Конспект открытого урока по физической культуре в 5 классе

Конспект урока

Задачи урока:

1.обучение двигательным навыкам.

2.развитие быстроты, прыгучести, координации.

3.воспитание трудолюбия, активности, дисциплинированности.

Тип урока: обучающий

Метод проведения: поточный, игровой.

Место проведения: спортзал.

Инвентарь: кубики, мячи.

Время проведения: 27 марта 2013

Часть

урока

содержание

дозировка

Организационно-методические указания

1

2

3

4

1

вводная

7 мин

1.построение, сообщение задач

Дежурный сдает рапорт учителю о готовности класса к уроку.

2.ходьба

Обратить внимание на работу стопы

3.переменный бег

4.ору в движении

2

основная

23 мин

1.поделить группу на 3 команды

«Бразилия», «аргентина», «ямайка»

Выбираются 3 капитана которые поочередно выбирают себе игроков в команду.

2.веселые старты «большие гонки»

2.1 бег с передачей эстафеты

2.2 прыжки на одной ноге

2.3 «каракатица»

2.4 бег с мячом

2.5 «пингвин»

2.6 каракатица с мячом

2.7 передачи мяча за спину

-построение в 3 колонны;

-бег до кубика и обратно;

-прыжки до кубика обратно бегом

-сидя в упоре сзади продвижение вперед;

-в руках мяч нужно пробежать до кубика и обратно, и передать мяч;

-мяч зажать между ног и продвигаясь прыжками вперед до кубика, обратно бегом;

-в упоре сзади мяч на животе до кубика обратно бегом;

-передаем мяч назад за голову последний берет мяч и пробегает с ним вперед до тех пор пока там не окажется направляющий;

3

заключительная

1. игра на внимательность «Класс смирно!»

7 мин

- класс выполняет определенное движение которое говорит учитель, но только после команды «Класс…..»

Если ученик выполняет движение без команды класс то он выбывает из игры.

2.построение подведение итогов урока.

3 мин

Игра КРОКОДИЛ.

Участники делятся на 2 команды расходятся по своим местам им объясняется суть игры. Игра состоит из нескольких туров: разминка, основной и заключительный туры. В каждом из туров за определенное время нужно отгадать какое то слово, при этом нельзя говорить можно только показывать жестами, за каждый правильный ответ начисляются баллы, та команда которая наберет больше баллов и становится победителем.

1. разминка каждый участник за 30 сек объясняет слова, а его команда должна отвечать как можно быстрее, за каждый правильный ответ 10 баллов.

1команда (молоток, книга, пояс, шапка, самолет, собака, танк, ручка, ведро, мотоцикл)

2команда (топор, тетрадь, ремень, шарф, бабочка, кошка, машина, велосипед, стул, очки)

2. основной тур. Один участник от команды должен объяснить слово с завязанными глазами (ежик, зонт, дерево, дед мороз. смех, пила, дверь, окно, телевизор, жираф, автомат, часы)

3. заключительный тур объяснить учебные предметы или школьные принадлежности (алгебра, литература, химия, физика, физкультура, дневник, линейка, мел, компьютер, учитель)

молоток книга пояс шапка танк

самолет собака ручка ведро очки

мотоцикл топор тетрадь ремень

шарф бабочка кошка машина

велосипед стул еж зонт дерево

дед мороз смех пила дверь окно

телевизор жираф автомат часы

алгебра литература химия физика

физкультура дневник линейка мел

компьютер учитель