросит снежок».

4. Рисование на снегу «Ангелы» Лечь спиной на снег, развести руки в стороны, аккуратно подняться, посмотреть что получилось.

Подвижная игра. «Снежинки и ветер»

Объясняет правила, показывает движения, стимулирует к игре.

Объясняет правила, показывает движения

Объясняет правила, показывает движения

Объясняет правила

Объясняет правила игры

Физическое развитие

Снежки, обручи

Мини лыжи, флажки

Снежки

Бросают снежки в обруч

Выполняют действия

Выполняют действия

Выполняют действия

Легкий бег детей по участку

Атмосфера радости, веселья

Доставить удовольствие от игры

Создание положительного

Создание эмоционального настроя

Активная двигательная деятельность детей