Коучинг по физике Топтық жұмыс

Коучинг сабағының тақырыбы " Топтық жұмыс " деп аталады. Топтық жұмыс туралы нұсқаулықты топтық жұмыс ретінде өткіздім. Мақсаты: Мұғлімдерді жаңашылдыққа шақыру. Кембридж әдісі бойынша сабақты өткізу заман талабы. Топтық жұмыс кезінде топқа бөліп, тапсырмаларды таратамыз. әр топ тапсырмаларды өзара талқылап, көпшілік алдында қорғайды. Коучингті коучер өткізеді. Мектептегі білім жүйесін арттыру мектеп көшбасшысына байланысты. Көшбасшы мектептің дамыту жоспарын жасайды. Мұғалімдер мен оқушыларды ж...
Раздел Физика
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

№2 коучинг сабағының жоспары

Өтілетін уақыты:10.10.2013ж сағ. 15.00 физика кабинеті

Тақырыбы: Топтық жұмыс

Мақсаты: Мұғалімдерге сабақта топтық жұмысты ұйымдастыруға үйрету

Коучердің іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Сабақтан күтілетін нәтиже

  1. Топтық жұмыс туралы слайд көрсетеді.

Тақырыбы: Топтық жұмыс туралы нұсқаулық (10мин)

Слайдты көреді. Сұрақтар қояды.

Мұғалімдер мағлұмат алады. Білімдерін жетілдіреді.

2. 8 сыныпта физика пәнінен «Жылу мөлшері» тақырыбына өткізген сабағымнан жасаған панорамалық слайдты көрсету. (10 мин)

Топтық жұмыстың құрылымымен танысады

Сабақта топтық жұмыстың элементтерін қолданады.

3. «Мотивация в команде» атты шағын мультвидеоны көрсету. (4мин)

Әр құрылған топта белсенділік болған жағдайда іс жүзеге асатынын түсінеді.

Осы мультвидеоны сабақта оқушыларға көрсетеді.

4.Әр топқа №1 тапсырма береді.(10 мин) Тапсырма:Сенімді қарым-қатынас құру дегеніміз не? Егер топ мүшелері бір-біріне сенетін болса, олар нені айтып, не істей алатыны туралы ойланыңыз? Өз идеяларыңызды флипчартқа тізіп жазыңыздар

Әр топ өзара талқылап ойларын жазады.

Топтық жұмыстың пайдасын түсінеді.

5. Сергіту сәтін орындатады. (4мин)

Мұғалімдер сергіту сәтін орындайды

Мұғалімдер серігеді, көңіл-күйлері артады.

6.Әр топқа №2 тапсырма береді.(10мин) Тапсырма:Топта жұмыс істеуде сақтайтын ережелерді жазу

Әр топ ережелерді жазады

Кейін сабақта осындай әдіспен оқушыларға ережелерді плакатқа құрғызып, плакатты кабинетке іліп қояды.

7.Топтық жұмыс туралы ресурсты таратып беру, флешкаларына құйып беру. (3мин)

Ресурстарды алады.

Топтық жұмыс туралы мәтінмен танысады. Топтық жұмыс кезінде қолданады.

8. Мұғалімдерден сауалнама алады. «Жаңа инновация туралы көз-қарас»

(10мин)

Сауалнамаға жауап береді

Қорытындылайды. Мұғалімдердің жаңашылдыққа дайындығын болжайды.

9. Кубик бойынша сабақты қорытындылатады. (5мин)

Әр топ қорытындылайды

Сабақтан түйінді нәрсе алады.

10. Стикер үлестіреді. (5мин)

Өз ойларын, ұсыныстарын жазады

Келесі сабақта ұсыныстар ескеріледі.

© 2010-2022