Корнилов М.Н

Лесосибирский педагогический институт - филиал СФУ

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИСЛЕДОВАННИЯ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ К СДАЧЕ ГТО

В современных условиях сдаче норм ГТО уделяется большое внимание не только со стороны работников сферы физического воспитания, но и государства. В «Указе о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» акцентируется внимание на том, чтобы Ввести в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) - программную и нормативную основу физического воспитания населения [4].

К исследованию проблемы подготовки школьников к сдаче ГТО обращалисьЮ.К. Галагузова, А.Ю. Качановский, Ю.Д. Овчинников и др.

Так, проблеме подготовке тьютеров для ГТО посвящена работа Ю.Д.Овчинникова [3]. Автор, анализируя современное состояние сдачи ГТО в условиях школы, считает необходимым наличие тьютеров: «Тьютордолжен не только представлять механизм выполнения нормативов ГТО и методы их оценки, но и уметь выполнить нормативы на высоком спортивном уровне». Автор задается вопросом «Что мы хотим сделать для физического развития российской молодежи: возродить забытое в 90-х годах ГТО или перенести модное слово с западными принципами воспитания?».

Проанализировав работы в области норм ГТО, мы увидели, что процесс подготовки тьютеров предпологается проводить в несколько этапов, что нет единого мнения как о развитии уроков физкультуры, так и о развитии ГТО.

Анализируя статью «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО как воспитательная система» Галагузовой Ю.К[] в которой она затрагивает одну из основных проблем, определяющих первостепенную необходимость пропаганды и внедрения физической культуры и спорта в обществе, которой является ухудшение здоровья, физического развития и физической подготовленности населения. «Так, по данным «Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года», в России более 60 % обучающихся имеют нарушения здоровья, только 14 % обучающихся старших классов считаются практически здоровыми. Свыше 40 % допризывной молодежи имеют низкий уровень физической подготовленности, который не соответствует требованиям, предъявляемым армейской службой в части выполнения минимальных нормативов». Для решения проблемы автор предлагает изменить данную ситуацию введением кардинальных и радикальных мернеобходимо, чтобы здоровый образ жизни стал стилем жизни людей, а это возможно, если будет сформирована культура здорового образа жизни. Для воплощения этого результата необходимо формирование соответствующей воспитательной системы, ядром которой может стать возрожденный Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне».

Ю.К. Галагузова выдвигает ряд факторов обусловленных целесoобразностью рассмотрения ВФСК ГТО как воспитательной системы: Во-первых, воплощение цели и реализация его задач должны проводиться в определенной благоприятной для этого среде; вo-вторых, его эффективность возможна только в условиях целостности различных компонентов процесса; в-третьих, необходимо создание условий для самосовершенствования, самореализации и самоутверждения каждого субъекта системы.

Среди стратегических задач в «Концепции федеральной целевой программы «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016-2020 гoды» указываются увеличение уровня привлечения населения к регулярным занятиям физической культурой и реализация на государственном уровне активной пропаганды занятий физической культурой и спортом, являющихся составляющей здорового образа жизни.

По мнению автора, утверждение положения «О всерoссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» дало старт новому социальному проекту в России. И хотя в данном случае автор считает что «новое - это хорошо забытoе старое, обновленный продукт не является простой копией старого. Новая концепция программно-нормативных основ системы физического воспитания различных групп населения нашей страны возрождается на новом уровне».

Качановский А.Ю в статье поднимает проблему «Здоровье человека - важный показатель его личного успеха. Если у молодежи появится привычка к занятиям спортoм, будут решены и такие острые проблемы, как наркомания, алкоголизм, детская безнадзорность.»

В поисках путей совершенствования работы в данном направлении важно учитывать имеющийся отечественный опыт. В частности, основания для такого утверждения дает исследование о становлении и развитии системы физического воспитания в условиях дополнительного образования начиная с 20-х гг. прошлого века. В данной статье речь пойдет о комплексе «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО), который в рассматриваемый период был положен в основу физического воспитания в СССР.

Вместе с тем, как и на всем пространстве большой страны, нормативы комплекса ГТО стали своеобразным ориентиром стремления подрастающего поколения к физическому развитию, которое наряду с общей тренированностью рассматривалось и как важное условие подготовки к защите отечества. Это, в свою очередь, воспринималось как священный долг каждого советского человека. Занимаясь физическими упражнениями, молодые люди подготавливали себя к неизбежным жизненным трудностям.

Литература

1. Галагузова Ю.К. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО как воспитательная система //Педагогическое образование в России.2014.№9. С.33-36.

2. КачановскийА.Ю.Отечественный опыт вовлечения молодежи в массовые занятия физкультурой и спортом //Среднее профессиональное образование.2012.№4.С.60-61.

3. Овчинников Ю.Д. Тьютор по ГТО //Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. 2014. №3. С. 77-80.

4. Указ о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне»// kremlin.ru/events/president/news/20636