Сценарий спортивного праздника Великолепная пятерка

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Средняя общеобразовательная школа №8 имени Героя Советского Союза, летчика-космонавта СССР В.М. Афанасьева» г. Брянска

Сценарий спортивного праздника «Великолепная пятерка»

Для учащихся 9-11 классов.

Сценарий подготовила: учитель физической культуры

Кожина Наталья Анатольевна

Сценарий спортивного праздника

«Великолепная пятерка»

Положение о проведении праздника

1. Цели и задачи

• Формировать навыки в проведение спортивных праздников

• Усилить патриотическое воспитание

• Выявить сильнейших

2. Место и время проведения

Праздник проводится в спортивном зале школы №8 г. Брянска,

22 февраля в 14.30

3. Участники праздника

Команды учащихся 9 «а», 9 «б», 10 «а», 11 «а», 11 «б» классов. От каждого класса по 5 юношей.

4. Руководство праздником

Непосредственное руководство возлагается на судейскую коллегию.

5. Определение победителей и награждение

Команда - победитель определяется по наименьшей сумме набранных очков. Награждаются грамотами и сладкими призами.

Сценарий спортивного праздника.

Выход команд и построение. Звучит гимн Российской Федерации. Команды рассаживаются на заранее подготовленные места.

Ведущий: «Сегодня мы собрались здесь, чтобы проверить подготовку наших юношей к военному делу. Поэтому для проверки их быстроты, они пройдут через испытания, которые мы для них приготовили. Итак, открываем наш праздник, послушайте первое задание»

1. Конкурс «Подъем»

По команде из положения лежа на мате, участник поднимается и бежит до стула, где одевает военную форму. Оценивается быстрота и качество одевания.

Ведущий: «Пока жюри взвешивает все «за» и «против» посмотрим, как вы справитесь с нашей эстафетой. Будьте внимательны при ее выполнении и не допускайте ошибок. А сейчас посмотрите, как необходимо выполнять задание.

2. Комбинированная эстафета

Эстафета «ловкий, сильный, быстрый» (участвует вся команда)

1 этап - «землемер» - с помощью гимнастической палки и мела отмерить расстояние до фишки и бегом возвратиться к команде и передать эстафету.

2 этап - «самый сильный» - передвижение в упоре лежа сзади ногами вперед до фишки и обратно, но спиной вперед.

3 этап - «кузнечики» - прыжки в мешках.

4 этап - «передвижение по кочкам» - с помощью трех листов картона перебраться до фишки через болото, назад бегом.

5 этап - «самый ловкий» - перенос теннисного мяча на ракетке (не подбрасывая)

Ведущий: «С заданиями все справились отлично, хотя и были допущены ошибки. А сейчас жюри объявит результаты прошедших 2 конкурсов. Итак, уважаемое жюри прошу объявить результаты»

ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТ.

Ведущий: «Послушайте следующий номер нашей программы. Эта эстафета покажет нам, как вы готовы к несению службы в Армии. Посмотрите, что вы должны будете сделать»

Помощники показывают выполнение эстафеты.

3. Комбинированная эстафета «Марш - Бросок»

1. Одеть противогаз

2. Кувырок вперед

3. «Мышеловка» (проползти под препятствием)

4. Стрельба в цель из пневматической винтовки (можно из рогатки)

5. Переноска «пострадавшего» к финишу.

Участвуют на всех этапах поочередно 4 человека, 1 пострадавший.

Ведущий: «Пока жюри подсчитывает очки. Я хочу, чтобы вы собрали последние силы так, как этого требует последнее испытание. Внимательно посмотрите это решающее задание, которое приведет одну из команд к победе».

4. Командное отжимание.

И.П. -ноги на плечах сзади лежавшего в упоре лежа, одновременно по команде сгибание и разгибание рук.

Ведущий: «Вы прошли все этапы нашей не легкой эстафеты и сейчас жюри объявит результаты нашего праздника».

Жюри объявляет результаты и награждает победителей спортивного праздника.

Ведущий: «На этом наш праздник считается закрытым, всем спасибо и ждем вас всех на следующем спортивном мероприятии, и желаем дальнейших побед».

Список используемой литературы:

1. Спортивные праздники и соревнования. Пешкова Н.В., Шкитырь Н.А., Яковлева Н.А.; Брянск «Курсив» 2008 год.

2. Здоровый образ жизни в современной школе. Воронова Е.А., Ростов -на- Дону «Феникс», 2011 год.