Теоретико-методические задания для 5-8 классов

Теоретические задания

для учащихся 7-8 классов 2011-2012 учебный год

Выбрать правильный ответ из несколько представленных вариантов на тестовые вопросы.

1. Что из представленного не является отличительным
признаком физической культуры?

а. Положительные изменения в физическом состоянии
человека.

б. Нормативы физической подготовленности.

в. Обеспечение безопасности жизнедеятельности.

2. Физическими упражнениями принято называть...

а. Действия, вызывающие функциональные сдвиги в ор­ганизме.

б. .Определенным образом организованные двигатель­ные действия.

в. Движения, способствующие повышению работоспо­собности.

3. Физическая подготовка представляет собой...

а. Процесс обучения движений и воспитания физиче­ских качеств.

б. Физическое воспитание с ярко выраженным приклад­ным эффектом.

в. Уровень развития, характеризующийся высокой рабо­тоспособностью.

4. Физическое воспитание представляет собой...

а. Процесс выполнения физических упражнений.

б. Способ освоения ценностей, накопленных в сфере
физической культуры.

в. Способ повышения работоспособности и укрепления
здоровья.

5. Специфика физического воспитания, как одного из ви­дов воспитания, заключается...

а. В формировании двигательных умений и навыков че­ловека, в воспитании физических качеств человека.

б В повышении физической работоспособности челове­ка.

в. Во всем вышеперечисленном.

6. Задачи по упрочению и сохранению здоровья в процессе
физического воспитания решаются на основе...

а. Обеспечения полноценного физического развития.

б. Совершенствования телосложения.

в. Закаливания и физиотерапевтических процедур.

7. Обучение двигательным действием и воспитание физических качеств составляют специфическую основу...

а. Физической культуры.

б. Укрепления здоровья.

в Физического воспитания.

8. Способы выполнения двигательных действий, с помо­щью которых двигательная задача решается с относи­тельно большей эффективностью, принято называть...

а. Формой физического упражнения.

б. Двигательными навыками.

в. Техникой физических упражнений.

9. Основным специфическим средством физического вос­питания является...

а. Физическое упражнение.

б. Закаливание.

в. Солнечная радиация.

10. Обучение двигательным действиям строится в соответ­ствии с ...

а. Рекомендациями общедидактических принципов.

б. Задачами физического образования.

В Закономерностями формирования двигательных на­выков.

11. Освоение двигательного действия следует начинать с...

а. Формирования представления об общем смысле дан­ного способа решения двигательной задачи.

б. Выполнения двигательного действия в упрощенной
форме и в замедленном темпе.

в. Устранения ошибок при выполнении подготовитель­ных и подводящих упражнений.

12. Подготовительные упражнения применяются,...

а. Если в двигательном фонде отсутствуют опорные
элементы.

б. Если обучающийся недостаточно физически развит

в. Если необходимо устранять причины возникновения

ошибок.

13. Двигательными умениями и штыками принято называть...

а Правильное выполнение двигательных действий

б Уровень владения движением при активизации внимания.

В .Способы управления двигательными действиями

14. .Физическая культура - это:

а. учебный предмет в школе;

б. выполнение упражнений;

в часть человеческой культуры

15. Под общей физической подготовкой понимается:

а) бег трусцой;

б) система упражнений, направленная на общее укрепление организма:

в) результат занятий физическими упражнениями

16. В соответствии со стадиями формирования умений и
навыков в процессе обучения двигательным действиям
выделяется...

а. Два этапа.

б. Три этапа.

в. Четыре этапа.

17. Комплексы генетически обусловленных биологических и психических свойств организма человека, благодаря
которым возможна двигательная активность, принято называть…

а. Физическими качествами.

б. Мышечными напряжениями.

в. Функциональными системами.

18. Под тестированием физической подготовленности понимается:

а) измерение уровня развития основных физических качеств;

б) измерение показателей сердечно-сосудистой и дыхательной системы;

в) измерение показателей роста и веса.

19. При каком режиме работы мышц силовые способности
проявляются максимально?

а. При уступающем.

б. При удерживающем.

в. При статическом.

20. Что является результатом выполнения силовых упраж­нений с большим отягощением?

а. Увеличение объема мышц.

б. Укрепление опорно-двигательною аппарата

в. Быстрый рост абсолютной силы.

21. Для воспитания быстроты используются…

а. Подвижные и спортивные игры.

б. Силовые упражнения, выполняемые в высоком темпе.

в. Двигательные действия, выполняемые в высоком
темпе.

22. Всемирные юношеские игры проводились:

а. в 1980 г. ;

б. в 1976 г.;

в. в 1998 г.

23. Для воспитания гибкости используются...

а. Движения, выполняемые с большой амплитудой.

б. Маховые движения с отягощением и без него.

в. Пружинящие движения.

24. Как дозируются упражнения "на гибкость", го есть,
сколько движений следует делать в одной серии? Уп­ражнения "на гибкость" выполняются...

а. До появления пота.

б. По 8-16 циклов движений в серии.

в До появления болевых ощущений.

25. Какая из представленных способностей не относи ген к
группе координационных?

а. Способность сохранять равновесие.

б. Способность точно дозировать величину мышечных
усилий.

в. Способность быстро реагировать на стартовый сигнал.

26. Для занятий какой направленности характерна нагрузка, вызывающая увеличение частоты сердечных со­кращений не более чем до 140-160 уд/мин?

а. Для занятий общеразвивающей направленности

б. Для занятий общеподготовительной направленности

в. Для занятий общеукрепляющей направленности

27. Правильное дыхание характеризуется…

а более продолжительным вдохом

б равной продолжительностью вдоха и выдоха

в вдохом через нос и выдохом ртом

28. Профилактика нарушений осанки осуществляется с помощью…

а Скоростных упражнений .

б Упражнений на гибкость.

в Силовых упражнений.

29. Какой из перечисленных видов спорта является не олимпийским видом?

а. Синхронное плавание

а. Спортивное ориентирование

в. Легкая атлетика.

30. Личная гигиена включает…

а Уход за телом и полостью рта, закаливание организма, занятия физической культурой и спортом, утреннюю гимнастику.

б Организацию рационального суточного режима, закаливание организма, занятия физическими упражнениями, уход за телом и полостью рта, использование рациональной одежды.

в Водные процедуры, использование рациональной одежды и обуви, домашние дела, прогулки на свежем воздухе.

31. Назовите фамилию спортсмена принесшего первую и последнюю медаль в копилку Российской команды на олимпиаде в Турине?

а. Светлана Журова

б.Евгений Деменьтьев

в. Ирина Слуцкая

32. Знаменосцем команды России на закрытии олимпиады в Турине был…

а. Дмитрий Дорофеев

б. Юлия Чепалова

в. Евгений Плющенко

33. Последние зимние Игры в XX столетии проводились…

а. в Нагано

б. в Лиллехаммере

в. в Альбервиле

34. Олимпийским девизом являются слова :

а. «Быстрее, выше, сильнее!»

б. «Главное не победа, а участие!»

в. «О, спорт, ты мир!»

34. Как назывались специальные помещения для подготовки атлетов к древнегреческим Играм Олимпиады?

а. Палестра.

б. Гимнасии

в. Стадиодром.

Бланк ответов (шифр ____________)

№ вопроса

ответ «а»

ответ «б»

Ответ «в»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

Количество правильных ответов ______________________

4