Разработка урока по туризму в 6 классе на тему Установка туристической палатки. Переправа по параллельным веревкам. Туристические узлы

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РАЗДЕЛУ ПРОГРАММЫ - ТУРИЗМ 6 КЛАСС

Тема урока: Установка туристической палатки, переправа по параллельным веревкам, туристические узлы.

Цель урока: совершенствование техники прохождения этапов спортивного туризма, вязка туристических узлов

Задачи урока: 1. совершенствование техники прохождения этапов: установка палатки - переправа по параллельным веревкам - преодоление условного болота по кочкам; совершенствование навыка вязки туристических узлов; развитие координации движения, ловкости, силы; воспитание коллективизма и взаимопомощи.

Тип урока: совершенствование

Оборудование: туристическая палатка; 2 веревки длиной 18-25 м; 5 «кочек»; 20 веревок по 1 - 1,5 м для вязки узлов.

Место проведение: школьный стадион

Раздел урока

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

Вводная (8 - 10 минут)

1. Построение в одну шеренгу, рапорт, сообщение задач урока.

2. Строевые упражнения на месте.

3. Бег по стадиону

4. Беговые уражнения:
приставными шагами, с захлестыванием голеней назад, с высоким подниманием бедер.

5. Общеразвивающие упражнения:

а) И. П. руки в замок перед грудью, ноги на ширине плеч. Круговые вращения кистями;
б) И. П. - левая рука вверх, правая вниз. Смена положения рук на каждый счет.

в) И. П. - руки на поясе, ноги шире плеч. Наклоны в стороны с махом руки.

г) И. П. - руки за голову, ноги вместе. Поднимание на носки.

д) И.п. - руки на поясе, ноги на ширине плеч. Приседания

До 1,5мин.

30-40 с

До 1,5 мин.

3 х 15-20 м

8- 10 раз

Рапорт дежурного по классу.

Достичь четкости выполнения команд.

В колонне по одному.

Чередование упражнений с ходьбой.

В двухшереножном строю с расстоянием в два шага.

Основная (32-34 минут)

1. Объединить учащихся в две группы.

Установка туристической палатки.

Переправа по параллельным веревкам

Преодоление условного болота по кочкам

Вязка туристических узлов

2-3 раза

При выполнении этапов одной из команд, вторая команда являются судьями на этапах. После прохождения этапов участники команд меняются ролями.

Палатка устанавливается всеми участниками команды. Следить за выполнением требованием к постановки палатки: необходимо использовать все колышки, не должно быть провисания в центре крыши, скаты крыши должны быть без морщин.

Этап оборудован веревками и контрольными линиями. Осуществить движение приставными шагами, начинать движение необходимо перед контрольной линией. Движение рук должно быть синхронно с движением ног, причем. После окончания движения спрыгнуть за контрольную линию этапа.

Преодоление этапа производится по условно обозначенным безопасным островкам - кочки. Две кочки устанавливаются подряд на одной линии («не в ногу»). Начинать движение необходимо из-за ограничительной линии. Не допускается касание земли любой частью тела или снаряжением.

Вязка узлов производится всеми участниками команды. Каждому участнику достается один из перечисленных узлов: «проводник», академический, «восьмерка», булинь, брам-шкотовый, «удавка», прямой, встречный, грейпвайн, ткацкий, стремя.

Заключительная часть

1 Подведение итогов

2. Домашнее задание

1- 2 мин

Выделить лучших учащихся и выставить им оценки. Обратить внимание на элементы, над которыми нужно работать.